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Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz. Arbeitsmaterialien für die Aus- und Weiterbildung

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Praxismaterialien
Textbeiträge
Autor:in: Hofmann, Heidemarie/Mau-Endres, Birgit/Ufholz, Bernhard
Herausgeber:in: Loebe, Herbert/Severing, Eckart
Ort: o. O.
Erscheinungsjahr: 2005
Seitenanzahl: 49
ISBN/ISSN: 3763932259
Verlag: Bertelsmann

Der achte Band der Reihe "Leitfaden für die Bildungspraxis" soll Pädagoginnen und Pädagogen bei der Vermittlung von Toleranz unterstützen. Die Grundlage der Arbeitshilfe bilden Erfahrungswerte aus dem Xenos-Projekt "Interkulturelles Kompetenz- und Konflikttraining für den Beruf". Dort haben fünfzehn Trainerinnen und Trainer für interkulturelle Kompetenz in insgesamt 85 Lehrgängen im Bereich Berufsvorbereitung und berufliche Reintegration diese interkulturellen Trainings durchgeführt und evaluiert.

In der Broschüre werden im Kapitel "Herausforderung" die Begriffe Kultur und Interkulturelle Kompetenz erläutert. Unter "Strategie" sind u. a. Vorgehensweisen zur Vorbereitung und Durchführung von interkulturellen Trainings und Vorgaben zum Rollenverhalten der Trainer und Trainerinnen festgehalten. Das Kapitel "Umsetzung" beinhaltet die folgenden Trainingsmodule "A bis H":

  • Kennenlernen
  • Sensibilisierung
  • Was bedeutet eigentlich "Kultur"?
  • Meine Wurzeln
  • Stereotype und Vorurteile
  • Ausgrenzung und Diskriminierung
  • Kommunikation im interkulturellen Kontext
  • Handeln im interkulturellen Kontext

Die beiliegende CD bietet zu den Trainingsmodulen "A bis H" Übungsanweisungen und Arbeitsblätter im PDF-Format. Es handelt sich im Einzelnen um analytische Instrumente (z. B. das "Eisbergmodell") sowie Spiele zur Anwendung im Bereich interkultureller Trainings. Des Weiteren sind auf der CD "Länderkundliche Informationen" zu Deutschland, Russland und der Türkei sowie Literaturangaben zum Thema enthalten.