Diskriminierung, Ausgrenzung, Abwertung
Die Suche nach der eigenen Identität und nach einem Wertesystem, das den eigenen Vorstellungen am nächsten kommt, ist für viele Menschen ein bestimmender Faktor in ihrem Leben. Besonders wenn sie ständig um Anerkennung als selbstverständlicher wie auch gleichberechtigter Teil der Gesellschaft, in der sie leben, kämpfen müssen. Menschen, die als Migrant:innen wahrgenommen werden, kennen diesen…
Das Hauptziel des Projekts „Dikhen Amen! Seht uns! – Empowerment und Sensibilisierung für Antiziganismus aus Sicht junger Roma und Sinti“ ist es, jugendliche Sinti:zze und Rom:nja zu empowern und sie als Multiplikator:innen auszubilden, um in der Lage zu sein, das Selbstbewusstsein anderer junger Sinti:zze und Rom:nja zu stärken. Zudem sollen der tief sitzende Rassismus gegen…
Seit 2015 und dem sogenannten „Sommer der Migration“ hat sich in Deutschland eine spürbare Kluft aufgetan zwischen Befürworter:innen und Gegner:innen dieser Politik. Dialoge zwischen diesen Gruppen sind oft vergiftet oder finden nicht statt, ein Zulassen von Zwischentönen schon gar nicht. Der „Bus der Begegnungen“ wollte das ändern und ist im Vorfeld der letzten Bundestagswahl in…
Auf Initiative der Neuköllner Stadtteilmütter bietet die Aktion Sühnezeichen Friedensdienste jährlich ein bis zwei Bildungsprogramme an, in denen sich die Stadtteilmütter intensiv mit der Geschichte des Nationalsozialismus, dem Holocaust und dem Porajmos auseinandersetzen. Neben der unmittelbaren Auseinandersetzung mit der Geschichte steht immer auch die Frage im Mittelpunkt der Veranstaltungen, welche Folgen das Geschehene für die…
Der Film basiert auf Workshops, die im Herbst 2015 stattgefunden haben. Er ist professionell produziert, wird aber nur von Laiendarsteller:innen getragen. Es geht dabei um die unterschiedlichen Lebenssituationen von Menschen, die verschiedener nicht sein können: der jüngste ist erst 16, der älteste 68, manche haben eine Behinderung, andere nicht, einige sind in Deutschland geboren, andere…
Schreibwerkstätten helfen Menschen, die neu in Deutschland angekommen sind, die Sprache zu verstehen und zu lernen. Sie können aber auch dabei helfen, Gedanken und Gefühle auszudrücken, die auszusprechen schwerfällt. Die Broschüre veröffentlicht Texte, Gedichte, Zeichnungen, Collagen und Skizzen aus einer kreativen Schreibwerkstatt aus Cuxhaven – nicht nur um die Ergebnisse zu präsentieren, sondern auch um…
People of Color, Schwarze Menschen, Rom:nja, Muslim:a und weitere Personen, die aufgrund von rassistischen Zuschreibungen, als potenzielle Kriminelle und als Bedrohung für die Mehrheitsgesellschaft angesehen werden, erleben oft Racial Profiling seitens der Polizei und anderen Sicherheitsorganen. „Racial Profiling“ umfasst z. B. Identitätskontrollen und Durchsuchungen ohne konkrete Indizien oder einen Verdachtsmoment. Oftmals bleibt es nicht bei…
Das in Bremen angesiedelte Projekt möchte die verbindende und friedensstiftende Kraft der Religionen betonen, nutzen und fördern, um damit Kindern und Jugendlichen ein Zugehörigkeitsgefühl zu vermitteln und sie vor einfachen religiös-fundamentalistischen konnotierten Ansprachen zu immunisieren. Die Webseite stellt das Konzept und damit verbundene Projektteile vor, gibt Informationen über die vielen unterschiedlichen Religionen in Bremen heraus…
Der Dachverband Verband der Beratungsstellen für Betroffene rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt e. V. hat eine Webseite erstellt (federführend verantwortlich war der Mitgliedsverein Opferperspektive e. V. aus Brandenburg), auf der ausführlich und übersichtlich die Möglichkeiten beschrieben werden, die Opfer rechter Gewalt haben, um sich z. B. rechtlich zu wehren, psychologische Hilfe zu ersuchen, Schadensersatzforderungen zu…
Die Geschichte der Immigration in Cuxhaven wird von den „Communauten“, 45 Jugendlichen, die als Videoreporter Geschichten über Menschen aus aller Welt gesammelt und davon Videoreportagen gedreht haben, erzählt. Die Videoreportage setzt sich mit der Geschichte der portugiesischen Immigration in Cuxhaven auseinander.