Antidiskriminierung Archive • Seite 183 von 219 • Vielfalt-Mediathek

"Wie man sich die Welt erschließt". Situations- und Ressourcenanalyse für den Lokalen Aktionsplan der Stadt Nürnberg im Rahmen des Bundesprogramms "Toleranz fördern – Kompetenz stärken"

Cover von "Wie man sich die Welt erschließt". Situations- und Ressourcenanalyse für den Lokalen Aktionsplan der Stadt Nürnberg im Rahmen des Bundesprogramms "Toleranz fördern – Kompetenz stärken"

Die Stadt Nürnberg beteiligt sich im Rahmen des Bundesprogramms „TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN“ an der Entwicklung lokaler Strategien (Lokale Aktionspläne). In diesem Zusammenhang wurde eine Situations- und Ressourcenanalyse verfasst, die in der vorliegenden Broschüre abgedruckt ist. Als Ziel der Analyse wurde eine fundierte Einschätzung zu den Themen Diskriminierung, Rechtsextremismus und Menschenrechte formuliert. In zwei…

Aktionsplan des Bundesprogramms TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN in Nürnberg

Das Thema Menschenrechte spielt in Nürnberg schon länger eine Rolle, was sich auch im Umgang mit Vielfalt und dem Vorgehen gegen Diskriminierung ausdrückt. Mit der Teilnahme am Bundesprogramm „TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN“ wird die Demokratie- und Menschenrechtsarbeit in Nürnberg um einen Lokalen Aktionsplan erweitert.Die Broschüre stellt 16 Projekte des LAP vor: Auf 1-2 Seiten…

Impulse für eine lebendige Demokratie # 38. Thema: Die NSU-Debatte.

Auf die Debatte um den „Nationalsozialistischen Untergrund“ (NSU) blickt die vorliegende Ausgabe des Newsletters „Impulse für eine lebendige Demokratie“. Anlässlich des Prozessauftakts gegen Beate Zschäpe und mutmaßliche Unterstützer beleuchtet die Publikation Hintergründe des Themas. Ein Artikel behandelt die Schlussfolgerungen von Politik und Sicherheitsbehörden auf die Mordserie, ein anderer Text informiert über die Arbeit des NSU-Untersuchungsausschusses.…

Von Action bis Zivilcourage. Bildungsmaterialien aus der Vielfalt-Mediathek

„Von Action bis Zicilcourage“ ist der Titel der Broschüre über Bildungsmaterialien aus der Vielfalt-Mediathek. Im Rahmen von Bundesprogrammen, etwa „TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN“ des BMFSFJ oder des XENOS-Programms „Integration und Vielfalt“ des BMAS, wird eine Vielzahl von Projekten durchgeführt: Kinder und Jugendliche setzen sich gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus ein, beschäftigen sich mit der…

"Menschenrechte orten" – ein Geocache in Nürnberg zu den Menschenrechten

Eine ungewöhnliche Methode nutzt das Institut für Medien- und Projektarbeit (IMEDANA e.V.) aus Nürnberg, um Jugendliche und interessierte Bürger:innen mit dem Thema Menschenrechte vertraut zu machen: Im Rahmen eines LAP der Stadt Nürnberg wurde ein Geocache entwickelt. Es führt zu neun Stationen in der Nürnberger Innenstadt, bei denen es um Menschenrechte geht. Das Cache enthält…

Auf dem Weg zum Bürgerbündnis. Zivilgesellschaft im Einsatz für Demokratie in Niedersachsen

Der Zusammenschluss in Bürgerbündnissen ist eine wichtige Möglichkeit, sich für Demokratie und Zivilcourage und gegen Rechtsextremismus zu engagieren. Bisher wird dieses Feld zivilgesellschaftlichen Engagements wenig beachtet. Die vorliegende Broschüre stellt sieben niedersächsische Bürgerbündnisse vor und fragt nach den Zielen des Engagements und dessen Bedeutung für die Kommunen. Die Autorin der Broschüre führte elf Interviews mit…

Menschenrechts-Filmprojekt. Videoprojekte zum Thema Menschenrechte

Wie kann ich meine Privatsphäre, auch bei Facebook, schützen? Was ist eigentlich Eigentum und seit wann gibt es ein Recht darauf? Warum wird heute noch gefoltert, obwohl es ein Verbot der Folter gibt? Was bedeutet Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit für unser alltägliches Leben? Schüler:innen der 7. und 8. Klasse aus drei Nürnberger Schulen haben in…

Klimawechsel in der Schule. Das Courage-Netzwerk. Wer wir sind, was wir tun.

Das Courage-Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ stellt sich vor: 1250 „Schulen ohne Rassismus“ gibt es, in denen das Courage-Netwerk einen Rahmen für Engagement gegen Diskriminierung und Rassismus bereitstellt. Die vorliegende Broschüre dokumentiert die Ansätze in der Antidiskriminierungsarbeit und der politischen Bildungsarbeit, die die Bundeskoordination des Netzwerks von 2009 bis 2013 erarbeitet hat.…

Alltag Diskriminierung! Diskriminierung alltäglich? Bestandsaufnahme zu Diskriminierungsformen und -erfahrungen in Kinder- und Jugendbildung im Saarland

Cover von Alltag Diskriminierung! Diskriminierung alltäglich? Bestandsaufnahme zu Diskriminierungsformen und -erfahrungen in Kinder- und Jugendbildung im Saarland

Das Projekt „ErWachsen in Vielfalt“ hat gemeinsam mit dem Antidiskriminierungsforum Saar eine Broschüre erstellt, die alltägliche Diskriminierung auf unterschiedlichsten Ebenen thematisiert. Einen Schwerpunkt legt die Publikation auf Diskriminierung im Bereich Bildung, unter anderem Diskriminierungsformen und -erfahrungen in Kindertagesstätten: Wer bekommt einen Platz in der Kita und wer nicht? Wer entscheidet über die Aufnahme? Wie gehen…

Geschichte in Bewegung. Kombinierte Bildungsangebote zu NS-Zeit, Erinnerungspolitik, Demokratieverständnis und vielfältiger Gesellschaft

Cover von Geschichte in Bewegung. Kombinierte Bildungsangebote zu NS-Zeit, Erinnerungspolitik, Demokratieverständnis und vielfältiger Gesellschaft

Für Jugendliche scheint das Thema Holocaust im Unterricht häufig nichts mit ihren Lebenswelten und ihrer Gegenwart zu tun zu haben. Acht Berliner Einrichtungen haben das Netzwerk „Geschichte in Bewegung“ gegründet, um mit jungen Menschen in die Auseinandersetzung mit der Geschichte zu gehen und sie gegen Diskriminierung und Ausgrenzung zu sensibilisieren. Das Netzwerk bietet Workshop-Reihen für…