Diskriminierung, Ausgrenzung, Abwertung
Das Projekt AUMIL wollte die Ausbildungsfähigkeit von Jugendlichen mit Migrationshintergrund mit jeweils individuell abgestimmten Methoden erhöhen und so unterstützend für deren gesellschaftliche Integration und kulturelle, soziale und berufliche Teilhabe wirken und Rassismus und Diskriminierung vorbeugen. Die drei Infobriefe geben einen Überblick über Entstehung, Entwicklung und Durchführung des Projektes. Der erste Infobrief stellt das Projekt und…
Interkulturelle Tandems zwischen Auszubildenden und Berufserfahrenen und Interkulturelle Trainings für Ausbildungsverantwortliche, Meisterinnen und Meister, Fachkräfte aus Handwerkskammern etc. – dies waren die beiden Säulen des Projektes „ILT“. Die Broschüre will kleine und mittlere Unternehmen anregen, Interkulturelle Öffnungsprozesse voranzubringen und strukturelle Diskriminierungen abzubauen, um Jugendlichen mit Migrationshintergrund eine gleichberechtigten Zugang zum Arbeitsmarkt zu ermöglichen. Es finden…
Trotz positiver Entwicklungen auf Arbeits- und Ausbildungsmarkt gibt es Jugendliche, die auf Grund mehrfacher Belastungen, Diskriminierungen, steigender Anforderungen oder fehlenden Abschlüssen keinen Ausbildungsplatz finden können. Das Projekt „Integrationsarbeit für mehrfach vorbelastete Jugendliche fördern“ richtete sich an Jugendsozialarbeiter und -arbeiterinnen und wollte diese zur individuellen Begleitung und Unterstützung von Jugendlichen im Übergang zum Berufsleben qualifizieren. Ein…
Nach einem rassistischen Überfall auf einen Barkeeper gründete sich in Regensburg die Initiative „Keine Bedienung für Nazis!“. Gastronominnen und Gastronomen erklärten, Rassismus und Rechtsextremismus in ihren Lokalen nicht zu dulden, aktiv dagegen vorzugehen und deutliche Zeichen zu setzen. Die Broschüre will dabei unterstützen – zum Einen, um Nazis zu erkennen, zum Anderen werden Möglichkeiten der…
Acht junge Menschen. Ihre Interessen und Tätigkeiten: Theater, Fußball, Kickboxen, die Moschee- oder Kirchengemeinde, die Pfadfindergruppe, Greenpeace, IG Metall… Ihre Gemeinsamkeit: Alle leben in Mannheim. Der Film porträtiert acht Menschen, die völlig verschieden sind – aber die gleiche Heimatstadt haben. Was bedeutet ihnen Heimat, was heißt „Mannemer sein“? Was motiviert sie zu ihrem Engagement, in…
Die Nichtanerkennung beruflicher Qualifikationen, fehlende Qualifizierungs- und Informationsmöglichkeiten, Vorbehalte und Unwissen von Arbeitgebern – dies alles erschwert Menschen mit Migrationshintergrund den Zugang zum Arbeitsmarkt und zu gesellschaftlicher Partizipation. Mit der Sensibilisierung von Unternehmen für strukturelle Diskriminierungen, Interkulturellen Trainings, Beratungsangeboten für Migrant:innen und der Vernetzung relevanter Akteur:innen wollte das Projekt „Kompetenz such Job“ dem entgegenwirken. Der…
Die Nichtanerkennung beruflicher Qualifikationen, fehlende Qualifizierungs- und Informationsmöglichkeiten, Vorbehalte und Unwissen von Arbeitgebern – dies alles erschwert Menschen mit Migrationshintergrund den Zugang zum Arbeitsmarkt und zu gesellschaftlicher Partizipation. Mit der Sensibilisierung von Unternehmen für strukturelle Diskriminierungen, Interkulturellen Trainings, Beratungsangeboten für Migrantinnen und Migranten und der Vernetzung relevanter Akteurinnen und Akteure wollte das Projekt „Kompetenz such…
Die Nichtanerkennung beruflicher Qualifikationen, fehlende Qualifizierungs- und Informationsmöglichkeiten, Vorbehalte und Unwissen von Arbeitgebern – dies alles erschwert Menschen mit Migrationshintergrund den Zugang zum Arbeitsmarkt und zu gesellschaftlicher Partizipation. Im Rahmen des Projektes „Kompetenz sucht Job“ wurden daher u. a. Unterstützungsmaßnahmen für Migrantinnen und Migranten, die bereits selbstständig sind oder ein Unternehmen gründen möchten, angeboten. In…
Menschen mit Migrationshintergrund sind ebenso wie Menschen mit Behinderungen mit Benachteiligungen und Diskriminierungen auf dem Arbeitsmarkt konfrontiert. Menschen, die zu beiden Gruppen zählen, stehen daher vor besonders hohen Herausforderungen – sie bei der Arbeitsplatzsuche zu unterstützen war das Ziel des Projektes „JobInforM“. Dazu wurden die Themen Interkulturalität und Barrierefreiheit sowie individuelle Beratungsangebote miteinander verknüpft. Parallel…
Im Rahmen des Projektes „TOPASz“ wurden Multiplikator:innen aus Jugendarbeit, Schule und (Ausbildungs-)Betrieben inhaltlich, methodisch und didaktisch weitergebildet, um die eigene Haltung im Umgang mit Rassismus und Diskriminierung zu reflektieren und zu stärken sowie Jugendlichen Toleranz, gewaltfreie Kommunikation oder interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln. Im Zentrum stand die Qualifizierung zur Umsetzung einer Lernstraße sowie die Etablierung eines…