Diskriminierung, Ausgrenzung, Abwertung
Der Theaterkoffer mit Materialien für das Einstudieren und die Aufführung des Stückes „In 80 Tagen um die Welt“ mit Kindern im Grundschulalter entstand in dem Xenos-Theaterprojekt „Geschichten aus 1001 Land“. Er beinhaltet folgende Materialien: eine Anleitung für das Einstudieren des Stückes Lieder zum Stück (Noten) eine CD mit den Liedern als Voll- und Halbplayback-Version die Utensilien…
Ziel des dreijährigen Projektes „Kick im Kopf“ (2002 – 2004) war es, Schüler:innen – insbesondere von Berufsschulen – für die Themen Ausgrenzung am Arbeitsmarkt und Fremdenfeindlichkeit zu sensibilisieren und die inhaltliche Auseinandersetzung medial umzusetzen. Dabei kamen unterschiedliche Ansätze zum Einsatz: z. B. Videoworkshops, Seminare mit anschließender medialer Aufbereitung und Gruppenarbeiten im Verlauf von Schulprojektwochen. Auf…
Im Mittelpunkt des von der Bezirksregierung Düsseldorf koordinierten Projektes „MiL – Multimediale Interkulturelle Lernwerkstatt“ standen Bildung und interkulturelle Kompetenzentwicklung im Medium des Berufs. Unterricht in der beruflichen Bildung sollte bewusst als interkulturelle Lernsituation gestaltet werden, in der die Lernenden soziale Handlungskompetenz aufbauen, für eine betriebliche Ausbildung aufgeschlossen und auf eine multikulturelle Arbeits- und Lebenswelt vorbereitet…
Die zwölf Kurzfilme entstanden im Juli 2003 in Wuppertal: 70 lesbische und schwule Jugendliche im Alter von 14 bis 26 Jahren aus NRW produzierten diese Videos unter Anleitung von Filmemachern und -macherinnen und berichten darin über das lesbische bzw. schwule Leben und Lieben. Das Spektrum reicht dabei von Parodien bis zu Reportagen. Zwischen den einzelnen…
Der 450 Seiten und eine CD-Rom umfassende Baustein bietet Aktivitäten, Texte, Planungshilfen und Arbeitspapiere für die außerschulische, schulische und gewerkschaftliche Bildungsarbeit. Zu den Schwerpunktthemen gehören Vorurteile, Rassismus, Antisemitismus, Migration, Nationalismus und Diskriminierung. Dem Konzept liegt der Gedanke zugrunde, dass Rassismus und Antisemitismus nicht das Ergebnis individueller Vorurteile sind, sondern von einer gesellschaftlichen Realität der Ungleichheit und…
Im Mittelpunkt des von der Bezirksregierung Düsseldorf koordinierten Projektes „MiL – Multimediale Interkulturelle Lernwerkstatt“ standen Bildung und interkulturelle Kompetenzentwicklung im Medium des Berufs. Unterricht in der beruflichen Bildung sollte bewusst als interkulturelle Lernsituation gestaltet werden, in der die Lernenden soziale Handlungskompetenz aufbauen, für eine betriebliche Ausbildung aufgeschlossen und auf eine multikulturelle Arbeits- und Lebenswelt vorbereitet werden.…
Beratungsstellen für Opfer rechtsextremer und rassistischer Gewalt bieten den Betroffenen praktische Unterstützung bei der Durchsetzung ihrer Rechte und Möglichkeiten und bestärkt diese darin, keine passive Opferrolle einzunehmen, sondern aktiv zu werden und gemeinsame Perspektiven zu entwickeln. Die Broschüre gibt – in russischer Sprache – von Gewalt Betroffenen konkrete Hinweise, was sie nach einem Angriff selbst tun können und…
Die CD ist ein Wegweiser für alle, die sich in Rheinland-Pfalz mit Fragen der Anerkennung von im Ausland erworbenen Abschlüssen, Berufsqualifikationen und Zeugnissen befassen und die wissen wollen, wie Migranten und Migrantinnen Schul- oder Berufsabschlüsse und Kompetenzen erwerben oder nachholen können. Sie gibt einen knappen und verständlichen Überblick über Rechtsgrundlagen, Verfahren und zuständige Stellen, die den…
„Migranten informieren Migranten – Elternseminare zu Schule und Beruf“ – diese Idee war Grundlage des Teilprojektes InDica der Projektgruppe InPact. Ziel war es, die Eltern von Migrantenkindern bedarfsgerecht über das Schul- und Ausbildungssystem in Deutschland zu informieren, um ihnen eine bessere Begleitung ihrer Kinder zu ermöglichen. Dafür wurden Migrant:innen, die beruflich oder ehrenamtlich tätig waren,…
Auf Grundlage zahlreicher Interviews, die im Rahmen eines Civitas-Projektes zum Thema „Gastfreundschaft“ in der Region Dessau-Anhalt-Wittenberg durchgeführt wurden, thematisiert der Dokumentarfilm „Erfahrungen, Horizonte, Lebensentwürfe, kritische Reflexionen und engagierte Unternehmungen im Geiste der Gastfreundschaft, Weltoffenheit und nachhaltiger Regionalentwicklung“. Vorgestellt werden Personen, die sich für ein solidarisches Miteinander engagieren. Zu Wort kommen u. a. Architekten mit ihren Visionen für…