Antidiskriminierung Archive • Seite 218 von 219 • Vielfalt-Mediathek

MiL – Die multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Präventionsmaßnahmen zur Reduktion fremdenfeindlicher und rassistischer Einstellungen und Gewalt in der Schule: Empirische Befunde

Cover von MiL - Die multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Präventionsmaßnahmen zur Reduktion fremdenfeindlicher und rassistischer Einstellungen und Gewalt in der Schule: Empirische Befunde

Im Mittelpunkt des von der Bezirksregierung Düsseldorf koordinierten Projektes „MiL – Multimediale Interkulturelle Lernwerkstatt“ standen Bildung und interkulturelle Kompetenzentwicklung im Medium des Berufs. Unterricht in der beruflichen Bildung sollte bewusst als interkulturelle Lernsituation gestaltet werden, in der die Lernenden soziale Handlungskompetenz aufbauen, für eine betriebliche Ausbildung aufgeschlossen und auf eine multikulturelle Arbeits- und Lebenswelt vorbereitet werden.…

ВАШИ ПЕРСПЕКИВЬІ. ПОСЛЕ НАПАДЕНИЯ РАСИСТi

Beratungsstellen für Opfer rechtsextremer und rassistischer Gewalt bieten den Betroffenen praktische Unterstützung bei der Durchsetzung ihrer Rechte und Möglichkeiten und bestärkt diese darin, keine passive Opferrolle einzunehmen, sondern aktiv zu werden und gemeinsame Perspektiven zu entwickeln. Die Broschüre gibt – in russischer Sprache – von Gewalt Betroffenen konkrete Hinweise, was sie nach einem Angriff selbst tun können und…

Lernen und Arbeiten in Rheinland-Pfalz. Wegweiser für Zuwanderer

Die CD ist ein Wegweiser für alle, die sich in Rheinland-Pfalz mit Fragen der Anerkennung von im Ausland erworbenen Abschlüssen, Berufsqualifikationen und Zeugnissen befassen und die wissen wollen, wie Migranten und Migrantinnen Schul- oder Berufsabschlüsse und Kompetenzen erwerben oder nachholen können. Sie gibt einen knappen und verständlichen Überblick über Rechtsgrundlagen, Verfahren und zuständige Stellen, die den…

Materialien zu InDica

„Migranten informieren Migranten – Elternseminare zu Schule und Beruf“ – diese Idee war Grundlage des Teilprojektes InDica der Projektgruppe InPact. Ziel war es, die Eltern von Migrantenkindern bedarfsgerecht über das Schul- und Ausbildungssystem in Deutschland zu informieren, um ihnen eine bessere Begleitung ihrer Kinder zu ermöglichen. Dafür wurden Migrant:innen, die beruflich oder ehrenamtlich tätig waren,…

Zwischen Elbe und Fremde

Auf Grundlage zahlreicher Interviews, die im Rahmen eines Civitas-Projektes zum Thema „Gastfreundschaft“ in der Region Dessau-Anhalt-Wittenberg durchgeführt wurden, thematisiert der Dokumentarfilm „Erfahrungen, Horizonte, Lebensentwürfe, kritische Reflexionen und engagierte Unternehmungen im Geiste der Gastfreundschaft, Weltoffenheit und nachhaltiger Regionalentwicklung“. Vorgestellt werden Personen, die sich für ein solidarisches Miteinander engagieren. Zu Wort kommen u. a. Architekten mit ihren Visionen für…

Geschlechterdifferenzierte Ansätze zur Gewalt- und Rechtsextremismusprävention

Im Rahmen des Programms „Maßnahmen gegen Gewalt und Rechtsextremismus“ führte der Verein zur Förderung der Jugendarbeit Reizverschluss e. V. 2001 das Projekt „Geschlechterdifferenzierte Gewalt- und Rechtsextremismusprävention“ durch. In der als Loseblattsammlung sowie als CD vorliegenden Dokumentation zum Projekt werden Hintergrundinformationen gegeben (z. B. „Motive rechtsextremer Gewalt“, „Jungen und Gewalt“) und verschiedene Einzelmaßnahmen skizziert (z. B.…

Begegnungen Oberhavel. Internationale Jugendtreffen 1999, 2001, 2002, 2003, 2004

Der Dokumentarfilm vermittelt ein lebendiges Bild von den internationalen Jugendtreffen, die der Landkreis Oberhavel in den Jahren 1999, 2001, 2002, 2003 und 2004 zu den Schwerpunkten Kultur und Sport durchführte. Zu sehen sind insbesondere Aufführungen von Tanz-, Gesangs- und Musikgruppen sowie Ausschnitte von den sportlichen Wettkämpfen in verschiedenen Disziplinen. Insgesamt nahmen an diesen fünf Begegnungen in Oberhavel 2200 Jugendliche aus…

Zwischen Rap und Ramadan. Junge Muslime in Freiburg (VHS)

Der 30-minütige Dokumentarfilm von Margarethe Mehring-Fuchs und Stephan Laur porträtiert vier junge Muslime in Freiburg: eine Studentin, eine Schülerin, einen Schauspielschüler und einen Rapper. Selma ist Alevitin, Meryem ist Muslimin, die Kopftuch trägt, Hamze ist ein junger Roma aus dem Kosovo, Malik wurde in Afghanistan geboren und lebt mit einer Körperbehinderung. Obwohl alle vier Muslime…

Du bist schlimm! Ein Video von Gymnasiasten einer 9. Klasse zu Mobbing und Gewalt an der Schule (VHS)

Das Video zum Thema Mobbing und Gewalt in der Schule wurde von Schüler:innen der neunten Klasse eines Gymnasiums, einem Lehrer und einem Medienpädagogen erarbeitet. Die Jugendlichen beschreiben an selbst erlebten Geschichten ihre Erlebnisse aus Opfer- und Täterperspektive sowie als scheinbar Unbeteiligte: Sie reden offen über die bei ihnen ausgeübte Form der Gewalt, Opfer berichten über…

Fremde Liebe

Der Dokumentarfilm „Fremde Liebe“ von Margarethe Mehring-Fuchs und Stephan Laur widmet sich dem Leben von Paaren verschiedener Herkunft. Sechs binationale Paare (mit den Nationalitäten deutsch-albanisch, -kolumbianisch/indianisch, -brasilianisch, -chinesisch, -laotisch und -äthiopisch) erzählen in dem Film offen und mit Humor von den Freuden und Leiden ihres „multikulturellen“ Lebens und Liebens. Dabei fängt die Kamara immer wieder…