Antidiskriminierung

Diskriminierung, Ausgrenzung, Abwertung

Erkennen. Einordnen. Unterstützen. OFEK e.V. – Beratungsstelle bei antisemitischer Gewalt und Diskriminierung

Cover von Erkennen. Einordnen. Unterstützen. OFEK e.V. – Beratungsstelle bei antisemitischer Gewalt und Diskriminierung

Die Broschüre „Erkennen-Einordnen-Unterstützen“ stellt die Geschichte, Ziele, Grundsätze und Visionen von OFEK e.V. als Beratungsstelle bei antisemitischer Gewalt und Diskriminierung vor und präsentiert ihre Angebote sowie Kontaktmöglichkeiten. Übergeordnetes Ziel der Beratungsstelle ist es, Jüdinnen:Juden Gehör zu verleihen und sie beim Umgang mit Antisemitismus und Diskriminierung zu stärken und zu begleiten. Die Broschüre ist in vier…

Was Du über Diskriminierung in Redaktionen wissen solltest. Fragen und Antworten für Betroffene und ihre Verbündeten

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Diesen Flyer haben die Neuen deutschen Medienmacher*innen (NdM) gemeinsam mit dem Antidiskriminierungsverband Deutschland (advd) entwickelt, um einen Überblick für alle zu geben, die etwas gegen Diskriminierung in Redaktionen tun wollen. Sie klären darüber auf, wie Diskriminierung erkannt werden kann und welche Handlungsoptionen es in und nach diskriminierenden Situationen gibt. Angesprochen wird auch, was in einer…

Nicht ohne uns! Im Ganztag partizipativ mit Kindern forschen und Qualität entwickeln. Handreichung

Cover von Nicht ohne uns! Im Ganztag partizipativ mit Kindern forschen und Qualität entwickeln. Handreichung

Die Handreichung „Nicht ohne uns“ folgt einem Ansatz, der sich mit dem Begriff „partizipationsorientierter Praxisforschung“ am besten beschreiben lässt. Im Kern geht es darum, Fachkräfte im Ganztag nicht nur zu bestärken, partizipativ mit Kindern zu arbeiten und zu forschen, sondern auch sie mit erprobten und praxistauglichen Werkzeugen auszustatten: einem Methodenkoffer. So ein Methodenkoffer stellt „Nicht…

OFEK – Beratungsstatistik 2022 – 2023

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Die vorliegende Statistik bildet die unterschiedlichen Beratungsanfragen und deren inhaltliche Ausrichtung an die Beratungsstelle OFEK von 2022 bis 2023 ab. Übergeordnetes Ziel der Beratungsstelle ist es, Jüdinnen:Juden Gehör zu verleihen und sie beim Umgang mit Antisemitismus und Diskriminierung zu stärken und zu begleiten.

Dokumentationsbericht Thementage: Herausforderungen für als muslimisch und / oder migrantisch gelesene Frauen auf dem Arbeitsmarkt im Projekt "open mind – Transnational und communityübergreifend gegen Islam- und Muslimfeindlichkeit", 10. – 11.03.2021

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„Open mind“ organisierte am 10. und 11.03.2021 Thementage zu Herausforderungen für als muslimisch und / oder migrantisch gelesene Frauen auf dem Arbeitsmarkt. Teilgenommen haben Vertreter:innen der Mitgliedsorganisationen des Islamforums Berlin sowie muslimische und nicht-muslimische Organisationen. Die Teilnehmenden wurden dazu eingeladen, die Herausforderungen, mit denen die verschiedenen Migrationscommunities u. a. auf dem Arbeitsmarkt konfrontiert sind, herauszuarbeiten.…

gemeinsam queer bilden. Aufbauhilfe für queere Bildungsprojekte

Cover von gemeinsam queer bilden. Aufbauhilfe für queere Bildungsprojekte

Diese Broschüre soll eine Aufbauhilfe für queere Bildungsprojekte sein. Sie soll helfen, neue lsbtiaq+ Bildungsprojekte aufzubauen oder bereits bestehenden Projekte weiterzuentwickeln. Die Broschüre ist für alle, die Interesse an queerer Bildungs- und Antidiskriminierungsarbeit haben; für alle, die ein lsbtiaq+ Bildungsprojekt aufbauen oder bestehende Projekte institutionalisieren möchten. In der Broschüre werden sechs zentrale Themenbereiche besprochen: Menschen…

Führen in diversen Teams. Arbeitshilfe

Cover von Führen in diversen Teams. Arbeitshilfe

„Führen in diversen Teams“ aus dem Projekt ProjekteWerkstatt für Qualitätsprozesse (PWQ) von der Gesellschaft für soziale Unternehmungsberatung (gsub) richtet sich an Führungspersonen, die in Projektvorhaben im Bereich der Demokratieförderung tätig sind. Er soll helfen, das Führen in diversen Teams zu optimieren und weiterzuentwickeln. Ziel ist dabei, allen Teammitgliedern ein Gefühl von Sichtbarkeit und Teilhabe zu…

Q-Rage 23/24 — Nr. 15 – Was für eine Welt (wollen wir?)

Cover von Q-Rage 23/24 — Nr. 15 – Was für eine Welt (wollen wir?)

Die Zeitung „Q-Rage“ wird im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickelt und veröffentlicht. Schüler:innen verschiedener Schulen bestimmen die Inhalte der Zeitschrift, sie recherchieren, begleitet von Mentor:innen, interessante Themen, verfassen die Artikel und berichten von Aktivitäten des Netzwerks. In dieser Ausgabe fragen sich die Autor:innen was ist das für eine Welt?…

Qualitative Bedarfsanalyse unter von Hass im Netz betroffenen Communities

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Hass im Netz ist ein seit Jahren anwachsendes Problem. Betroffen sind insbesondere marginalisierte Gruppen bzw. diejenige, die als solche wahrgenommen werden. Die vorliegende qualitative Bedarfsanalyse über Hass im Netz gibt tiefere Einblicke in die Erfahrungen betroffener Communities. Daraus sollen (medien-)pädagogische Einsichten und Bedarfe für die Entwicklung zukünftiger Bildungsmaterialien und -formate abgeleitet werden können. Die Bedarfserhebung…