Diskriminierung, Ausgrenzung, Abwertung
Im Februar 2016 gingen die Bilder von einem britischen 4-jährigen Jungen um die Welt, der in Militärkleidung gekleidet und dem typischen schwarzen Stirnband mit der Aufschrift vom Islamischen Staat (IS) eine Autobombe hochgehen lässt. Dabei sterben drei Menschen. Der Clip sollte dazu dienen, die Radikalisierung der “nächsten IS Generation” abzubilden. Der IS zelebrierte in der…
Die Erhebung im Auftrag des „Kompetenznetzwerk Demokratiebildung im Kindesalter“ folgte der zentralen Leitfrage: Inwiefern sind die UN-Kinderrechte bzw. zentrale Aspekte kinderrechtebasierter Demokratiebildung in den rechtlichen und programmatischen Vorgaben der 16 Bundesländer für den Primarbereich verankert? Die Analyse verfolgte dabei zum einen das Ziel, den Ist-Zustand darzustellen und zum anderen mithilfe der Ergebnisse bestehende Lücken und…
Mirko Drotschmann erklärt die Agenda 2030. Was sind die 17 Ziele der UN, die SDGs (Sustainable Development Goals), die bis 2030 erreicht werden sollen? Was können Jugendliche dafür tun, dies Ziele in ihrer Umgebung umzusetzen? Das Video zeigt fünf Möglichkeiten auf, wie Jugendliche sich für Nachhaltigkeit einsetzen können: Protest, vor Ort Aktivität, Förderung, Kampagnen und…
Der Report Apokalyptisches Denken im islamistischen Extremismus wirft einen Blick auf Online-Aktivitäten islamistischer Akteur:innen und zeigt, dass es ein gesteigertes Interesse an eschatologisch-religiösen Themen gibt. Zum apokalyptischen Denken gehören Themen wie der Weltuntergang, die Auferstehung, die Vorstellungen vom Paradies, die Hölle und das Jüngste Gericht. Nicht nur in islamischen Ideologien ist apokalyptisches Denken ein wichtiges…
Das Gutachten „Kooperationen und Synergien – zwischen Partnerschaften für Demokratie und Schule ohne Rassismus“, das im Auftrag von Aktion Courage e. V. erstellt wurde, dokumentiert die Ergebnisse einer Online-Umfrage von 2021. Diese überprüft und analysiert die Kooperationen und Synergien zwischen Partnerschaften für Demokratie und den Koordinierungsstellen des Netzwerks Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage.…
Der Film „Kinderrechte – Ein Mosaik von (Be-)Deutungen“ ist im Rahmen der 11. Baustelle Inklusion 2022 „30 Jahre Kinderrechte – jetzt erst recht! Diskriminierungskritische Perspektiven auf die UN-Kinderrechte in Kita und Grundschule“ entstanden. Er zeigt Perspektiven auf die Kinderrechte, wie ein Mosaik aus verschiedenen Sichtweisen und Bedeutungen. Das Video lädt dazu ein, sich mit Kinderrechten…
In der vierten Podcast-Folge „Wenn junge Demokrat*innen in die Schule kommen – Rolle der Fachkräfte und der Eltern“, spricht die Moderatorin Katrin Rönicke mit Kathrin Aghamiri, Professorin für Sozialpädagogik an der Fachhochschule Münster. Aghamiri erklärt, warum Schulkinder anfangs gerne mal unter dem Tisch sitzen und was ein Obstbüffet mit Demokratieerziehung zu tun hat. Sie thematisiert,…
Die Studie „Antisemitismus im Kontext Schule“ basiert auf der methodischen Grundlage qualitativer Sozialforschung. Sie wurde von 2018-2020 durch das Kompetenzzentrums für Prävention und Empowerment durchgeführt. Mit folgenden Fragen befasst sich die Studie: Wie tritt Antisemitismus an Schulen der Gegenwartsgesellschaft in Erscheinung? Wie wird er durch Lehrer:innen und Schulleitungen wahrgenommen, eingeordnet und bearbeitet? Auf vertiefende, narrative…
Oftmals stehen Fachkräfte vor der Herausforderung einen richtigen und angemessenen Umgang mit streng religiösen, auf alternativen Realitäten basierenden oder menschen – und demokratiefeindlichen Überzeugungen zu reagieren. Wie verhält und positioniert man sich? Das Projekt „Radikal, fundamentalistisch, anders – Fachkräfte im Kontakt (RaFiK)“ hat sich dieser Problemlage gewidmet. Bei der Untersuchung wurde analysiert, wie Fachkräfte in…
Das International Institute for Socio-Legal Studies – SOCLES ist ein deutsches Forschungsinstitut, welches die Wechselwirkungen zwischen Recht und Gesellschaft untersucht. Dafür werden rechts-, sozial- und verwaltungswissenschaftliche Forschung miteinander verknüpft. Der Schwerpunkt des Instituts liegt im Sozialrecht, sodass insbesondere Themen rund um Inklusion, Kinderschutz, Jugendhilfe und Familienrecht beleuchtet werden. In dem Podcast werden zentrale Ergebnisse aus…