Antidiskriminierung

Diskriminierung, Ausgrenzung, Abwertung

Bildungsforum gegen Antiziganismus (Kompetenzzentrum im Bereich Antiziganismus)

Das „Bildungsforum gegen Antiziganismus“ ist das Kompetenzzentrum im Bereich Antiziganismus des Bundesprogramms „Demokratie leben!“. Das „Bildungsforum gegen Antiziganismus“ ist im Handlungsfeld „Vielfaltgestaltung“ des Bundesprogramms eingebettet. Träger des Kompetenzzentrums ist das Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma e. V.    Wichtigstes Ziel des Kompetenzzentrums ist es, mit den tief verwurzelten und über Jahrhunderte tradierten antiziganistischen…

Feministischer Kampftag – (Un)Eindeutigkeit, Normalität und queere Strategien – Gespräch mit Antke Engel

Am 8. März ist internationaler feministischer Kampftag. Die vierte Folge der Podcastreihe nimmt den 8. März daher zum Anlass um mit Prof.:in Dr.:in Antke Antek Engel über Differenzkonstruktionen, Normalitätsvorstellungen und queere Strategien zu sprechen. Die Podcastreihe „Widerstand & Widerrede“ setzt sich mit historischen Widerstandsmomenten, Macht- und Ungleichheitsverhältnissen, Erinnerungskultur, Solidarität und kollektivem Widerstand auseinander.  Die Podcastreihe…

Rassismuskritik für Lehrer*innen und Peers im Bildungsbereich. Zwei Praxisbeispiele aus dem Schulunterricht

Cover von Rassismuskritik für Lehrer*innen und Peers im Bildungsbereich. Zwei Praxisbeispiele aus dem Schulunterricht

„[…] Rassismuskritik geht davon aus, dass Rassismus ein Strukturierungsmerkmal unserer Gesellschaft ist, sodass sich kein Individuum und keine Institution als rassismusfrei bezeichnen kann. Es existieren keine rassismusfreien Räume, denn jede Person in der Bundesrepublik, ungeachtet ihrer sozialen Herkunft, ihrer Intelligenz und ihrer Intention, nicht rassistisch sein zu wollen, besitzt und (re-)produziert rassismusrelevantes Wissen […]“. Dementsprechend…

Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita. Massive Open Online Course. Das Handbuch für Nutzer*innen

Cover von Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita. Massive Open Online Course. Das Handbuch für Nutzer*innen

Kinder an Entscheidungen zu beteiligen und ihnen vielfältige Möglichkeiten zum Mithandeln im Alltag der Kita zu geben, ist eine komplexe Herausforderung an die pädagogischen Fachkräfte. Die Umsetzung von Partizipation erfordert, die eigene Position zur Beteiligung von Kindern zu klären. Dies gelingt meist nur, wenn man die Beteiligungsrechte der Kinder bei konkreten Themen klärt und sie…

Zivilcourage älterer Menschen und Rechtsextremismus. Eine problemzentrierte Studie

Cover von Zivilcourage älterer Menschen und Rechtsextremismus. Eine problemzentrierte Studie

Die Studie „Zivilcourage älterer Menschen und Rechtsextremismus“ hat über 30 problemzentrierte Interviews mit Menschen im Alter von über 60 Jahren geführt. „Zivilcourage älterer Menschen und Rechtsextremismus“ fokussierte ihre Untersuchung auf engagierte Senior:innen in Ostdeutschland. Die Studie verzichtet – zunächst – auf die Unterscheidung von Menschen, die sich rechtsextrem geben, und Menschen, die sich gegen Rechtsextremismus…

Nachdenken statt Vorverurteilen

Cover von Nachdenken statt Vorverurteilen

Rechtsextreme und antidemokratische Einstellungen innerhalb unserer Gesellschaft treten immer offenkundiger in Erscheinung. Personen oder Gruppen stellen gesellschaftliche und oftmals komplexe Probleme vereinfacht dar. Dann projezieren sie diese auf bestimmte Gruppen, um Stimmung gegen vermeintliche Minderheiten zu machen. Sie belegen ihre Vorurteile und Hetze mit „Fake News“ oder „alternativer Fakten“.Die Broschüre „Nachdenken statt Vorverurteilen“ will Menschen…

Behindertenfeindliche Angriffe?

Cover von Behindertenfeindliche Angriffe?

Im Weltbild der extremen Rechte spielen behindertenfeindliche Angriffe und Diskriminierungen gegen Menschen mit Behinderung eine zentrale Rolle. Ihre Ideologie verneint die fundamentale Gleichwertigkeit aller Menschen. Sie fordert sogar auf gegen Menschen mit Behinderung vorzugehen.Der Schwerpunkt des Flyers vom Zentrum für Betroffene rechter Angriffe (ZEBRA) liegt auf behindertenfeindlichen Angriffen, dass sich Menschen mit Behinderung, wie andere…

Akzeptanz für LSBTI* in Jugendarbeit und Bildung. Ergebnisse des dritten Regenbogen-Parlaments in Hamburg, 07.09.2019

Cover von Akzeptanz für LSBTI* in Jugendarbeit und Bildung. Ergebnisse des dritten Regenbogen-Parlaments in Hamburg, 07.09.2019

Die Broschüre dokumentiert die Ergebnisse des Regenbogenparlaments vom 07. September 2019 in Hamburg „Akzeptanz für LSBTI* in Jugendarbeit und Bildung“. Das Regenbogenparlament, als bundesweit einmaliges Forum, gibt dem intensiven fachlichen Austausch zum Thema „Regenbogenkompetenz“ in wichtigen Gesellschafts- und Politikbereichen Raum. Gleichzeitig will es Impulsgeber sein, um neue Allianzen und Bündnisse zwischen LSBTI*-Vereinen und anderen zivilgesellschaftlichen…

Akzeptanz für LSBTI* weiter gestalten. Ergebnisse des zweiten Regenbogen-Parlaments in Köln am 22.09.2018

Cover von Akzeptanz für LSBTI* weiter gestalten. Ergebnisse des zweiten Regenbogen-Parlaments in Köln am 22.09.2018

Die Broschüre dokumentiert die Ergebnisse des Regenbogenparlaments vom 22. September 2018 in Köln „Akzeptanz für LSBTI* weiter gestalten“. Das Regenbogenparlament, als bundesweit einmaliges Forum, gibt dem intensiven fachlichen Austausch zum Thema „Regenbogenkompetenz“ in wichtigen Gesellschafts- und Politikbereichen Raum. Gleichzeitig will es Impulsgeber sein, um neue Allianzen und Bündnisse zwischen LSBTI*-Vereinen und anderen zivilgesellschaftlichen Organisationen anzustoßen…