Stories that move. Onlinetoolkit gegen Diskriminierung

Stories that move. Onlinetoolkit gegen Diskriminierung

„Stories that Move“ ist eine Online-Toolbox bzw. digitales Lernmaterial, das Schüler:innen im Alter von 14 bis 17 Jahren dazu anregen soll, sich mit den Themen Vielfalt und Diskriminierung kritisch auseinanderzusetzen sowie ihre eigenen Positionen und Entscheidungsmöglichkeiten zu reflektieren. Ausgangspunkt der Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Diskriminierungsformen sind kurze Video-Clips, in denen Jugendliche von positiven Erfahrungen, aber auch…

Transnationaler Extremismus. Baustein 6

Cover von Transnationaler Extremismus. Baustein 6

In der Publikationsreihe „Bausteine“ von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage werden pädagogische und gesellschaftspolitische Aspekte und Ideen diskutiert und analysiert, die sich auf das Ziel einer diskriminierungsfreien und dem Schutz der Würde aller Menschen verpflichtenden Schule beziehen. Ultranationalismus, Rechtsextremismus unter migrantischen Gruppen sowie Antisemitismus und Islamismus stellen für Pädagog:innen eine Herausforderung dar –…

FAQ – Flucht, Zuwanderung und Integration

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Das Demokratiezentrum Baden-Württemberg beantwortet kurz zusammengefasst häufig gestellte Fragen zu Flucht, Zuwanderung und Integration in Baden-Württemberg und stellt Links zu weiteren Quellen und Informationen zusammen.

Jugend unter Strom – Jugendliche im Spannungsfeld extremistischer und populistischer Ideologien. Salafismus, Islamismus, Dschihadismus – Differenzierung tut not!

Cover von Jugend unter Strom – Jugendliche im Spannungsfeld extremistischer und populistischer Ideologien. Salafismus, Islamismus, Dschihadismus – Differenzierung tut not!

Was genau bezeichnet der Begriff Islamismus? Welches Islamverständnis steckt hinter der Bezeichnung Salafismus und wo genau ist Dschihadismus zu verorten? Jens Ostwaldt von der Fachstelle PREvent!on für die Prävention von religiös begründetem Extremismus in Baden-Württemberg gibt eine differenzierte Einleitung in die Begrifflichkeiten. Die Entstehung des Salafismus als islamische Glaubensausrichtung wird historisch eingeordnet, das Selbstverständnis salafistischer…

Glossar der Neuen deutschen Medienmacher. Formulierungshilfen für die Berichterstattung im Einwanderungsland. Stand September 2017

Cover von Glossar der Neuen deutschen Medienmacher. Formulierungshilfen für die Berichterstattung im Einwanderungsland. Stand September 2017

Journalistische Berichte sollten möglichst wertfrei, korrekt und präzise Sachverhalte wiedergeben. Nicht selten passiert es aber, dass Wörter wie „Einwanderer“, „Zuwanderer“ und „Migrant“ im selben Text nebeneinander verwendet werden, in der Annahme, sie würden alle dasselbe bedeuten. Worin sich diese Begriffe unterscheiden und bei welchen weiteren Themen ungenau formuliert wird, erläutern Journalist:innen des Vereins Neue Deutsche…

Extrem demokratisch. Muslimische Jugendarbeit stärken. Tagungsbericht

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Im November 2017 fand in Berlin eine Tagung des Projekts „Extrem demokratisch – Jugendarbeit stärken“ statt, um Bilanz zu ziehen. Die Broschüre vermittelt Eindrücke, fasst erste Ergebnisse zusammen und bietet einen Überblick über muslimische Jugendarbeit in und um Berlin.

Sozialraumprofil Friedland 2015. Ergebnisse aus einer Analyse im Rahmen des Modellprojektes "We come together"

Cover von Sozialraumprofil Friedland 2015. Ergebnisse aus einer Analyse im Rahmen des Modellprojektes "We come together"

Von 2015 bis 2019 sollen mehrere Modellprojekte die Demokratiekompetenz von Menschen in Regionen Mecklenburg-Vorpommerns mit stark präsenter rechtsextremer Szene stärken. Jugendliche mit und ohne Fluchtgeschichte werden zu diesem Zweck als Multiplikator:innen zu den Themen Flucht und Asyl weitergebildet, darüber hinaus gibt es Vernetzungs- und Öffentlichkeitsarbeit. Alle Beteiligten, sowie ein Querschnitt der Bevölkerung werden bezüglich ihrer…