Antisemitismus Archive • Seite 63 von 109 • Vielfalt-Mediathek

Läuft noch nicht? Gönn dir: 7 Punkte für eine Jugendarbeit gegen Antisemitismus!

„Läuft bei Dir!“ heißt die erste Handreichung zu Konzepten, Instrumenten und Ansätzen der antisemitismus- und rassismuskritischen Jugendarbeit der Amadeu Antonio Stiftung. Doch auch wenn es Erfolge gibt in Sachen Bewusstsein für eine diskriminierungskritische Perspektive in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit, zeigen viele Vorfälle, dass antisemitische Äußerungen und Verhaltensweisen unter Jugendlichen leider sehr verbreitet sind –…

Hate Speech und Fake News. Fragen und Antworten

Die Amadeu Antonio Stiftung erklärt in diesem Heft kurz und prägnant, was die Begriffe Hate Speech und Fake News bedeuten und was dagegen getan werden kann. In 24 Fragen und Antworten werden grundlegende Informationen für die Diskussion um Hassrede, Falschaussagen und menschenverachtenden Aussagen im Netz bereitgestellt. Die Broschüre gibt Handlungsempfehlungen zum Umgang mit strafrechtlich und…

Stories that move. Onlinetoolkit gegen Diskriminierung

„Stories that Move“ ist eine Online-Toolbox bzw. digitales Lernmaterial, das Schüler:innen im Alter von 14 bis 17 Jahren dazu anregen soll, sich mit den Themen Vielfalt und Diskriminierung kritisch auseinanderzusetzen sowie ihre eigenen Positionen und Entscheidungsmöglichkeiten zu reflektieren. Ausgangspunkt der Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Diskriminierungsformen sind kurze Video-Clips, in denen Jugendliche von positiven Erfahrungen, aber auch…

Angebote der politischen Bildungsarbeit in Justizvollzugsanstalten – ein Beitrag zu Deradikalisierung und Prävention von menschenverachtenden Ideologien und Gewalt?

Cover von Angebote der politischen Bildungsarbeit in Justizvollzugsanstalten – ein Beitrag zu Deradikalisierung und Prävention von menschenverachtenden Ideologien und Gewalt?

Die Broschüre dokumentiert die Vorträge, Workshops und Diskussionen des Fachtags „Angebote der politischen Bildungsarbeit an Justizvollzugsanstalten“ des Anne Frank Zentrums in Kooperation mit dem Violence Prevention Network und der BpB, der am 23. Juni 2017 erstmalig stattfand. Dabei stand die Frage, wie junge Gefangene im Strafvollzug mit Angeboten der politischen Bildung erreicht werden und von…

Transnationaler Extremismus. Baustein 6

In der Publikationsreihe „Bausteine“ von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage werden pädagogische und gesellschaftspolitische Aspekte und Ideen diskutiert und analysiert, die sich auf das Ziel einer diskriminierungsfreien und dem Schutz der Würde aller Menschen verpflichtenden Schule beziehen. Ultranationalismus, Rechtsextremismus unter migrantischen Gruppen sowie Antisemitismus und Islamismus stellen für Pädagog:innen eine Herausforderung dar –…

Migazette N4

MiGazette ist das Siegener Magazin zu Migration und Integration in Herausgeberschaft der Diakonie Südwestfalen gGmbH. Es werden regelmäßig Vereine, Projekte und Veranstaltungen vorgestellt, die sich dem vielfältigen, demokratischen Zusammenleben in Siegen widmen. Außerdem finden sich Portraits, Interviews und Rezepte und wichtige Adressen etwa von Beratungsstellen und Willkommensinitiativen. Diesmal geht es unter anderem um Antisemitismus und…

Le_rstellen im NSU-Komplex. Geschlecht. Rassismus. Antisemitismus

Kurz vor Abschluss des NSU Prozesses versucht diese Broschüre, Leerstellen, fehlende Informationen und Zusammenhänge im NSU Komplex zu analysieren. Vielfältige Ansätze halten sich die Waage: Welche Rolle spielt das Geschlecht der Hauptangeklagten Beate Zschäpe? Wann wird rassistische Gewalt zu rechtem Terror und wieso wird das NSU-Trio als isolierte Dreierzelle betrachtet? Welche Rolle hat Antisemitismus für…

Meron Mendel über antisemitismuskritische Bildungsarbeit

Der Film dokumentiert den Vortrag „Antisemitismus: Sind die anderen Schuld?“ von Meron Mendel, Direktor der Bildungsstätte Anne Frank. Im Zentrum steht dabei die Frage, wie antisemitismuskritische Bildung in der Migrationsgesellschaft aussehen kann und was gelungene pädagogische Interventionen ausmacht. Der Vortrag fand im Rahmen des Projekts „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ am 21. Februar…

Frühe Prävention. Erstbegegnung mit dem Judentum und der Shoa in der Grundschule

Im Bericht des Modellprojekts „Zugänge schaffen“ werden Unterrichtskonzepte für die erste Begegnung mit dem Judentum und der Geschichte der Shoah, sowie aktuellem Antisemitismus für Kinder im Grundschulalter evaluiert. Zu Anfang wird die Notwendigkeit der früh einsetzenden Antisemitismusprävention erläutert, anschließend folgen unterschiedliche Zugänge. Dabei folgt auf die Beschreibung der vielseitigen Methoden immer eine kritische Auswertung. Am…

Gefühlserbschaften im Umbruch

Die Geschichte des Nationalsozialismus ist eine familienbiographische und gleichzeitig eine kollektive Angelegenheit. Sie prägt die Beziehungen zwischen den Generationen nach 1945 untereinander und nimmt Einfluss auf Positionierungen Einzelner und der gesamten Gesellschaft. Mit diesem Band wurde ein Buch vorgelegt, welches die Tagung des Projekts „Perspektivwechsel“ zum Thema „Gefühlserbschaften im Umbruch – Perspektiven, Kontroversen, Gegenwartsfragen“ dokumentiert…