Alman-Taxi Folge 5 mit Lena Gorelik

Alman-Taxi Folge 8 mit Aminata Touré

Michel Abdollahi fährt Taxi und unterhält sich mit seinen Gästen über ihr Leben, ihre Rassismuserfahrungen und ihre Sicht auf die deutsche Gesellschaft. Es wird nicht über sie gesprochen, sondern mit ihnen. In der fünften Folge steigt die Journalist_in und Schriftsteller_in Lena Gorelik in sein Taxi ein.

Alman-Taxi Folge 4 mit Jagoda Marinić

Alman-Taxi Folge 8 mit Aminata Touré

Michel Abdollahi fährt Taxi und unterhält sich mit seinen Gästen über ihr Leben, ihre Rassismuserfahrungen und ihre Sicht auf die deutsche Gesellschaft. Es wird nicht über sie gesprochen, sondern mit ihnen. In der vierten Folge steigt Jagoda Marinić in sein Taxi ein.

Alman-Taxi Folge 3 mit Farhad Dilmaghani

Alman-Taxi Folge 8 mit Aminata Touré

Michel Abdollahi fährt Taxi und unterhält sich mit seinen Gästen über ihr Leben, ihre Rassismuserfahrungen und ihre Sicht auf die deutsche Gesellschaft. Es wird nicht über sie gesprochen, sondern mit ihnen. In der dritten Folge steigt der Vorsitzende des Vereins DeutschPlus – Initiative für eine plurale Republik Farhad Dilmaghani in sein Taxi ein.

Alman-Taxi Folge 2 mit Idil Baydar aka Jilet Ayse

Alman-Taxi Folge 8 mit Aminata Touré

Michel Abdollahi fährt Taxi und unterhält sich mit seinen Gästen über ihr Leben, ihre Rassismuserfahrungen und ihre Sicht auf die deutsche Gesellschaft. Es wird nicht über sie gesprochen, sondern mit ihnen. In der zweiten Folge steigt die Schauspieler_in und Kabarettist_in Idil Baydar aka Jilet Ayse in sein Taxi ein.

Alman-Taxi Folge 1 mit Susi Kentikian

Alman-Taxi Folge 8 mit Aminata Touré

Michel Abdollahi fährt Taxi und unterhält sich mit seinen Gästen über ihr Leben, ihre Rassismuserfahrungen und ihre Sicht auf die deutsche Gesellschaft. Es wird nicht über sie gesprochen, sondern mit ihnen. In der ersten Folge steigt die Profiboxerin Susi Kentikian in sein Taxi ein.

Diskriminieren Mädchen* und Jungen* anders? Pädagogischer Umgang mit Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit

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Ansätze einer geschlechterreflektierenden Präventionsarbeit im Hinblick auf „Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit“ sind in der pädagogischen Arbeit bisher wenig vorhanden. Diese Lücke zu schließen, war das erklärte Ziel der 5-jährigen Praxisforschung, die die Amadeu-Antonio-Stiftung gemeinsam mit der Alice Solomon Hochschule durchgeführt hat. Unter der Fragestellung „Diskriminieren Mädchen* (anders)“ wurden in unterschiedlichen Regionen, in verschiedenen pädagogischen Settings, qualitative Interviews…

Aktiv für Chancengleichheit. September 2019

Cover von Aktiv für Chancengleichheit. September 2019

Der monatlich erscheinende Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Beispiele aus der Arbeitswelt, die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und Good-Practice-Beispiele aus…

Distanz-Trainings. Informationsbroschüre für pädagogische Fachkräfte

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Die Informationsbroschüre stellt die „DisTanz-Trainings“ der „Thüringer Fachstelle für Distanzierungsarbeit“, ein Projekt von cultures interactive, vor. Die Zielgruppe des Projekts sind Jugendliche und junge Erwachsene, die sich in der Hinwendung zu rechtsextremen Einstellungen befinden. In Einzel- und Gruppentrainings begleiten Trainer:innen Jugendliche und junge Erwachsene dabei, sich von ausgrenzenden, menschenfeindlichen und gewaltbefürwortenden Haltungen zu distanzieren. Um…

Jahresbericht 2018 des Beratungsnetzwerks Hessen – gemeinsam für Demokratie und gegen Rechtsextremismus

Cover von Jahresbericht 2018 des Beratungsnetzwerks Hessen – gemeinsam für Demokratie und gegen Rechtsextremismus

Das Beratungsnetzwerk Hessen — gemeinsam für Demokratie und gegen Rechtsextremismus ist keine eigenständige Organisation, sondern ein Netzwerk. Es besteht aus einem Expertenpool mit insgesamt rund 40 Mitgliedern sowie etwa 40 Berater:innen vor Ort. Das Demokratiezentrum (im Institut für Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg) fungiert dabei als zentrale Fach- und Geschäftsstelle, die die Arbeit koordiniert, lenkt,…

Zuhause bedeutet für mich eigentlich, ein Zuhause zu haben, ganz einfach. Erfahrungen von Obdachlosigkeit und Migration

Cover von Zuhause bedeutet für mich eigentlich, ein Zuhause zu haben, ganz einfach. Erfahrungen von Obdachlosigkeit und Migration

Obdachlosen, gerade wenn sie aus der größten europäischen Minderheit der Rom:nja stammen, wird meist nicht zugehört und es werden ihnen negative Charaktereigenschaften wie Anspruchslosigkeit, Schicksalsergebenheit und fehlender Ehrgeiz, Unvernünftigkeit und Trägheit zugeschrieben. Strukturelle Entrechtung, Enteignung und Rassismus kommen in diesen Erzählungen, besonders gegenüber Rom:nja, nicht vor. Die Broschüre möchte das ändern und lässt vier Rom:nja…