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Diskriminieren Mädchen* und Jungen* anders? Pädagogischer Umgang mit Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit

Fachliteratur & Studien

Textbeiträge

Autor:in: Glaser, Enrico/Lehnert, Esther

Herausgeber:in: Amadeu Antonio Stiftung

Ort: o. O.

Erscheinungsjahr: 2019

Seitenanzahl: 58

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Themen:

(Anti-)Feminismus

Zielgruppen:

Engagierte Bürger:innen, Jugendliche und junge Erwachsene, Kinder, Multiplikator:innen und Lehrer:innen

Träger des Demokratie-Projektes:

Amadeu Antonio Stiftung

Ansätze einer geschlechterreflektierenden Präventionsarbeit im Hinblick auf "Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit" sind in der pädagogischen Arbeit bisher wenig vorhanden. Diese Lücke zu schließen, war das erklärte Ziel der 5-jährigen Praxisforschung, die die Amadeu-Antonio-Stiftung gemeinsam mit der Alice Solomon Hochschule durchgeführt hat. Unter der Fragestellung "Diskriminieren Mädchen* (anders)" wurden in unterschiedlichen Regionen, in verschiedenen pädagogischen Settings, qualitative Interviews mit Fachkräften und Teams der Offenen Jugendarbeit durchgeführt. Zusätzlich wurden Gruppendiskussionen mit Mädchen_ und Jungen_ zu ihren Erfahrungen mit Abwertung bzw. Diskriminierung initiiert.

Diese Interviews und Gruppendiskussionen wurden anschließend ausgewertet. Die Ergebnisse werden in der Broschüre vorgestellt.

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Herausgeber:in: all eins e.V./ Mellowpark; aras* – politische Bildung an Schulen in Treptow-Köpenick; [moskito] Fach- und Netzwerkstelle gegen Rechtsextremismus, für Demokratie und Vielfalt beim Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH; Koordinierungsstelle für Demokratieentwicklung Marzahn-Hellersdorf; Fach- und Netzwerkstelle Licht-Blicke bei pad gGmbH; Partnerschaft für Demokratie Marzahn in der Stiftung SPI und die ju:an-Praxisstelle antisemitismus- und rassismuskritische Jugendarbeit.

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