Der Film stellt Menschen und ihre Nachkommen sowie ihren Werdegang vor, die vor Jahren bzw. Jahrzehnten aus ihrer Heimat nach Witten gekommen sind. Dabei geht es um die sog. Gastarbeiter:innen wie auch um Flüchtlinge. Eingerahmt sind die Erzählungen in die Geschichte der Stadt Witten als eine typische Einwanderungsstadt des Ruhrgebiets. Der Film erzählt von den…
Das Projekt „Qualicard – Berufsstart mit System in lokalen Bildungsnetzwerken“ erprobt und entwickelt neue Konzepte um den Übergangsprozess Schule und Beruf von benachteiligten jungen Menschen zu verbessern und ihnen zudem neue Perspektiven in möglicherweise von der Zielgruppe vernachlässigten Berufsgruppen zu eröffnen. Dabei stehen die MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) Berufe, der soziale Dienstleistungssektor und Berufe…
Das Projekt „Qualicard – Berufsstart mit System in lokalen Bildungsnetzwerken“ erprobt und entwickelt neue Konzepte um den Übergangsprozess Schule und Beruf von benachteiligten jungen Menschen zu verbessern und ihnen zudem neue Perspektiven in möglicherweise von der Zielgruppe vernachlässigten Berufsgruppen zu eröffnen. Dabei stehen die MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) Berufe, der soziale Dienstleistungssektor und Berufe…
Das Projekt „Qualicard – Berufsstart mit System in lokalen Bildungsnetzwerken“ erprobt und entwickelt neue Konzepte um den Übergangsprozess Schule und Beruf von benachteiligten jungen Menschen zu verbessern und ihnen zudem neue Perspektiven in möglicherweise von der Zielgruppe vernachlässigten Berufsgruppen zu eröffnen. Dabei stehen die MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) Berufe, der soziale Dienstleistungssektor und Berufe…
Das Projekt „Qualicard – Berufsstart mit System in lokalen Bildungsnetzwerken“ erprobt und entwickelt neue Konzepte um den Übergangsprozess Schule und Beruf von benachteiligten jungen Menschen zu verbessern und ihnen zudem neue Perspektiven in möglicherweise von der Zielgruppe vernachlässigten Berufsgruppen zu eröffnen. Dabei stehen die MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) Berufe, der soziale Dienstleistungssektor und Berufe…
Die Broschüre vermittelt den Leser:innen einen Eindruck von den Ansätzen der Arbeit des Programms „XENOS – Integration und Vielfalt“ bezogen auf die Auseinandersetzung mit straffälligen jungen Menschen und ihrer Resozialisierung. Zudem werden neun Projekte, wie „Transit“, „MACS“ oder „PLAN b“, ihre Arbeit und ihre Schwerpunkte zu dem Themengebiet vorgestellt.
„Weitblick durch Einblick: Perspektivwechsel fördert Integration“ heißt das Projekt des Multikulturellen Forums e. V., das zum Ziel hat, die interkulturelle Öffnung von Unternehmen und öffentlichen Verwaltungen zu fördern und für kulturelle Vielfalt zu sensibilisieren. Die Broschüre informiert über den Aufbau, Inhalt sowie Werdegang des Projekts und gibt das Feedback der Teilnehmer:innen wieder.
Der Bericht stellt die ersten Fallstudien bzgl. Projektverläufe und Verstetigungsstrategien im Bundesprogramm „XENOS – Integration und Vielfalt“ vor.
Die Broschüre dient als Einstiegslektüre bzw. fachlicher Input zu der Arbeit des Bundesprogramms „XENOS – Integration und Vielfalt“, das sich zum Ziel setzt, benachteiligten Jugendlichen und junge Erwachsenen mit und ohne Migrationshintergrund den Zugang zu Ausbildung und Beschäftigung zu verbessern. Zudem werden Anforderungen an die Arbeit am Übergang Schule – Ausbildung – Beruf aufgezählt und…
Die Broschüre dokumentiert die Ergebnisse der Fachtagung, die vom XENOS-Projektverbund „Berufe global – kultursensibel und nachhaltig ausbilden – BEKUNA“ ausgerichtet wurde. Das Projekt wird von den Trägern gemeinnützige Gesellschaft für berufsbildende Maßnahmen mbH, Entwicklungspolitisches Bildungs- und Informationszentrum e. V. und kiezküchen GmbH – Bildungsmarkt e. V. getragen. Die Publikation stellt die Projektstruktur und die Projektmodule…