Arbeit/Ausbildung Archive • Seite 67 von 69 • Vielfalt-Mediathek

Islam und Arbeitswelt. Muslimische Arbeitnehmende in der Arbeitswelt – islamische Organisationen

Die im Rahmen des Xenos-Projektes „Aktionsformen für die Arbeitswelt“ erstellte Handreichung gibt einen Überblick über grundlegende Regeln des Islam und ihrer Bedeutung im täglichen Leben sowie zur Rolle islamischer Organisationen in Deutschland. Sie informiert in kurzer und übersichtlicher Form über die folgenden Themengebiete:Arbeitnehmerrechte in Ländern mit überwiegend muslimischer BevölkerungGrundlegende Regeln des Islam und ihre Bedeutung…

Azubis unterschiedlicher Herkunftskultur: Wie kommen sie im betrieblichen Alltag miteinander aus? Erste Ergebnisse einer mündlichen und schriftlichen Befragung von Auszubildenden aus vier Großbetrieben

Cover von Azubis unterschiedlicher Herkunftskultur: Wie kommen sie im betrieblichen Alltag miteinander aus? Erste Ergebnisse einer mündlichen und schriftlichen Befragung von Auszubildenden aus vier Großbetrieben

In dieser Broschüre werden empirische Ergebnisse einer Befragung von Auszubildenden im Rahmen des Xenos-Projektes „Auszubildende und junge ArbeitnehmerInnen werden aktiv!“ vorgestellt. In Kooperation mit der IG-Metall untersuchte das Deutsche Jugendinstitut in vier Großbetrieben, wie weibliche und männliche Auszubildende mit und ohne Migrationshintergrund im betrieblichen Alltag miteinander umgehen. Dabei interessierten insbesondere die eigenen, authentischen Erfahrungen und…

Handbuch – Training gegen Fremdenfeindlichkeit

Das Handbuch wurde von Mitarbeitenden des Xenos-Projektes „Training gegen Fremdenfeindlichkeit“ erstellt. Das Projekt richtete sich an Jugendliche in der Berufsvorbereitung, der betrieblichen Ausbildung sowie an das Ausbildungspersonal im Bereich schulischer und beruflicher Bildung und hatte zum Ziel, das gemeinsame Lernen und Arbeiten von Jugendlichen unterschiedlicher Nationalitäten zu fördern und zum wechselseitigen Verständnis beizutragen. Dafür wurden…

Kein Platz für dumme Sprüche. Jugendsozialarbeit gegen Fremdenfeindlichkeit und Gewalt

Für das Projekt „Xenos-Initiative gegen Fremdenfeindlichkeit und Gewalt“ der Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit wird eine erste Zwischenbilanz hinsichtlich der Ziele, Inhalte und Handlungsstrategien gezogen. Ziel des Projektes ist es, zur Sensibilisierung und Qualifizierung der arbeitsweltbezogenen Arbeit mit benachteiligten Jugendlichen beizutragen. Vorgestellt werden die verschiedenen Maßnahmen (u. a. Trainings, Ideenwettbewerb) und ausgewählte Teilprojekte. J. Freise, der das Projekt…

TOP TO JOB 2003. Dokumentation zum Projekt "TOP TO JOB" der AG Schule und Beruf im Netzwerk FLORA – Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung

Cover von TOP TO JOB 2003. Dokumentation zum Projekt "TOP TO JOB" der AG Schule und Beruf im Netzwerk FLORA - Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung

Angesichts rechtsextremer Aktivitäten im Landkreis startete die Kreisjugendpflege im Frühjahr 2002 das Projekt „FLORA – Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung“. Das im Rahmen des dreijährigen Projektes aufgebaute Netzwerk unterschiedlicher Institutionen, Schulen, Vereine und Verbände konzentrierte sich auf drei thematische Schwerpunkte: Partizipation von Kindern und Jugendlichen, antirassistische und interkulturelle Bildungsarbeit sowie konstruktive Konfliktbearbeitung und -bewältigung.…

"…da hat es ‚klick‘ gemacht." Trainings zur sozialen und interkulturellen Kompetenz. Konzepte, Erfahrungen, Reflexionen

Die Broschüre ist ein Produkt des rheinland-pfälzischen Multiplikatorenprojektes „InPact“, das die Förderung sozialer und interkultureller Kompetenzen von Akteurinnen und Akteuren insbesondere aus den Bereichen Arbeitsmarkt und Migrationsarbeit zum Ziel hatte. Konzeptioneller Ansatz des Projektes war es, angesichts von Benachteiligung von Migrant:innen im Bildungsbereich und in der Arbeitswelt, das Problembewusstsein von Schlüsselpersonen durch Fortbildungsangebote zu stärken.…

Erfolgsfaktor Vielfalt – In Chancengleichheit investieren. Dokumentation der Fachtagung am 27.06.2003 in Mainz

Ausgangspunkt der Fachtagung „Erfolgsfaktor Vielfalt“ war die Überlegung, dass die betriebliche Integration und Gleichstellung von Migrantinnen und Migranten langfristig nur funktionieren, wenn für Arbeitgeberinnen und Arbeitgeber auch der betriebswirtschaftliche Nutzen erkennbar ist. Die Fachtagung bot den Teilnehmenden die Möglichkeit, mit Expert:innen aus Theorie und Praxis über Diversity Management, Betriebsvereinbarungen, kommunale Konzepte der interkulturellen Öffnung und…

Bildung macht reich. Dokumentation der Fachtagung am 31.01.2004 in Mainz

Angesichts der Benachteiligung von Migrant:innen im Bildungsbereich waren zentrale Fragestellung dieser von der Projektgruppe InPact durchgeführten Fachtagung, welchen Bildungsbarrieren junge Menschen mit Migrationshintergrund begegnen und wie diese zu bewältigen sind. Dazu fanden u. a. drei Fachgespräche zu den Schwerpunkten Schulsystem, außerschulische Jugendarbeit und Ausbildungsmarkt statt. Die Broschüre dokumentiert die Vorträge, Impulsreferate und Diskussionen der eintägigen…

Über den Tellerrand geschaut: Migration und Integration in Europa. Dokumentation der Fachtagung am 24.09.2004 in Trier

Die Broschüre enthält die Vorträge und die Podiumsdiskussion der von der Projektgruppe InPact durchgeführten Fachveranstaltung. Insgesamt zehn Referent:innen aus Schweden, den Niederlanden, Spanien, Ungarn, Frankreich und Deutschland berichteten über Integrations- und Antidiskriminierungsansätze, Schulpolitik und Arbeitsmarktprojekte für benachteiligte Minderheiten. Themen der drei Workshops waren u. a. Ausgrenzungsprozesse von Roma in Ungarn und von nordafrikanischen Jugendlichen in…

Potenziale stärken – Junge Migrantinnen und Migranten in Ausbildung und Beruf. Dokumentation der Fachtagung am 27.11.2002 in Ludwigshafen

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Potenziale stärken - Junge Migrantinnen und Migranten in Ausbildung und Beruf. Dokumentation der Fachtagung am 27.11.2002 in Ludwigshafen

Der Titel der dokumentierten Fachtagung „Potenziale stärken“ sollte einen Perspektivenwechsel signalisieren: weg von einer Defizitorientierung und hin zu einem Ansatz, der die Potenziale und Ressourcen von jungen Migrantinnen und Migranten bewusst in den Vordergrund stellt. Ziel der Tagung war es, fundierte Kenntnisse über die Situation junger Menschen mit Migrationshintergrund auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zu…