Beratung Archive • Seite 26 von 133 • Vielfalt-Mediathek

Lokal, Regional, Landesweit – Vernetztes Arbeiten in der Primärprävention von religiösbegründeter Radikalisierung

Die Broschüre bietet einen Einblick in die präventive Arbeit des Netzwerks lokaler Fachstellen des Landes-Demokratiezentrum Niedersachsen (L-DZ) an den Standorten Hildesheim, Göttingen, und Osnabrück. Diese Fachstellen sind im Bereich der primären Prävention von religiös-begründeter (Islamismus) Radikalisierung, antimuslimischen Rassismus sowie Demokratiefeindlichkeit tätig. Sie stellt die Bedeutung niedrigschwelliger, lokaler, primärpräventiver Arbeit in der Auseinandersetzung mit demokratiefeindlichen Einstellungsmustern…

Praxishilfe Fundraising

Auf dem Bild sind viele unterschiedliche Menschen zu sehen, sie sind unterschiedlich alt, haben unterschiedliche Geschlechter, anderen Glauben und unterschiedliche ethnische Hintergründe. Die Menschen sind im Comicstil gehalten. Sie sehen alle glücklich aus. Unter den menschen steht Praxishilfe Fundraising

Die Praxishilfe unterstützt dabei sich im Bereich Fundraising zurechtzufinden und hilft zudem eigene Finanzierungsstrategien zu entwickeln.

FairHandeln! Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt stärken. Betroffene informieren, Unterstützer*innen sensibilisieren, Arbeitgebende überzeugen

Cover von FairHandeln! Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt stärken. Betroffene informieren, Unterstützer*innen sensibilisieren, Arbeitgebende überzeugen

Ziel des Projektes „Fair-Handeln! – Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt stärken“ ist es Informations- und Weiterbildungsangebote zu erstellen, die (potenziell) Betroffene stärken und Multiplikator:innen für das Thema Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt sensibilisieren. Die Angebote von „Fair-Handeln! – Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt stärken“ sind niedrigschwellig und praxisnah gehalten. Die Handreichung richtet sich an Menschen, die selbst in…

Demokratie auf dem Land stärken. Partnerschaften für Demokratie und Leader-Aktionsgruppen als Plattformen zivilgesellschaftlicher Akteure. Zweites Barcamp der gemeinsamen Reihe von BBE und DVS

Cover von Demokratie auf dem land stärken. Partnerschaften für Demokratie ind Leader-Aktionsgruppen als Plattformen zivilgesellschaftlicher Akteure. Zweites Barcamp der gemeinsamen Reihe von BBE und DVS

Das zweite Barcamp „Demokratie auf dem Land stärken“ initiiert von der Deutschen Vernetzungsstelle Ländliche Räume (DVS) und dem Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement (BBE) schließt an das erste Barcamp an. Das zweite Barcamp „Demokratie auf dem Land stärken“ setzte sich ausführlicher mit der Vernetzung zum Thema „Demokratiestärkung“ auseinander. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie demokratiestärkendes Engagement in…

Irgendwas mit Internet. Wie Digitalisierung Engagement in ländlichen Räumen verändert. Dritte Fachwerkstatt zur Entwicklung Engagement und Demokratie fördernder Infrastrukturen für ändliche Regionen

Cover von Irgendwas mit Internet. Wie Digitalisierung Engagement in ländlichen Räumen verändert. Dritte Fachwerkstatt zur Entwicklung Engagement und Demokratie fördernder Infrastrukturen für ändliche Regionen

„Irgendwas mit Internet“ ist die dritte Fachwerkstatt zur Entwicklung Engagement und Demokratie fördernder Infrastrukturen für ländliche Regionen. Die erste und zweite haben 2016 und 2017 stattgefunden. Der ungewöhnliche Titel „Irgendwas mit Internet“ unterstreicht den Stellenwert den die „Digitalisierung“ in unserem Leben und bei der Arbeit einnimmt. Der ländliche Raum ist dabei von Spezifika geprägt, die…

Menschenfeindlichkeit im Netz begegnen. Demokratische Kompetenzen von Berufsschüler*innen im digitalen Raum stärken: Qualifizierungskonzept für Lehrkräfte an Berufsschulen

Cover von Menschenfeindlichkeit im Netz begegnen. Demokratische Kompetenzen von Berufsschüler*innen im digitalen Raum stärken: Qualifizierungskonzept für Lehrkräfte an Berufsschulen

Die vorliegende Broschüre beinhaltet ein Qualifizierungskonzept für Lehrkräfte an Berufsschulen, damit sie Menschenfeindlichkeit im Netz begegnen können. Das Seminar ist für die Dauer von zwei bis drei Tagen angelegt. Ziel ist es, zum einen Berufsschullehrkräfte zu befähigen die Demokratiekompetenz ihrer Schüler:innen zu stärken. Zum anderen ihnen Methoden an die Hand zu geben, um Menschenfeindlichkeit im…

Arbeitshilfe: Moderation von Digitalformaten

Die Zielsetzung einer Moderation von Digitalformaten unterscheidet sich nicht von einer Veranstaltung die vor Ort durchgeführt wird. Bei beiden gehört Prozess- und Zielorientierung, Ergebnisoffenheit und Neutralität sowie Allparteilichkeit und Rundumblick zur Grundhaltung. Aber schon alleine die vielen technischen Aufgaben bei der Moderation von Digitalformaten unterscheidet sie von einer im „offline“ Format. Auch bei der Vermittlung…

Interessiert’s dich? #Debatte #Dialog #Demokratie

„Interessiert’s Dich? #3D: Debatte – Dialog – Demokratie“ spricht junge Menschen ab 10 Jahren an. Das Projekt motiviert sie, eigene Vorstellungen zu entwickeln und diese auch zu vertreten. Sie gestalten so ihre Umgebung mit, bringen sich politisch ein und erfahren dadurch gesellschaftliche Teilhabe. Das Projekt „Interessiert’s Dich?“ will junge Menschen dazu ermutigen sich nicht zwangsläufig…

F.A.N.

Das Bild ist zweigeteilt. Auf der einen Seite mit türkisen Hintergrund steht F A N Berlin-Brandenburg auf der anderen Seite steht Ist Radikalisierung immer problematisch? Auf beiden Seiten kann man im Hintergrund eine mutmaßliche Demonstration erkennen

Das Video stellt das Projekt „F.A.N. Berlin-Brandenburg“ (Fortbildung, Austausch, Netzwerke für Demokratie, Recht und Freiheit) vor und erklärt, ohne Worte, seine Intention.

F.A.N. Berlin-Brandenburg – Für Demokratie, Recht und Freiheit

Das Projekt „F.A.N. Berlin-Brandenburg“ (Fortbildung, Austausch, Netzwerke für Demokratie, Recht und Freiheit) unterstützt Fachkräfte im Umgang mit Radikalisierungsprozessen und erarbeitet mit ihnen Möglichkeiten zur Förderung demokratischer Handlungskompetenzen und Diskursfähigkeit in ihrer Arbeitswelt. „F.A.N. Berlin-Brandenburg“ legt bei seiner Arbeit den Fokus auf unterschiedliche demokratiestärkende Wege zur Mitsprache und Teilhabe von jungen Menschen in analogen und digitalen…