„KN:IX talks“ vom „Kompetenznetzwerk Islamistischer Extremismus (KN:IX)“ ist ein Podcast zu aktuellen Themen in der Islamismusprävention. „KN:IX talks“ spricht darüber, was die Präventions- und Distanzierungsarbeit in Deutschland und international beschäftigt. Der Podcast richtet sich an Fachkräfte der Präventions- und Distanzierungsarbeit. Er richtet sich aber auch an alle, die mehr dazu wissen wollen, wie Präventionsarbeit funktioniert,…
Auch islamistische Kräfte nutzen die Möglichkeiten, die ihnen der digitale Raum bietet. Die Sozialen Medien offerieren ihnen Gelegenheiten zur Rekrutierung und zur Verbreitung ihrer Propaganda, die es so vorher nie gab. Im Vergleich dazu ist die digitale Distanzierungsarbeit von Projekten kaum sichtbar. Das hat zur Folge, dass insbesondere Jugendliche, die dort mit umstrittenen und problematischen…
Obwohl es deutliche Hinweise für eine zentrale Bedeutung des Nahostkonflikts als Rechtfertigungsmotiv für islamistisch radikalisierte Menschen gibt, ist der Umgang mit dem Thema durch Fachkräfte von Unsicherheiten geprägt. Es mangelt an einem, bezogen auf den Bereich der selektiven und indizierten Präventionsarbeit im Feld Islamismus, systematischen Überblick über Akteur:innen, Projekte und Materialien, der das Thema aufgreift.…
„Courage und Solidarität in Zeiten der Pandemie“ ist der Jahresbericht 2020 von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Der Bericht stellt die Arbeit und die Aktivitäten des Projekts im gesamten Bundesgebiet vor. Für den Titel „Courage und Solidarität in Zeiten der Pandemie habe man sich entschieden, um noch einmal zu verdeutlichen, dass 2020 gezeigt…
Seit vielen Jahren wird der „Einsatz“ von Ausgestiegenen aus extrem rechten Szenen in der politischen Bildungsarbeit kontrovers geführt und gerade in Fachkreisen äußerst kritisch betrachtet. Diese Form der Bildungsarbeit erfreut sich aber trotz der Diskussionen weiterhin enormer Beliebtheit. Das vorliegende Papier der zivilgesellschaftlichen Ausstiegs- und Distanzierungsberatung NinA NRW und der Mobilen Beratung NRW schließt sich…
20 Jahre Violence Prevention Network sind eine Erfolgsgeschichte in der Distanzierungs- und Deradikalisierungsarbeit. Die direkte Arbeit mit radikalisierten Gewalttäter:innen in den Bereichen Rechtsextremismus und religiös begründetem Extremismus bilden seit 2001 den Schwerpunkt der Arbeit. Als Methode nutzt Violence Prevention Network dabei die von ihnen entwickelte Verantwortungspädagogik. Die Methode verfolgt das Ziel, Gewaltmuster auf der Verhaltensebene…
Die Corona-Pandemie hat gezeigt, dass eine gesellschaftliche Gruppe existiert, die bereit ist Verschwörungserzählungen als Erklärung für globalen Krisen zu übernehmen. Mit der Akzeptanz gehen meist Ressentiments, Antisemitismus, Demokratiefeindlichkeit und damit die generelle Ablehnung der freiheitlich-demokratischen Verfasstheit unseres Staates einher. Neben der generellen Gefahr, die von Verschwörungen und ihren Befürworter:innen für Staat und Gesellschaft ausgehen, belasten…
In der Wissenschaft wie auch in der Öffentlichkeit wird die Rolle der Religion als Faktor bei Radikalisierungsprozessen bei jungen Menschen kontrovers geführt. Das Projekt „Religion als Faktor der Radikalisierung“ im „Forschungsnetzwerk Radikalisierung und Prävention“ (FNRP) hat sich dazu intensiv mit den religiösen Vorstellungen radikalisierter und radikalisierungsgefährdeter Jugendlicher auseinandergesetzt. Der daraus entstandene Podcast zu „Religion als…
Die Webseite „Gegenverschwörung Hamburg“ setzt sich mit dem Phänomen Verschwörungserzählungen unter folgenden Fragestellungen auseinander. Woran erkennt man sie? Wie entstehen sie? Warum sind sie gefährlich? Und was kann ich dagegen tun? Daneben stellt die Webseite auch unterschiedliche Beratungsangebote für Ratsuchende, Angehörige von Verschwörungserzählungen und Distanzierungswillige vor. Zudem sind weiterführende Links zu anderen Angeboten auf „Gegenverschwörung…
Die unterschiedlichen Broschüren „Demokratie braucht…!“ richten sich jeweils an verschiedene Zielgruppen. Die vorliegende legt ihren Fokus auf pädagogische Fachkräfte. Sie sind unentbehrlich für die Demokratiebildung junger Menschen und damit für die Demokratieförderung in der Gesellschaft insgesamt. Die Broschüre greift das auf. Sie stellt zu Anfang die Struktur und Inhalt des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ vor, um…