Der Kurzfilm stellt im Rahmen des Begleitprojektes „Digitale Gewalt: Aufsuchende und ganzheitliche Beratung von kommunal Engagierten“ im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ Stadtrat Ahmad Omeirat aus Essen vor. Er berichtet von Anfeindungen gegen ihn und andere Kommunalpolitiker:innen sowie was das für sich und seine Arbeit bedeutet. Im Film spricht er aber auch darüber, warum er sich trotzdem…
Die Broschüre „Digitale Gewalt im kommunalen Engagement – ein Best-Practice-Ansatz für die Beratung“ beschreibt die Ergebnisse eines mehrmonatigen Pilotprojektes, das HateAid im Rahmen eines Begleitprojektes („Digitale Gewalt: Aufsuchende und ganzheitliche Beratung von kommunal Engagierten“) im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ durchführte. Das Ziel des Projekts war es, die Erfahrungen der Engagierten aus den Partnerschaften für Demokratie mit…
Der Jugendroman „Timo F. Neonazi“ erzählt die wahre Geschichte des Timo F., dessen Lebensumstände dazu geführt haben, sich einer rechtsradikalen Gruppe anzuschließen. Der Roman ist in Zusammenarbeit mit der AussteigerhilfeRechts und dem Nordverbund Ausstieg Rechts entstanden. Er eignet sich sehr gut als Klassenlektüre für die Klassenstufen 7 bis 10. Im Anhang des Buches findet sich…
„[…] Rassismuskritik geht davon aus, dass Rassismus ein Strukturierungsmerkmal unserer Gesellschaft ist, sodass sich kein Individuum und keine Institution als rassismusfrei bezeichnen kann. Es existieren keine rassismusfreien Räume, denn jede Person in der Bundesrepublik, ungeachtet ihrer sozialen Herkunft, ihrer Intelligenz und ihrer Intention, nicht rassistisch sein zu wollen, besitzt und (re-)produziert rassismusrelevantes Wissen […]“. Dementsprechend…
Das Jugendgremium „Youth Circle“ gehört zum Projekt „Wir für Jugendbeteiligung“ – Partnerschaft für Demokratie Weissacher Tal und Althütte. Im Film erfahren Interessierte, wie sie beim Jugendgremium „Youth Circle“ einen Förderantrag stellen, um ihre Ideen umsetzen zu können.
Kinder an Entscheidungen zu beteiligen und ihnen vielfältige Möglichkeiten zum Mithandeln im Alltag der Kita zu geben, ist eine komplexe Herausforderung an die pädagogischen Fachkräfte. Die Umsetzung von Partizipation erfordert, die eigene Position zur Beteiligung von Kindern zu klären. Dies gelingt meist nur, wenn man die Beteiligungsrechte der Kinder bei konkreten Themen klärt und sie…
Im Jahr 2017 wurde das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ um den Programmbereich „Demokratieförderung im Bildungsbereich“ erweitert. Strukturell ist er im Bereich der Modellprojekte angesiedelt. Der Teilbereich „OPENION – Bildung für eine starke Demokratie“ setzt im schulnahen Sozialraum an und richtet sich an die Altersgruppe von 10 bis 16 Jahren. Der im Abschlussbericht „Demokratie KiTa“ fokussiert Teilbereich…
Die Broschüre stellt die Arbeit der Bundesarbeitsgemeinschaft religiös begründeter Extremismus (BAG RelEx) vor. Sie bietet auch einen Einblick in die ersten Ergebnisse der unterschiedlichen Arbeitsgruppen und Fachveranstaltungen. Zudem präsentiert die Broschüre einen Überblick über die Expertise und Erfahrungen ihrer Mitglieder, die in der zivilgesellschaftlichen Präventionsarbeit bei RelEx tätig sind.
Die Studie „Zivilcourage älterer Menschen und Rechtsextremismus“ hat über 30 problemzentrierte Interviews mit Menschen im Alter von über 60 Jahren geführt. „Zivilcourage älterer Menschen und Rechtsextremismus“ fokussierte ihre Untersuchung auf engagierte Senior:innen in Ostdeutschland. Die Studie verzichtet – zunächst – auf die Unterscheidung von Menschen, die sich rechtsextrem geben, und Menschen, die sich gegen Rechtsextremismus…
Von „Was ist Rechtsextremismus?“ über „Was sind bei Rechtsextremen beliebte Mode-Marken?“ bis hin zu „Wollen Rechtsextreme einen demokratischen Staat?“, beantwortet die Broschüre „Ist das Rechts-Extrem? Zeichen und Gruppen erkennen“ viele Fragen zu Zeichen und Symbolen der rechtsextremen Szene in Leichter Sprache. Die Broschüre wurde in Kooperation der Regionalen Beratungsteams gegen Rechtsextremismus der AWO und AKJS…