Das Projekt „Kinderrechte digital leben“ will Kinder befähigen und unterstützen, ihre Rechte in den digitalen Lebenswelten zu (er-)kennen, wahrzunehmen und sich für diese einzusetzen. Das Projekt leistet dazu Aufklärungsarbeit. Zudem initiiert und begleitet es Aushandlungsprozesse zwischen den verschiedenen, an der Erziehung beteiligten Akteuren sowie den Kindern. Im Fokus steht die Trias zwischen Schutz-, Förder- und…
Die COVID-19-Pandemie verlangt von auf Begegnung ausgelegten Projekten im Bundesprogramm „Demokratie leben!“, viel ab. Die Qualitätswerkstatt 2.0 bot zu dieser Problemlage eine viertägige modulare Fortbildung an, die sich den Themen Projektsteuerung & Teamführung (Modul 1) sowie Beratungsarbeit & Gesprächsführung (Modul 2) im Wechselbetrieb zwischen Digital und Präsenz widmete. Die Teilnehmer:innen lernten unterschiedliche Organisationsformen kennen, wurden…
Die Coach:in, Supervisor:in und Organisationsentwickler:in Danna Bader spricht in dem Interview über die Herausforderungen vor denen Projekte bei der Teamentwicklung in Zeiten der Pandemie stehen und was aus ihrer Sicht wichtig ist für einen gelungenen Teamentwicklungsprozess.
Der Film zeigt eine Weiterbildung von „Culturatorium – Improvisationstheater“ in Murnau. Er beobachtet die Teilnehmer:innen bei der Weiterbildung und er stellt die Ansätze und Ziele des „Culturatorium – Improvisationstheater“ noch einmal vor.
Wie können Teams zueinander finden und sich in der Zusammenarbeit positiv entwickeln? Wie können Konflikte konstruktiv gelöst werden? In dem Interview berichtet der Coach und Supervisor Oliver Schwenner von seinen Erfahrungen.
Das Plakat gehört zur Arbeitshilfe „Für eine Kultur des Miteinanders. Mit Rechtspopulismus und Rechtsextremismus in Kitas umgehen“ und formuliert die Grundlagen einer Kultur des Miteinanders. Das Plakat ist in deutscher Sprache, aber auch in englischer, französischer, farsi, arabischer, türkischer und russischer Sprache erschienen.
Die Broschüre soll dabei unterstützen, Hate Speech – Hass im Netz auch in den subtileren Spielarten zu identifizieren und Handlungsoptionen zu entwickeln, um online und offline menschenfeindlichen Aussagen wirksam entgegenzutreten. „Hate Speech – Hass im Netz“ richtet sich vor allem an Fachkräfte und Eltern. Sie gibt konkrete Tipps für die (medienpädagogische) Arbeit mit Jugendlichen.
Die Broschüre dokumentiert die wichtigsten Erkenntnisse des Fachtages „′Die Neue Rechte′ – Herausforderungen und Handlungsmöglichkeiten im Kontext Schule“. Der Fachtag hat sich nicht nur inhaltlich mit der „Neuen Rechten“ auseinandergesetzt, sondern er setzte auch den Fokus auf Gegenstrategien im Kontext Schule. Neben Fachvorträgen von Andreas Speit und Medi Kuhlemann wurden auch Workshops angeboten die sich…
Schule ist kein unpolitischer Ort. Auch in der Schule ist rechtsextremes Denken verbreitet und Rechtsextreme versuchen aktiv, Einfluss auf Schüler:innen zu nehmen. Wo, wenn nicht hier in der Schule braucht es Hilfe im Umgang mit schon gefestigten rechtsextremen Strukturen. Vor allem aber braucht es Hilfe im Umgang mit Schüler:innen, bei denen sich Elemente rechtsextremer Einstellungsmuster…
Menschen, die rassistischer, antisemitischer und nationalsozialistischer Propaganda entgegentreten und sich ehrenamtlich oder beruflich gegen rechte Strukturen und Einstellungen engagieren, geraten immer wieder in den Fokus der rechten Szene. Sie werden beleidigt, bedroht, diffamiert oder sehen sich regelrechten Hetzkampagnen oder zielgerichteten Beschädigungen ihres Eigentums ausgesetzt. Der Ratgeber richtet sich an Betroffene sowie deren Unterstützer:innen und zeigt…