Wenn Jugendliche etwas in ihrer Kommune erreichen wollen, wissen sie oft nicht, wie sie das tun können, was für Rechte und Möglichkeiten sie haben und bei wem sie sich Unterstützung holen können. Der Kurzfilm klärt auf.
Inwiefern werden Persönlichkeitsrechte von Kindern durch Kinder- und Familienkanäle auf Youtube verletzt? Dieser Frage ist jugendschutz.net nachgegangen. Der vorliegende Bericht präsentiert ihre Einschätzungen.
Die Broschüre stellt das Projekt „On|Off DERAD. On- und Offline-Interventionen zur Deradikalisierung über Soziale Medien“, die Zielsetzung, die Ausgangslage, seine Intention und was in den zwei Jahren umgesetzt wurde vor. Das Projekt spricht radikalisierungsgefährdete bzw. bereits im Radikalisierungsprozess befindliche Jugendliche und junge Erwachsene über Facebook (durch eigens geschaffene Seiten) an und unterbreitet ihnen ein virtuelles…
Das Modellprojekt „Social Media Interventions! – rechtsextremen Geschlechterpolitiken im Netz begegnen“ von Dissens e. V., versucht durch eine Kombination aus Online- und Offlineangeboten diskriminierende, vielfaltsfeindliche rechte Hassrede im Netz zu begegnen, Gegenargumente zu bündeln und zu verbreiten sowie Bildungsangebote für Jugendliche und Pädagog:innen zu schaffen. Die Checkliste ist als Unterstützung gedacht, um die eigene Online-Privatsphäre…
Das Bildungsportal bietet Multiplikator:innen der Jugendarbeit Unterrichtseinheiten gegen Rechtsextremismus und Rassismus unentgeltlich an. Schwerpunkt der Einheiten ist die Arbeitswelt. Unter anderem finden die Multiplikator:innen Ablaufpläne mit Hinweisen, Bilder, Karikaturen, Filme, Power-Point-Präsentationen, Blätter für Auszubildende und Schüler:innen oder auch Handreichungen für Ausbilder:innen und Lehrer:innen.
Das Projekt „Zusammenleben neu gestalten. Angebote für das plurale Gemeinwesen. Prozessbegleitung. Impulse. Reflexionen“ unterstützt in Hessen seit Mai 2016, unter dem Eindruck und den Folgen des sogenannten Sommers der Migration 2015, kommunale und zivilgesellschaftliche Akteure in der (Weiter-)Entwicklung eines demokratischen und menschenrechtsbasierten Gemeinwesens – mit Prozessbegleitungen, Impulsen und Reflexionen. Dabei standen vor allem Perspektiverweiterungen und…
Das Modellprojekt „Demokratielabore“ der Open Knowledge Foundation Deutschland e. V. hat sich zum Ziel gesetzt, Jugendlichen zu zeigen, wie sie mit digitalen Werkzeugen aktiv und positiv die Gesellschaft mitgestalten können. Dafür arbeiteten Mitglieder des Teams deutschlandweit mit Jugendeinrichtungen, überregionalen Bildungsverbänden und Initiativen zusammen. In den Demokratielaboren wurden verschiedene Materialien, Workshop- und Aktionsformate entwickelt, deren Fokus…
Das Modellprojekt „Demokratielabore“ der Open Knowledge Foundation Deutschland e. V. hat sich zum Ziel gesetzt, Jugendlichen zu zeigen, wie sie mit digitalen Werkzeugen aktiv und positiv die Gesellschaft mitgestalten können. Dafür arbeiteten Mitglieder des Teams deutschlandweit mit Jugendeinrichtungen, überregionalen Bildungsverbänden und Initiativen zusammen. In den Demokratielaboren wurden verschiedene Materialien, Workshop- und Aktionsformate entwickelt, deren Fokus…
Auch im kirchlichen Raum sind rechtspopulistische Ideen und deren Verfechter:innen präsent. Die Handreichung verfolgt das Ziel, Christ:innen in die Lage zu versetzen, dahingehende Bestrebungen zu erkennen und ihnen in der Gemeinde erfolgreich entgegenzustehen. Dabei präsentiert sie nicht den allseits anwendbaren Methodenkoffer, sondern sie liefert Impulse, damit Christ:innen sich diesen Herausforderungen stellen und Lösungen in ihrem…
Spätestens seit dem ARD-Manual ist das Wort Framing und seine vermeintliche Bedeutung in der Beeinflussung des Willensbildungsprozesses bekannt. Ist Framing aber wirklich so ein mächtiges „Propagandainstrument“ im Kampf um die Köpfe der Menschen oder ist es „nur“ eine legitime Technik bzw. Theorie unter vielen, deren Bedeutung überschätzt wird? Wir sprechen mit unserem Experten Dr. Eric…