Demokratie Archive • Seite 81 von 245 • Vielfalt-Mediathek

Mirko Drotschmann erklärt! Das kannst du tun! Mirko Drotschmann über die Agenda 2030 und was ihr dafür tun könnt!

Mirko Drotschmann erklärt die Agenda 2030. Was sind die 17 Ziele der UN, die SDGs (Sustainable Development Goals), die bis 2030 erreicht werden sollen? Was können Jugendliche dafür tun, dies Ziele in ihrer Umgebung umzusetzen? Das Video zeigt fünf Möglichkeiten auf, wie Jugendliche sich für Nachhaltigkeit einsetzen können: Protest, vor Ort Aktivität, Förderung, Kampagnen und…

Mirko Drotschmann erklärt! Sozial-ökologische Transformation! Mirko Drotschmann über die Chancen des Wandels

Mirko Drotschmann erklärt die Sozial-ökologische Transformation anhand des Klimawandels, der zu vielen Veränderungen zwingt. Es stellt im ökologischen, ökonomischen und sozialen Bereich Beispiele zur Veränderung vor, wobei die positiven Beispiele über wiegen. Sein Motto: Keine Angst vor Veränderung. Der Film ist im Projekt JUGEND PRÄGT entstanden. JUGEND PRÄGT ist deine Plattform für politische Bildung. Sie…

Angepackt! Bäume pflanzen für die Zukunft JUGEND PRÄGT fördert

Das Video „Angepackt! Bäume pflanzen für die Zukunft“ zeigt, wie vor Ort Nachhaltigkeit geschaffen werden kann. Im Rahmen der Mikroprojektförderung von JUGEND PRÄGT hat die Kreisportjugend Sonneberg zusammen mit dem Forstamt Sonneberg Bäume in Rabenäußig (Landkreis Sonneberg) gepflanzt. Der Film ist im Projekt JUGEND PRÄGT entstanden. JUGEND PRÄGT ist deine Plattform für politische Bildung. Sie…

Impuls #3: Apokalyptisches Denken im islamistischen Extremismus

Der Report Apokalyptisches Denken im islamistischen Extremismus wirft einen Blick auf Online-Aktivitäten islamistischer Akteur:innen und zeigt, dass es ein gesteigertes Interesse an eschatologisch-religiösen Themen gibt. Zum apokalyptischen Denken gehören Themen wie der Weltuntergang, die Auferstehung, die Vorstellungen vom Paradies, die Hölle und das Jüngste Gericht. Nicht nur in islamischen Ideologien ist apokalyptisches Denken ein wichtiges…

Kooperationen und Synergien – zwischen Partnerschaften für Demokratie und Schule ohne Rassismus

Das Gutachten „Kooperationen und Synergien – zwischen Partnerschaften für Demokratie und Schule ohne Rassismus“, das im Auftrag von Aktion Courage e. V. erstellt wurde, dokumentiert die Ergebnisse einer Online-Umfrage von 2021. Diese überprüft und analysiert die Kooperationen und Synergien zwischen Partnerschaften für Demokratie und den Koordinierungsstellen des Netzwerks Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage.…

Kinderrechte – Ein Mosaik von (Be-)Deutungen

Der Film „Kinderrechte – Ein Mosaik von (Be-)Deutungen“ ist im Rahmen der 11. Baustelle Inklusion 2022 „30 Jahre Kinderrechte – jetzt erst recht! Diskriminierungskritische Perspektiven auf die UN-Kinderrechte in Kita und Grundschule“ entstanden. Er zeigt Perspektiven auf die Kinderrechte, wie ein Mosaik aus verschiedenen Sichtweisen und Bedeutungen. Das Video lädt dazu ein, sich mit Kinderrechten…

Fachliches Handeln zum Wohl von Kindern und Jugendlichen im Kontakt mit "anderer", fundamentalistischer und radikaler Religiösität

Oftmals stehen Fachkräfte vor der Herausforderung einen richtigen und angemessenen Umgang mit streng religiösen, auf alternativen Realitäten basierenden oder menschen – und demokratiefeindlichen Überzeugungen zu reagieren. Wie verhält und positioniert man sich? Das Projekt „Radikal, fundamentalistisch, anders – Fachkräfte im Kontakt (RaFiK)“ hat sich dieser Problemlage gewidmet. Bei der Untersuchung wurde analysiert, wie Fachkräfte in…

SOCLES-Podcast: Recht trifft soziale Wirklichkeit

Das Bild hat einen pinken und lilafarbenen Hintergrund. In der Mitte steht in weißer und scharzer Schrift SOCLES-Podcast- Recht trifft soziale Wirklichkeit.

Das International Institute for Socio-Legal Studies – SOCLES ist ein deutsches Forschungsinstitut, welches die Wechselwirkungen zwischen Recht und Gesellschaft untersucht. Dafür werden rechts-, sozial- und verwaltungswissenschaftliche Forschung miteinander verknüpft. Der Schwerpunkt des Instituts liegt im Sozialrecht, sodass insbesondere Themen rund um Inklusion, Kinderschutz, Jugendhilfe und Familienrecht beleuchtet werden. In dem Podcast werden zentrale Ergebnisse aus…

Strukturelle Teilhabe muslimscher Jugendverbände in Deutschland

Die Broschüre „Strukturelle Teilhabe muslimischer Jugendverbände in Deutschland“ soll dabei helfen, Benachteiligung und Diskriminierung Jugendlicher mit muslimischen Glauben und Identität zu bekämpfen. Außerdem soll sie die Debatte um mehr Teilhabegerechtigkeit für muslimische Jugendliche und ihre Selbstorganisation dokumentieren. Die RAA Berlin ist ein unabhängiger Träger, der seit 1991 für Bildungsgerechtigkeit steht und diskriminierungskritische Partizipationsprojekte in Kitas,…

Wir wollen mitbestimmen. Für eine starke Demokratie in der beruflichen Bildung! Methodenheft

Die Jugendbildung des DGB Bildungswerk e. V. beschäftigt sich mit der Qualifizierung gewerkschaftlicher Multiplikator:innen, die Auszubildende und Berufsschüler:innen dabei unterstützen, sich an ihrem Arbeitsplatz für demokratische Mitbestimmung zu engagieren. Dafür werden Bildungsmaterialien für den Betrieb und Berufsschule erstellt, die zu unterschiedlichen Schwerpunktthemen, basierend auf Best-Practice-Erfahrungen der Gewerkschaftsjugend entstanden sind. Die aktuelle Ausgabe „Wir wollen mitbestimmen“…