FAIR SKILLS. Qualifizierungslehrgänge zum Jugendkultur-TrainerIn und Fortbildungen für PädagogInnen

Cover von FAIR SKILLS. Qualifizierungslehrgänge zum Jugendkultur-TrainerIn und Fortbildungen für PädagogInnen

Der Flyer stellt das Projekt „FAIR SKILLS“ des cultures interactive e. V. vor und beschreibt das Konzept und die Methodik des Projekts. „FAIR SKILLS“ will zwei Ziele miteinander verbinden, zum einen die Qualifizierung, Berufsvorbereitung und soziale Eingliederung von jungen Menschen und zum anderen die Unterstützung von Zivilgesellschaftlichkeit und Extremismusprävention. Um dies zu erreichen, werden Qualifizierungslehrgänge…

"Hallo! Schalom! Selam! Privjet! Gemeinsam gegen Vorurteile". Ergebnisse und Handlungsempfehlungen

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Unter Federführung des Multikulturellen Forums haben sich drei unterschiedliche Vereine verschiedener Glaubensrichtungen (Jüdische Kultusgemeinde Groß-Dortmund, Alevitische Jugend in NRW und Türkisch-Islamische Gemeinde zu Lünen) für ein Projekt zusammengetan, um Rassismus und Antisemitismus wirksam zu bekämpfen. Jugendliche und junge Erwachsene waren im Fokus des Projekts, das u.a. mithilfe von Workshops (Theater und Film) Vorträgen, interkulturellen Jugendbegegnungen…

Ein Handbuch für Eltern: Interkulturelle Übergangsräume – Für einen konstruktiven Umgang mit Konflikten in Familie und Gesellschaft

Ein Handbuch für Eltern: Interkulturelle Übergangsräume - Für einen konstruktiven Umgang mit Konflikten in Familie und Gesellschaft

Die Broschüre basiert auf dem, vom Institut für Kulturanalyse e. V. erarbeiteten Projektes „Konfliktkultur – Ein Bildungsprogramm zur Entwicklung historischen Bewusstseins von Eltern“. Das Projekt und die dazugehörige Broschüre gehen davon aus, dass die ersten grundlegenden Erfahrungen in der Familie einen nicht zu unterschätzenden Einfluss darauf haben, inwieweit Kinder Angstvorstellungen mit Zuversicht und Optimismus ausgleichen…

Ausbildung in Vielfalt. Beratungs- und Unterstützungsangebote im Landkreis Limburg-Weilburg.

Cover von Ausbildung in Vielfalt. Beratungs- und Unterstützungsangebote im Landkreis Limburg-Weilburg.

Das Projekt „Ausbildung in Vielfalt“ will dem drohenden Fachkräftemangel entgegentreten und aufzeigen, inwieweit „baldige“ Fachkräfte gewonnen und gehalten werden können. Dazu hat sich das Projekt die Ziele: „Erhöhung der Ausbildungsquote von jungen Menschen mit Migrationshintergrund, Schaffung eines Klimas von Toleranz und Verständigung in der Zusammenarbeit von Menschen aus unterschiedlichen Kulturen und die Verringerung der Zahl…

"Modulares interkulturelles Lernen im Rahmen von arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen zur Überwindung von Ausgrenzung und Diskriminierung"

"Modulares interkulturelles Lernen im Rahmen von arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen zur Überwindung von Ausgrenzung und Diskriminierung"

Das von der Gesellschaft für Ausbildung und Beschäftigung mbh (GAB) initiierte Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, benachteiligte und von Diskriminierung betroffene Jugendliche und Erwachsene bei ihrem Einstieg bzw. Wiedereinstieg in den Arbeitsmarkt zu unterstützen und damit verbunden auch ihre Integration in die Gesellschaft zu fördern. Um das Bewusstsein zu verändern und Vorurteile abzubauen sowie…

Demokratie zum mitmachen

Cover von Demokratie zum mitmachen

In der Broschüre wird die Intention, Struktur und die einzelnen Projekte des Lokalen Aktionsplans Westhavelland vorgestellt.

I.B.I.S. Interkulturelle Bildung in Systemen. Ein XENOS-Projekt in Lübeck

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Das Projekt „Interkulturelle Bildung in Systemen (I.B.I.S)“ will jungen Erwachsenen mit und ohne Schulabschluss eine berufliche Perspektive ermöglichen. Um das zusammen mit den jungen Menschen zu erreichen haben sich fünf Lübecker Bildungsträger unter Federführung der Gemeindediakonie Lübeck e. V. zusammengeschlossen (Berufsausbildungs- und Qualifizierungsagentur Lübeck GmbH, Berufsvorbereitungs- und Ausbildungszentrum Lübeck-Innenstadt, Interkulturelle Begegnungsstätte e. V. – Haus…

Abschlussbericht des Bundesprogramms TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN

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Die Analyse des Bundesprogramms geschieht in mehreren Schritten. Zu Anfang wird allgemein das Programm untersucht, seine Ausrichtung, die Struktur und die Umsetzung. Darauf folgend werden Schlussfolgerungen und ein Resümee gezogen. Gesondert betrachtet wird das „BIKnetz-Präventionsnetz gegen Rechtsextremismus“. Als abschließenden und mit Abstand größten Analyseteil werden die unterschiedlichen Schwerpunkte Lokale Aktionspläne, Modellprojekte und landesweite Beratungsnetzwerke ergründet.

Perspektivwechsel. Interkulturelle Öffnung in Aktion 2.2014

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„Weitblick durch Einblick: Perspektivwechsel fördert Integration“ heißt das Projekt des Multikulturellen Forums e. V., das zum Ziel hat, die interkulturelle Öffnung von Unternehmen und öffentlichen Verwaltungen zu fördern und für kulturelle Vielfalt zu sensibilisieren. In dem regelmäßig erscheinenden Newsletter „Perspektivwechsel“ berichtet der Projektträger von Aktivitäten des Projekts, das vor allem auf die wechselseitige persönliche Begegnung…

"Mannemer sein". Ein dokumentarisches Film- und Medienprojekt. Handreichung

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Acht junge Menschen. Ihre Interessen und Tätigkeiten: Theater, Fußball, Kickboxen, die Moschee- oder Kirchengemeinde, die Pfadfindergruppe, Greenpeace, IG Metall … Ihre Gemeinsamkeit: Alle leben in Mannheim. Der Film porträtiert acht Menschen, die völlig verschieden sind – aber die gleiche Heimatstadt haben. Was bedeutet ihnen Heimat, was heißt „Mannemer sein“? Was motiviert sie zu ihrem Engagement, in…