Gelebte Demokratie. Imagefilm

Gelebte Demokratie. Imagefilm

Das Netzwerk „GELEBTE DEMOKRATIE“ entstand im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Dessau-Roßlau und fokussierte zunächst vor allem die Bekämpfung von Rechtsextremismus. Nach und nach wurden Aktivitäten und Themenfelder erweitert– hin zur Etablierung partizipativer Strukturen und zum nachhaltigen, gemeinsamen Engagement der Bürger:innen Rassismus und Rechtsextremismus. Der Imagefilm veranschaulicht die Arbeit des Netzwerks und ihre Zielsetzung.

Heimat Zweimal. Flüchtlinge in Rheinland-Pfalz zeigen was sie können und wollen

Cover von Heimat Zweimal. Flüchtlinge in Rheinland-Pfalz zeigen was sie können und wollen

Das IQ Integration durch Qualifizierung – Landesnetzwerk Rheinland-Pfalz und das rheinland-pfälzische Bleiberechtsnetzwerk InProcedere – Bleiberecht durch Arbeit (beide koordiniert durch das ism – Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz e. V.) versuchen mit unterschiedlichen Maßnahmen Flüchtlingen und Bleibeberechtigten einen Arbeitsmarktzugang und eine Ausbildung zu ermöglichen. In dem Film erzählen Flüchtlinge und Bleibeberechtigte von ihrer Situation und…

FAIR SKILLS. Qualifizierungslehrgänge zum Jugendkultur-TrainerIn und Fortbildungen für PädagogInnen

Cover von FAIR SKILLS. Qualifizierungslehrgänge zum Jugendkultur-TrainerIn und Fortbildungen für PädagogInnen

Der Flyer stellt das Projekt „FAIR SKILLS“ des cultures interactive e. V. vor und beschreibt das Konzept und die Methodik des Projekts. „FAIR SKILLS“ will zwei Ziele miteinander verbinden, zum einen die Qualifizierung, Berufsvorbereitung und soziale Eingliederung von jungen Menschen und zum anderen die Unterstützung von Zivilgesellschaftlichkeit und Extremismusprävention. Um dies zu erreichen, werden Qualifizierungslehrgänge…

"Hallo! Schalom! Selam! Privjet! Gemeinsam gegen Vorurteile". Ergebnisse und Handlungsempfehlungen

Cover von "Hallo! Schalom! Selam! Privjet! Gemeinsam gegen Vorurteile". Ergebnisse und Handlungsempfehlungen

Unter Federführung des Multikulturellen Forums haben sich drei unterschiedliche Vereine verschiedener Glaubensrichtungen (Jüdische Kultusgemeinde Groß-Dortmund, Alevitische Jugend in NRW und Türkisch-Islamische Gemeinde zu Lünen) für ein Projekt zusammengetan, um Rassismus und Antisemitismus wirksam zu bekämpfen. Jugendliche und junge Erwachsene waren im Fokus des Projekts, das u.a. mithilfe von Workshops (Theater und Film) Vorträgen, interkulturellen Jugendbegegnungen…

Ein Handbuch für Eltern: Interkulturelle Übergangsräume – Für einen konstruktiven Umgang mit Konflikten in Familie und Gesellschaft

Ein Handbuch für Eltern: Interkulturelle Übergangsräume - Für einen konstruktiven Umgang mit Konflikten in Familie und Gesellschaft

Die Broschüre basiert auf dem, vom Institut für Kulturanalyse e. V. erarbeiteten Projektes „Konfliktkultur – Ein Bildungsprogramm zur Entwicklung historischen Bewusstseins von Eltern“. Das Projekt und die dazugehörige Broschüre gehen davon aus, dass die ersten grundlegenden Erfahrungen in der Familie einen nicht zu unterschätzenden Einfluss darauf haben, inwieweit Kinder Angstvorstellungen mit Zuversicht und Optimismus ausgleichen…

Ausbildung in Vielfalt. Beratungs- und Unterstützungsangebote im Landkreis Limburg-Weilburg.

Cover von Ausbildung in Vielfalt. Beratungs- und Unterstützungsangebote im Landkreis Limburg-Weilburg.

Das Projekt „Ausbildung in Vielfalt“ will dem drohenden Fachkräftemangel entgegentreten und aufzeigen, inwieweit „baldige“ Fachkräfte gewonnen und gehalten werden können. Dazu hat sich das Projekt die Ziele: „Erhöhung der Ausbildungsquote von jungen Menschen mit Migrationshintergrund, Schaffung eines Klimas von Toleranz und Verständigung in der Zusammenarbeit von Menschen aus unterschiedlichen Kulturen und die Verringerung der Zahl…

"Modulares interkulturelles Lernen im Rahmen von arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen zur Überwindung von Ausgrenzung und Diskriminierung"

"Modulares interkulturelles Lernen im Rahmen von arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen zur Überwindung von Ausgrenzung und Diskriminierung"

Das von der Gesellschaft für Ausbildung und Beschäftigung mbh (GAB) initiierte Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, benachteiligte und von Diskriminierung betroffene Jugendliche und Erwachsene bei ihrem Einstieg bzw. Wiedereinstieg in den Arbeitsmarkt zu unterstützen und damit verbunden auch ihre Integration in die Gesellschaft zu fördern. Um das Bewusstsein zu verändern und Vorurteile abzubauen sowie…

Demokratie zum mitmachen

Cover von Demokratie zum mitmachen

In der Broschüre wird die Intention, Struktur und die einzelnen Projekte des Lokalen Aktionsplans Westhavelland vorgestellt.

I.B.I.S. Interkulturelle Bildung in Systemen. Ein XENOS-Projekt in Lübeck

Cover von I.B.I.S. Interkulturelle Bildung in Systemen. Ein XENOS-Projekt in Lübeck

Das Projekt „Interkulturelle Bildung in Systemen (I.B.I.S)“ will jungen Erwachsenen mit und ohne Schulabschluss eine berufliche Perspektive ermöglichen. Um das zusammen mit den jungen Menschen zu erreichen haben sich fünf Lübecker Bildungsträger unter Federführung der Gemeindediakonie Lübeck e. V. zusammengeschlossen (Berufsausbildungs- und Qualifizierungsagentur Lübeck GmbH, Berufsvorbereitungs- und Ausbildungszentrum Lübeck-Innenstadt, Interkulturelle Begegnungsstätte e. V. – Haus…

Abschlussbericht des Bundesprogramms TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN

Cover von Abschlussbericht des Bundesprogramms TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN

Die Analyse des Bundesprogramms geschieht in mehreren Schritten. Zu Anfang wird allgemein das Programm untersucht, seine Ausrichtung, die Struktur und die Umsetzung. Darauf folgend werden Schlussfolgerungen und ein Resümee gezogen. Gesondert betrachtet wird das „BIKnetz-Präventionsnetz gegen Rechtsextremismus“. Als abschließenden und mit Abstand größten Analyseteil werden die unterschiedlichen Schwerpunkte Lokale Aktionspläne, Modellprojekte und landesweite Beratungsnetzwerke ergründet.