Diversität Archive • Seite 113 von 163 • Vielfalt-Mediathek

Alles Gender – oder was? Der Beitrag zur Gleichstellung von Frauen und Männern der Projekte der 2. Föderrunde im Programm "XENOS – Integtation und Vielfalt". Kurzbericht der wissenschaftlichen Begleitung

Cover von Alles Gender – oder was? Der Beitrag zur Gleichstellung von Frauen und Männern der Projekte der 2. Föderrunde im Programm "XENOS – Integtation und Vielfalt". Kurzbericht der wissenschaftlichen Begleitung

In dem Kurzbericht werden die Anstrengungen und Umsetzungsvorgaben zur Gleichstellung von Frauen und Männern der Projekten untersucht, die von „XENOS – Integration und Vielfalt“ gefördert werden. Der Bericht hat 258 Antworten der Projektträger ausgewertet, die sich auf die Ansätze zur Gleichstellung der Geschlechter in den drei Bereichen Zielgruppe, Angebote und Trägerorganisationen beziehen und zieht daraus…

Kompetenzwerkstatt Vielfalt + Ausbildung Newsletter Nr. 1

Die erste Ausgabe des Newsletters des Projekts „Kompetenzwerkstatt Vielfalt + Ausbildung“, dessen Ziel es ist die Ausbildungschancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Ostwestfalen-Lippe zu verbessern, präsentiert das Projekt, die bisher getätigten Maßnahmen und die darauf basierenden Arbeitsergebnisse.

Vielfalt kommt an! Bedarfsgerechte Module für eine gelebte Diversität in Unternehmen

Das von der „gsub-Projektgesellschaft“ durchgeführte Projekt „Vielfalt kommt an! Bedarfsgerechte Module für eine gelebte Diversität in Unternehmen“ bildet Unternehmen in dem Bereich Diversity (Management) weiter. Wichtiger Bestandteil des Projektes ist es, auf die individuellen Bedürfnisse des jeweiligen Unternehmens einzugehen und sein Weiterbildungsprogramm darauf auszulegen. Das Projekt ist in vier, aufeinander aufbauende, Phasen gegliedert. In Phase…

Durchsetzung der EU-Gleichbehandlungsrichtlinien: Das Vorabentscheidungsverfahren zum EuGH

Die Broschüre ist im Rahmen des Projekts „Anwaltschaft für Menschenrechte und Vielfalt“ des Deutschen Instituts für Menschenrechte entstanden, dessen Ziel es ist durch Qualifizierungs- und Vernetzungsangebote auf der einen Seite die „Diversity-Kompetenzen“ von Anwält:innen zu verbessern und auf der anderen Seite Anwält:innen für arbeitsmarktbezogene Formen von Diskriminierungen zu sensibilisieren.Die Broschüre stellt das EuGH-Vorabentscheidungsverfahren vor und…

Diversity-Kompetenz: Eine Schlüsselqualifikation für Rechtsrefrendarinnen und Rechtsrefrendare

Die Broschüre ist im Rahmen des Projekts „Anwaltschaft für Menschenrechte und Vielfalt“ des Deutschen Instituts für Menschenrechte entstanden, dessen Ziel es ist, durch Qualifizierungs- und Vernetzungsangebote auf der einen Seite die „Diversity-Kompetenzen“ von Anwält:innen zu verbessern und auf der anderen Seite Anwält:innen für arbeitsmarktbezogene Formen von Diskriminierungen zu sensibilisieren.Der Leitfaden informiert über das Diversitätskonzept und…

Diversity-Kompetenz: Chance und Herausforderung für Rechtsanwältinnen und Rechtsanwälte

Die Broschüre ist im Rahmen des Projekts „Anwaltschaft für Menschenrechte und Vielfalt“ des Deutschen Instituts für Menschenrechte entstanden, dessen Ziel es ist, durch Qualifizierungs- und Vernetzungsangebote auf der einen Seite die „Diversity-Kompetenzen“ von Anwält:innen zu verbessern und auf der anderen Seite Anwält:innen für arbeitsmarktbezogene Formen von Diskriminierung zu sensibilisieren.Der Leitfaden informiert kompakt über das Diversitätskonzept,…

New Faces. Interkulturell, jugendkulturell und über Generationen hinweg gegen Antisemitismus in der Einwanderungsgesellschaft. Begleitbroschüre zur Wanderausstellung

Das Projekt „New Faces. Mit Kultur und Medien gegen Antisemitismus“ vom Archiv der Jugendkulturen e. V. geht mit insbesondere jungen Israelis, aber auch mit anderen jungen Menschen aus unterschiedlichen „Jugendszenen“ an Schulen oder Jugendeinrichtungen, um mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen Projekttage oder Projektwochen durchzuführen, um präventiv gegen Antisemitismus heute in Deutschland, aber auch anderen damit…

Islam & Schule

Die Handreichung, erstellt und herausgegeben von „Schule ohne Rassismus“, setzt sich mit der Religion Islam auseinander und beleuchtet, was es bedeutet, sich als Lehrer_in im schulischen Alltag mit der Religion auseinanderzusetzen, insbesondere mit den Fragen „Wie vermeide ich, auch unterbewusste, Diskriminierungen von einer Minderheit?“, „Wie organisiere ich einen Unterricht, der allen gerecht wird und wie…

"Das ist bei uns so!" Ergebnisse eines Workshops in Berlin-Neukölln. Lebenswelten und Rollenmuster: Herausforderungen muslimischer Jugendlicher in Familie und Gesellschaft

Cover von "Das ist bei uns so!" Ergebnisse eines Workshops in Berlin-Neukölln. Lebenswelten und Rollenmuster: Herausforderungen muslimischer Jugendlicher in Familie und Gesellschaft

Der in der Broschüre beschriebene Workshop fand am 20.02.2012 im Rahmen der vom „Zentrum Demokratische Kultur“ in Kooperation mit dem Bezirksamt Neukölln organisierten Reihe „Islam in Neukölln“ statt. Die Reihe versucht durch das Ansprechen kontroverser Themen für spezifische Problemanlagen zu sensibilisieren und darüber hinaus Netzwerke lokaler Akteure zu etablieren.Ziel des Workshops war es, die Rollenmuster…

"Bist du Türke oder Kurde?" – "Ich bin Berliner!" Die interkulturelle und interreligiöse Arbeit von MAXIME Wedding – Ein Praxishandbuch

Die Broschüre spiegelt praktische Ergebnisse wider, die im Rahmen des Projekts „Maxime Wedding – Interkulturelles Präventionsprojekt“ in der interkulturellen und interreligiösen Arbeit mit jungen Menschen im Berliner Kiez Wedding gemacht wurden. Drei Jahre lang hat ein interkulturell und interreligiös besetztes Team mehrtägige Seminare oder Workshops insbesondere für die Altersgruppe der 14 – 17-jährigen Jugendlichen durchgeführt.…