Diversität Archive • Seite 124 von 156 • Vielfalt-Mediathek

Abschlussdokumentation Lokaler Aktionsplan Hoher Fläming "Wo wir nicht handeln, handeln andere…"

„Wo wir nicht handeln, handeln andere…“ – das Motto des Lokalen Aktionsplans Hoher Fläming ist zugleich eine Beschreibung eines zentralen Problems: Rechtsextreme gerieren sich als „Kümmerer“, machen Jugendlichen Angebote, wo andere es nicht machen, helfen bei Fragen zu Hartz IV etc. und verbreiten so subtil ihre Ideologie und Propaganda. Dem entgegenzutreten, ein Bewusstsein für (alltäglichen)…

Abschlussdokumentation des Lokalen Aktionsplans Eisenach und Wutha-Farnroda

Zwischen 2007 und 2010 wurden im Lokalen Aktionsplan in Eisenach und Wutha-Farnroda Projekte durchgeführt, die Demokratie, Toleranz und Interkulturalität und die Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus beförderten und die Stärkung zivilgesellschaftlichen, demokratischen Engagements und des sozialen Miteinanders zum Ziel hatten. Die Broschüre reflektiert und dokumentiert diese Tätigkeiten, indem sie zunächst einen Überblick über die Ausgangslage (Fördergebiet, Problembeschreibung)…

Zukunft braucht Vielfalt / Lokaler Aktionsplan Goslar / 2007-2010

Das kleine Buch dokumentiert den Lokalen Aktionsplan der Stadt Goslar, in dessen Rahmen unter dem Motto „Zukunft braucht Vielfalt“ von 2007 bis 2010 zahlreiche Projekte durchgeführt wurden. Unter anderem wurden Informationsbroschüren über die rechtsextreme Szene in Goslar und der Harzregion erstellt, es gab Theaterprojekte, in denen Jugendliche sich mit alternativen Konfliktlösungsstrategien befassten, Selbstsicherheits- und Antiaggressionstrainings,…

Das Dilemma der Differenz. Zum pädagogischen Umgang mit Unterschieden und Ausgrenzung

Die Fachtagung „Dilemma der Differenz“ hatte das Ziel, Akteur:innen aus Wissenschaft und (pädagogischer) Praxis theoretische Grundlagen und praktische Herangehensweisen differenzsensibler Pädagogik zu vermitteln und Umgangsformen mit Diskriminierung zu diskutieren. Die Broschüre bündelt die Vorträge der Tagung und stellt Ergebnisse der Arbeitgruppen vor. Nach einer ausführlichen Klärung und Reflexion von Begriffen wie „Integration“, „Gesellschaft“ und „Anerkennung“…

Abschlussdokumentation des Lokalen Aktionsplans des Landkreises Trier-Saarburg und der Stadt Trier 2007 – 2010

Die Broschüre dokumentiert den Lokalen Aktionsplan der Stadt Trier und des Kreises Trier-Saarburg. Mit Projekten im präventiv-pädagogischen Bereich setzte sich dieser für eine Stärkung des Demokratieverständnisses Jugendlicher, die Vernetzung von Zivilgesellschaft, Politik, Initiativen und Vereinen sowie die Stärkung von kultureller Vielfalt und Toleranz ein. Es wird die Ausgangssituation auch bzgl. rechtsextremer Aktivitäten dargestellt und Zielgruppen,…

2011 Vielfalt tut gut

Der Kalender entstand innerhalb eines Projektes des Lokalen Aktionsplans Merzig-Wadern. In einem Workshop setzten sich Kinder und Jugendliche mit ihren Herkünften, Identitäten, Religionen, mit Gemeinsamkeiten und Ausgrenzung auseinander und setzten ihre Überlegungen künstlerisch mit Schwarz-Weiß-Fotos in Szene. Die Bilder können genutzt werden, um Diskussionen zu den genannten Themen anzuregen.

Interreligiöse und interkulturelle Dialoge mit MuslimInnen in Deutschland. Eine quantitative und qualitative Studie

Interreligiöse und interkulturelle Dialoge, vor allem zwischen muslimischen und christlichen Organisationen, spielen seit einiger Zeit eine zunehmende Rolle in der Bildungsarbeit, in Diskussionen um gesellschaftlichen Zusammenhalt und Integration, auf verschiedenen Ebenen wollen sie Vertrauen schaffen und gegenseitiges Verständnis fördern. Unter welche Bedingungen gelingt der interreligiöse Austausch und was bewirken die Initiativen gesellschafts- und integrationspolitisch?Diesen Fragen…

Airbags gegen die Fremdenfeindlichkeit

Der Ratgeber richtet sich an Menschen, die mit Rassismus konfrontiert sind, die selber rassistisch diskriminiert werden oder rassistisches Verhalten, rassistische Aussagen etc. mitbekommen. Der Autor geht davon aus, dass Konflikte zwischen der Mehrheitsgesellschaft und Migrantinnen und Migranten „normal“ und unvermeidlich sind. Er thematisiert Räume und Machtverteilungen in der Gesellschaft, Feindseligkeiten, Sympathie und Antipathie, direkte und…

Performance-Wettbewerb TEACH YOUR SOUL

Die Förderung von Diversität, Kreativität, einem interkulturellen Zusammenleben und dem Austausch zwischen Jugendlichen – dies waren die Ansätze des Tanz- und Theaterprojektes TEACH YOUR SOUL, welches im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Wuppertal durchgeführt wurde. Unterstützt von internationalen, professionellen Künstler:innen verschiedener Genres lernten die Jugendlichen ihre eigenen Potentiale kennen, befassten sich mit Identitäten und Rollenverständnissen und…

Hep beraber! Ma’an! Zusammen! Kultur-Pass

Das Projekt „Hep beraber! Ma’an! Zusammen!“ – der Titel bedeutet „gemeinsam“ in drei verschiedenen Sprachen – wurde vom Zirkus Internationale e. V. in Kooperation mit Schulen in Berlin-Wedding durchgeführt. Die CD ermöglicht einen Einblick in die Projektaktivitäten und informiert über die zentralen Ansätze und Ziele: Das Erlernen demokratischen Handelns, die Förderung von Partizipationsfähigkeiten und –möglichkeiten…