"MAKTIVAplus" Erfolgreiche Methoden und Instrumente zur beruflichen und gesellschaftlichen Integration von Migrantinnen und Migranten

Cover von "MAKTIVAplus" Erfolgreiche Methoden und Instrumente zur beruflichen und gesellschaftlichen Integration von Migrantinnen und Migranten

Menschen mit Migrationshintergrund in den Arbeitsmarkt zu integrieren – dies war das zentrale Ziel des Projektes MAKTIVAplus. Dazu wurden arbeitsmarktbezogene Maßnahmen und Qualifizierungen verknüpft mit Maßnahmen gegen strukturelle Diskriminierungen und Rassismus, um die Integration(sbereitschaft) aller Beteiligten zu erhöhen. Die Broschüre dokumentiert und erläutert das Projekt und will dazu anregen, die Maßnahmen auf andere Regionen zu…

Vielfalt, Gesellschaft, Die Anderen, Pädagogik, Ich + ich

Cover von Vielfalt, Gesellschaft, Die Anderen, Pädagogik, Ich + ich

Wie können Vielfalt und Antidiskriminierung in pädagogischen Handlungsfeldern umgesetzt werden? Diese Frage lag dem Projekt „Erwachsen in Vielfalt“ zu Grunde, in dessen Rahmen Akteurinnen und Akteuren in Bildungseinrichtungen, Unternehmen und Institutionen Ausgrenzungen und Diskriminierungsstrukturen bewusst gemacht werden sollten und Strategien für einen differenzierten und diskriminierungsfreien Umgang entwickelt werden sollten. Die Broschüre gibt einen anschaulichen Einblick…

Culture Massala

Culture Massala

In Projektwochen, Seminaren, Workshops, Video-, Foto- und Theaterwerkstätten sollten im Projekt „Culture Massala“ Schülerinnen und Schülern von zwei Gesamtschulen demokratische, soziale und interkulturelle Kompetenzen vermittelt werden. Diskutiert, kreativ bearbeitet und in Szene gesetzt wurden Themen wie Identität, Vorurteile, Kultur, Zukunftsperspektiven u.v.m. Die DVD gibt einen Einblick in die Projektarbeit und enthält einige der Ergebnisse: Fotoreihen…

Muslim 3.0 die Dokumentation

Cover von Muslim 3.0 die Dokumentation

Das Projekt muslim 3.0 richtete sich an männliche muslimische Jugendliche. Diese sollten in ihrer Identitätsfindung unterstützt werden um so islamistischen Einstellungen und Gewalt vorzubeugen. Mit einer Kombination aus Gesprächskreisen, Musik- und Theaterworkshops, dem Austausch mit Expertinnen und Experten und Exkursionen sollten zum Einen Selbstbewusstsein und Selbstreflexionsfähigkeit gestärkt werden. Zum Anderen setzten die Jugendlichen sich intensiv…

Brandenburgisches Institut für Gemeinwesenberatung Einblicke III Ein Werkstattbuch

Cover von Brandenburgisches Institut für Gemeinwesenberatung Einblicke III Ein Werkstattbuch

„Demokratisierung von Demokratie“, die Förderung demokratischen Engagements und die kritische Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus – wie kann das, vor allem in den ländlichen Regionen Brandenburgs, umgesetzt werden? Das Mobile Beratungsteam Brandenburg berät dazu Akteurinnen und Akteure, die sich vor Ort für mehr Demokratie engagieren, die in Politik, Schule, Kommune oder Jugendzentrum mit Rechtsextremismus konfrontiert sind, will…

Eine Weltreise durch Herrenberg. Herrenberg im interkulturellen Dialog

Eine Weltreise durch Herrenberg. Herrenberg im interkulturellen Dialog

Eine in Texte gefasste Weltreise durch Herrenberg, gegenseitiges Verständnis, Kommunikation und die gleichberechtigte Partizipation möglichst vieler Bürgerinnen und Bürger – diese Überlegungen lagen der Herrenberger SchreibwerkStadt, die vom „Runden Tisch der Nationen“ initiiert wurde, zugrunde. Das Ziel: Eine lebendige Zeitaufnahme, die die Vielfalt der Menschen in Herrenberg festhält und die Geschichten, Gedanken und Gefühle von…

Local Players. Der Film

Local Players. Der Film

Das Projekt „Local Players“ richtete sich an junge Auszubildende und bildete diese zu Botschafter:innen für Vielfalt, Toleranz, Demokratie und Chancengerechtigkeit aus. Sie setzten sich mit ihren eigenen Stärken, mit Vielfalt und Differenz auseinander, beschäftigten sich mit Diskriminierung und Vorurteilen und möglichen Umgangsformen damit und nahmen an Trainings zu Interkultureller und Interreligiöser Kompetenz teil. Gleichzeitig erlernten…

Praxisbox Interkulturelles Lernen. Grundlagen. Ansätze. Materialien

Praxisbox Interkulturelles Lernen. Grundlagen. Ansätze. Materialien

Interkulturelles Lernen als pädagogische Ansatz in einer Einwanderungsgesellschaft – das bezieht sich nicht nur auf Unterschiede zwischen Mehrheit und Minderheit sondern auf das Bewusstmachen kultureller Unterschiede innerhalb dieser Gruppen, auf die Auseinandersetzung mit eigenen kulturellen Prägungen, auf internationale Entwicklungen, auf die Öffnung von Strukturen und den Abbau von Diskriminierung. Die Lernbox enthält dazu Anregungen, Methoden,…

Moscheebaukonflikte und ihre Instrumentalisierung durch die extreme Rechte

Moscheebaukonflikte und ihre Instrumentalisierung durch die extreme Rechte

Der Islam wird zunehmend sichtbarer in Deutschland, z. B. durch den Bau repräsentativer Moscheen. Dies führt zum Teil zu zugespitzten Debatten und massiven Konflikten und häufig schaffen es rechtsextreme und rechtspopulistische Gruppen, Vorbehalte zu instrumentalisieren, Ängste zu schüren und es zeigen sich rassistische und kulturalistische Einstellungen bis tief in die Mitte der Gesellschaft. Solchen Entwicklungen…

Lebenswelt Europa. Pädagogisches Material zur beruflichen Mobilität in Europa

Lebenswelt Europa. Pädagogisches Material zur beruflichen Mobilität in Europa

Das Projekt „Lebenswelt Europa“ bestand es aus zwei Bereichen: schulischen Aktivitäten zu Interkulturalität und Mobilität mit integrierten Auslandspraktika und der Entwicklung entsprechender Materialien sowie einer Untersuchung von Betrieben in Schleswig-Holstein und Süddänemark zur Relevanz von Auslandserfahrungen, Sprachkenntnissen, Migration und Mobilität. Die Materialsammlung enthält Berichte aus dem Projekt, stellt Ergebnisse der Studie vor sowie Möglichkeiten Auslandserfahrungen…