Diversität Archive • Seite 95 von 156 • Vielfalt-Mediathek

Alternativen aufzeigen! Kurzfilme zu Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus. Modul 1: Die Debatte um die Geflüchteten. Wie wird sich Deutschland verändern. Film: Mitreden – Einfache Lösungen? Jugendliche diskutieren Aussagen aus der Politik

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Der Verein ufuq.de hat das Projekt „Alternativen aufzeigen!“ entwickelt, das kurze Filme und Übungen für die pädagogische Arbeit erstellt, die sich mit dem Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus auseinandersetzen. Dabei werden aktuelle Fragestellungen und Entwicklungen in den genannten Themenfeldern behandelt, mit denen junge Menschen in den Medien konfrontiert werden. Die Filme und Übungen beleuchten die…

Alternativen aufzeigen! Kurzfilme zu Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus. Modul 1: Die Debatte um die Geflüchteten. Wie wird sich Deutschland verändern. Film: Problem oder Chance? Wie Medien über die Geflüchteten berichten.

Alternativen aufzeigen! Kurzfilme zu Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus. Modul 1: Die Debatte um die Geflüchteten. Wie wird sich Deutschland verändern. Film: Helfen – aber warum? Vier Menschen, die sich für Geflüchtete engagieren.

Alternativen aufzeigen! Kurzfilme zu Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus. Modul 1: Die Debatte um die Geflüchteten. Wie wird sich Deutschland verändern. Film: Hintergrund: Wer sind eigentlich die Geflüchteten? Drei Fluchtgeschichten

Neue Liebe. Ein Dokumentarfilm über Migration und Heimat aus der Sicht von Kindern und Jugendlichen

Der Dokumentarfilm begleitet minderjährige Geflüchtete und Migrant:innen in ihrem Alltag zwischen Sprachklasse und neuem Leben in Cuxhaven. Der Film spiegelt durch Interviews die Sichtweise der Kinder und Jugendlichen wider und lässt auch eine_n Geflüchteten in der Rolle des:der Erzähler:in fungieren. Sie erzählen dabei von ihrem früheren Leben, den Gründen der Migration, den Schwierigkeiten auf dem…

Aktiv für Chancengleichheit. Mai 2016

Der monatlich erscheinende Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Beispiele aus der Arbeitswelt,die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und Good-Practice-Beispiele aus den…

Hallo! Willkommen in Bochum. Willkommen in deiner Schule.

Das Projekt „Hallo! Willkommen in Bochum. Willkommen in deiner Schule“, ist ein Gemeinschaftsprojekt der Willy-Brandt-Gesamtschule und des Kinder- und Jugendrings Bochum. Gemeinsam haben sie das vorliegende Heft entwickelt, welches, wie das gesamte Projekt, jungen Geflüchteten einen Neustart ermöglichen und als erste Orientierung in der noch neuen Umgebung dienen soll. Aber nicht nur für die jungen…

Flüchtlinge schützen, Rassismus entgegentreten. Handreichung für Aktive in der Arbeitswelt

In der Broschüre wird über Handlungsmöglichkeiten zur Beseitigung von Diskriminierung und Fremdenfeindlichkeit gegenüber Geflüchteten in der Arbeitswelt, strukturell und bei der konkreten Arbeit vor Ort, informiert. Zudem werden die rassistischen Mobilisierungen 2015, ihre maßgeblichen Protagonist:innen und die dahinterstehenden Strategien und Thesen vorgestellt und analysiert.

Von Abraham bis Zuckerfest. Die wichtigsten Begriffe für den interreligiösen Dialog

Im Vordergrund des Glossars, stehen die vier Religionen, Alevitentum, Christentum, Judentum und Islam. Die Glaubensinhalte, Riten, Bräuche sowie Feiertage der vier Religionen wie auch ihre Unterschiede und Gemeinsamkeiten, auch innerhalb der unterschiedlichen Religionen, werden dabei vorgestellt und erklärt. Ebenfalls werden Begriffe aus dem Bereich interkultureller Dialog und (Anti-)Diskriminierung aufgeführt und erörtert. Das Glossar, das im…

NoPegida. Die helle Seite der Zivilgesellschaft?

Die Studie setzt sich mit Aktivist:innen auseinander, die oft unter der Bezeichnung „NO Pegida“ firmieren, und Gegenproteste zu den „Pegida-Protesten“ in vielen deutschen Städten und Kommunen organisieren. Sie versucht Antworten auf folgende Fragen zu finden: Was treibt die Aktivist:innen an (Entstehungsgeschichte)? Welchen gesellschaftlichen und politischen Hintergrund besitzen sie? Wie nehmen sie sich selbst und wie…