Frühpädagogik Archive • Seite 24 von 38 • Vielfalt-Mediathek

KiDs aktuell. 1/2020 MEIN KÖRPER – MEIN ZUHAUSE! Anregungen für eine diskriminierungssensible Praxis

Kinder interessieren sich früh für Themen rund um Körper und Geschlecht. Zum Problem kann das werden, wenn es sich in Aufklärungsbüchern oder bei -gesprächen mit Erzieher:innen oder Eltern nur um weiße, schlanke Kinder ohne Behinderung dreht und behauptet wird, dass Genitalien verlässliche Informationen zur Geschlechtsidentität eines Menschen geben könnten. Kinder, die nicht in dieses heteronormative…

Kompetenznetzwerk Anti-Schwarzer Rassismus (KomPAD)

Kompetenzzentren und -netzwerke entwickeln die inhaltliche Expertise in einzelnen Themenfeldern des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ weiter. Im Handlungsbereich Bund des Bundesprogramms werden Kompetenzen gebündelt und die Zusammenarbeit von zivilgesellschaftlichen Organisationen bundesweit gestärkt. Für die Bildung eines Kompetenznetzwerks finden sich bis zu fünf Träger des jeweiligen Themenfeldes in einer Kooperationsstruktur zusammen. Die Träger nehmen entsprechend ihrer jeweiligen…

Kompetenznetzwerk für das Zusammenleben in der Einwanderungsgesellschaft

Kompetenznetzwerk Demokratiebildung im Kindesalter

Kinderrechte in Lichtenberg stärken! Eine Handreichung

Im Bezirk Lichtenberg arbeiten professionelle Fachkräfte und Ehrenamtliche auf verschiedenen Ebenen an der Umsetzung von Kinderrechten. Lokale Netzwerke und Kooperationen sind dabei starke und wichtige Partner. Seit 2012 ist im Ortsteil Hohenschönhausen die AG Kinderrechte unter dem Motto „Fight For Your Right“ aktiv. Eine weitere Arbeitsgruppe hat sich 2018 im Ortsteil Lichtenberg gegründet. Im Vordergrund…

Bericht 2019. Jugendschutz im Internet. Risiken und Handlungsbedarf

Der Bericht 2019 über Gefährdungspotentiale im Netz listet unterschiedliche Bereiche (u. a. Missbrauchsdarstellungen, Belästigung und Grooming, Cybermobbing, Pro-Suizid-Inhalte, drastische Gewalt, extremistische Erlebniswelten und Umgang mit Apps) auf, die für Kinder und Jugendliche in ganz unterschiedlicher Hinsicht gefährlich sind. Neben der Darstellung und Analyse der Gefährdungen im Netz, stellt der Bericht auch Maßnahmen und Tipps z.…

Deutsch-Corona Krise@home

Das Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation e.V. (IKM) hat einen Clip produziert, der helfen soll, Konflikteskalationen, die aufgrund der besonderen Familiensituation durch den Corona-Lockdown entstehen könnten, zu vermeiden.

OPENION – Bildung für eine starke Demokratie in DGS

In „OPENION – Bildung für eine starke Demokratie“, einem bundesweiten Projekt der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, geht es darum, Demokratie als gesellschaftlichen Aushandlungs- und Gestaltungsprozess erfahrbar zu machen. In über 200 Projektverbünden erfahren Kinder und Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren zeitgemäße Formen der Demokratiebildung. Es unterstützt Projekte, bestehend aus einer Kooperation zwischen Schule und…