Gewalt Archive • Seite 106 von 128 • Vielfalt-Mediathek

Infobrief Ausgabe 1/2009

Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Programm „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines sechsmonatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines einjährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…

"Dialog als Methode der Konfliktbearbeitung im Gemeinwesen" Dokumentation der Dialogrunde am 12. November 2009 im Rahmen der Tage des Interkulturellen Dialogs in Berlin

Im Rahmen des Projektes „PRO-AKTIV“ fand 2009 ein Dialogtisch statt, der sich mit der Methode des Dialogs in der Konfliktbearbeitung auseinandersetzte. Unter den Teilnehmenden fanden sich Akteurinnen und Akteure, die haupt- oder ehrenamtlich interreligiöse und interkulturelle Dialoge durchführen oder sich mit der Methode beschäftigen. In der Broschüre wird die Diskussion dokumentiert und es werden die…

Register zur Erfassung rassistischer, antisemitischer und rechtsextrem motivierter Vorfälle in Treptow-Köpenick. Auswertung für das Jahr 2009

Cover von Register zur Erfassung rassistischer, antisemitischer und rechtsextrem motivierter Vorfälle in Treptow-Köpenick. Auswertung für das Jahr 2009

Das Register TK erfasst Vorfälle mit rechtsextremen, antisemitischem, homophobem und rassistischem Hintergrund in Treptow-Köpenick und wertet diese in der vorliegenden Broschüre aus. Bürgerinnen und Bürger können an verschiedenen Anlaufstellen Vorfälle melden, wodurch auch Fälle einbezogen werden, die nicht zur Anzeige gebracht werden. Es findet sich eine Übersicht über die gesammelten Fälle aus den Jahren 2008…

Pankower Register 2009 zur Erfassung rassistisch, antisemitisch, homophob und rechtsextrem motivierter Vorfälle und Propaganda

Das Pankower Register erfasst Vorfälle mit rassistischem, antisemitischem, rechtsextremen oder homophoben Hintergrund und dokumentiert diese. Durch die Mithilfe der Bürgerinnen und Bürger, die Vorfälle an verschiedenen Stellen melden können, ist eine umfassende Chronik des Jahres 2009 entstanden. Vor der eigentlichen Chronik finden sich Auswertungen zu den genauen Tatorten und den Tatkategorien wie Gewalttaten, Propagandadelikten, Sachbeschädigung…

TheaterDialog im Vollzug

„TheaterDialog“ ist Theaterarbeit im Strafvollzug. Es geht dabei nicht darum, fertig inszenierte Stücke zu proben und vorzuführen, sondern gemeinsam Alltagserfahrungen zu inszenieren, eigene Realitäten darzustellen und Visionen und Veränderungswünsche auszudrücken. Im Rahmen der verwendeten Methode Forumstheater, hat das Publikum während Aufführungen die Möglichkeit, das Geschehen zu beeinflussen, wodurch die Gefangenen lernen, Handlungsalternativen für schwierige Situationen…

Demokratie und Vielfalt in Kita und Hort. Eine Entdeckungsreise in den pädagogischen Alltag

In Fortbildungen, Beratungen und Fachgesprächen, die im Rahmen des Projektes „Demokratie und Vielfalt in Kita und Hort“ durchgeführt wurden, haben Erzieher:innen in Fürstenwalde und Umgebung sich mit Themen wie Demokratieentwicklung, Elternpartizipation und Vielfalt auseinandergesetzt und Möglichkeiten erfahren, diese in ihren Einrichtungen zu etablieren. In der Broschüre finden sich Erfahrungsberichte aus verschiedenen Kitas, die an dem…

Gesamtbericht zum Stand der Umsetzung der wissenschaftlichen Begleitung Themencluster "Arbeit mit rechtsextremistisch gefährdeten Jugendlichen" 2008/2009

Cover von Gesamtbericht zum Stand der Umsetzung der wissenschaftlichen Begleitung Themencluster "Arbeit mit rechtsextremistisch gefährdeten Jugendlichen" 2008/2009

Im Bundesprogramm „VIELFALT TUT GUT“ befassten sich 17 Modellprojekte mit der Arbeit mit rechtsextremistisch gefährdeten Jugendlichen, wozu die Entwicklung zeitgemäßer Konzepte für die Arbeit mit Jugendlichen, qualifizierte Elternarbeit und geschlechtspezifische Arbeit mit männlichen Jugendlichen zählte. In dieser Broschüre findet sich der Bericht der wissenschaftlichen Begleitung, der den Aufbau der Projekte darstellt, Qualität und Übertragbarkeit einschätzt,…

Workshop Handreichung "Love and Hate" – Ein theaterpädagogischer Präventiv-Workshop gegen Gewalt, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit

Cover von Workshop Handreichung "Love and Hate" – Ein theaterpädagogischer Präventiv-Workshop gegen Gewalt, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit

Das Bremer-Welttheater arbeitet mit theaterpädagogischen Methoden gegen Rassismus und Gewalt und will Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund bei der Entwicklung einer transkulturellen Identität unterstützen. In diesem Rahmen wurde der Workshop „Love and Hate“ entwickelt, der in dieser Handreichung beschrieben wird, die Pädagoginnen und Pädagogen anregen will, ähnliche Workshops durchzuführen. Der Workshop setzt an den Gewalt-Erfahrungen…

Thüringer Tatorte. Rechtsextreme Gewalt in Thüringen – Informationen und Handlungsmöglichkeiten

Der Thüringer Hilfsdienst für Opfer rechtsextremer Gewalt berät Menschen, die Opfer rechtsextremer, rassistischer oder antisemitischer Gewalt geworden sind. Zu den Angeboten zählen die direkte Krisenintervention, psychosoziale und rechtliche Beratung, Unterstützung bei Behördengängen und Gerichtsterminen und Vermittlung von längerfristiger Hilfe, z.B. therapeutischer Betreuung. In der Broschüre finden sich zunächst Informationen zu rechtsextremer Gewalt in Thüringen, vor…

Medienkoffer für Zivilcourage. G: Ausstellungen

Medienkoffer für Zivilcourage. H: Video-Spots

Der Verein Gesicht zeigen! Verein für ein weltoffenes Deutschland e. V. hat gemeinsam mit verschiedenen Kooperationspartnern einen Medienkoffer zusammengestellt, der zahlreiche Materialien enthält, die sich mit Themen wie Rassismus, Diskriminierung, Zivilcourage, Konflikte, Gewalt, Respekt, Migration etc. auseinandersetzen. Mit Videos, CD’s, Arbeitshilfen, Büchern und Broschüren ermöglicht er die Durchführung abwechslungsreicher Unterrichtseinheiten und schult Jugendliche gleichzeitig im…