Gewalt

Medienwelten gestalten. Aktiv gegen Gewalt und Rechtsextremismus. Medienseminare Berliner Jugendbildungsstätten

Medienwelten gestalten. Aktiv gegen Gewalt und Rechtsextremismus. Medienseminare Berliner Jugendbildungsstätten

In dem Projekt „Medienwelten gestalten. Aktiv gegen Gewalt und Rechtsextremismus“ engagierten sich fünf Berliner Jugendbildungsstätten, um junge Menschen in Berlin zur engagierten Teilnahme am politischen Leben und zur Mitgestaltung gesellschaftlicher Entwicklungen zu ermutigen und zu befähigen.Die CD gibt einen Einblick in die Durchführung und die Ergebnisse von fünf Medienseminaren, die im Rahmen des Projektes durchgeführt…

Mobile Beratung für Opfer rechtsextremer Gewalt

Mobile Beratung für Opfer rechtsextremer Gewalt

Rassistische und rechtsextreme Gewalt ist – so die Mobile Beratung für Opfer rechtsextremer Gewalt – in Sachsen-Anhalt alltäglich und schlagzeilenlos. „Sie ergeignet sich in Straßenbahnen, an S-Bahnhöfen, in Schulen, auf dem Nachhauseweg, am Arbeitsplatz, beim Einkaufen. Und sie nimmt zu. 115 Menschen waren alleine in den ersten sechs Monaten des Jahres 2004 Opfer rechter Gewalt.…

Rechtsextreme Jugendkultur und Gewalt. Eine Herausforderung für die pädagogische Praxis

Rechtsextreme Jugendkultur und Gewalt. Eine Herausforderung für die pädagogische Praxis

In diesem Band fasst Michael Kohlstruck den sozialwissenschaftlichen Forschungsstand zu rechtsextremen Jugendkulturen für die pädagogische und soziale Praxis zusammen: „Die vorliegende Darstellung will Pädagogen dabei unterstützen, die Sinnwelt und die Selbstdarstellung der rechtsextremen Jugendkultur besser zu verstehen. ‚Verstehen‘ ist dabei als das distanzierte und analytische Verstehen gemeint, mit dem fremde Sinnäußerungen angeeignet werden. Es ist nicht identisch mit einem…

Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt. Arbeit mit rechtsextremistisch orientierten Jugendlichen innerhalb des Jugendstrafvollzugs

Cover von Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt. Arbeit mit rechtsextremistisch orientierten Jugendlichen innerhalb des Jugendstrafvollzugs

Das Projekt „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ beruhte im Kern auf einem speziellen Trainingsangebot für verurteilte jugendliche Gewalttäter im Strafvollzug. Das hierfür entwickelte Konzept verknüpfte die Aufarbeitung der Vergangenheit, die Auseinandersetzung mit der eigenen Person in der Gegenwart und den Blick in die Zukunft miteinander. Es schloss dabei die Auseiandersetzung mit rechtsextremem…

Gewalt stoppen mit Konfrontationen. Techniken für Prävention und Täterarbeit

Gewalt stoppen mit Konfrontationen. Techniken für Prävention und Täterarbeit

Ein Schwerpunkt des Projektes „Boxenstopp“ des Caritasverbandes für das Erzbistum Berlin e. V. war die Implementierung der konfrontativen Pädagogik im Land Brandenburg. In Kursen im Bereich Jugendhilfe, Justiz und Schule sowie Fortbildungen für Multiplikatoren und Multiplikatorinnen wurde dieser Ansatz verbreitet, um Gewalttätigkeit professionell zu stoppen und Veränderungsprozesse bei jungen Gewalttätern zu initiieren. Der Film und das begleitende…

Mobbing. Ein Praxis- und Methodenhandbuch

Cover von Mobbing. Ein Praxis- und Methodenhandbuch

Das Handbuch zum Thema Mobbing beschreibt Methoden, mit deren Hilfe die Beteiligten Mobbingpozesse erkennen und thematisieren können, Veränderungsprozesse initiieren und Betroffenheit herstellen können, gruppendynamische Prozesse aufdecken und verdeutlichen können, Persönlichkeit entwickeln und stärken können, Zusammenleben ermöglichen und gestalten können, eine Organisationsentwicklung in Gang setzen können, die dazu führt, dass Mobbing in der jeweiligen Organisation keinen…

Kinder-Trainings. Spiele, Übungen und Impulse zur Thematisierung von Gewalt und Rassismus in der Arbeit mit Kindern

Cover von Kinder-Trainings. Spiele, Übungen und Impulse zur Thematisierung von Gewalt und Rassismus in der Arbeit mit Kindern

In dem Buch werden zwei Trainingsprogramme zur Thematisierung von Gewalt und Rassismus in der Arbeit mit Kindern vorgestellt: „Ich-Du-Wir-ohne Gewalt“ heißt das interkulturelle Gewaltpräventionsprojekt von Renate Schmitz, das insbesondere an Grundschulen erprobt wurde. „Alles über gute und schlechte Gefühle“ ist der Name des Gewalt-Deeskalationstrainings für Vorschul- und Grundschulkinder von Ilka Essers. Beide Trainings werden hinsichtlich der Ziele, Bausteine…

Kampfesspiele machen Spaß und unterstützen Jungen in ihrer persönlichen Entwicklung

Kampfesspiele machen Spaß und unterstützen Jungen in ihrer persönlichen Entwicklung

Mit „Kampfesspiele“ haben die Gewalt Akademie Villigst und das Kraftprotz Bildungsinstitut für Jungen und Männer ein Methodenrepertoire zur Gewaltprävention und zur Auseinandersetzung mit Männlichkeit, sozialer Geschlechterzugehörigkeit und das Geschlechterverhältnis in der Jungenarbeit vorgelegt. Nach einer Einführung in die Methode werden insgesamt 84 praktische Kampfesspiele für einen positiven Umgang mit männlicher Kraft und Aggression, zur Stärkung des…