Kunst gegen Gewalt. Schüler-Wettbewerb zum Themenmonat "Gewalt" 2003

Kunst gegen Gewalt. Schüler-Wettbewerb zum Themenmonat "Gewalt" 2003

Mit dem Projekt „Kunst gegen Gewalt“ des Jugendamtes Saarbrücken sollten Jugendliche für das Thema Gewalt in seinen verschiedenen Formen sensibilisiert werden. Ziel war es, gewaltbefürwortende Strömungen in Jugendszenen kritisch zu betrachten, Gewaltverhältnisse innerhalb des Geschlechterverhältnisses zu thematisieren und Jugendlichen die psychosoziale Funktion kriegerischen Handelns zu erklären. Dabei sollten Jugendliche angeregt werden, Erfahrungen mit Gewalt und die eigene…

Hinsehen, Ernstnehmen, Einmischen! Für Zukunft und Arbeit, Weltoffenheit und Toleranz. Eine Dokumentation im Programm Ergon

Cover von Hinsehen, Ernstnehmen, Einmischen! Für Zukunft und Arbeit, Weltoffenheit und Toleranz. Eine Dokumentation im Programm Ergon

ERGON war ein Kooperationsprogramm Berliner Jugendbildungsstätten, der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Sportjugend Berlin mit Unterstützung der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport, das sich u. a. dem Themenschwerpunkt Mediation widmete. In der vorliegenden Dokumentation beschreiben die einzelnen Kooperationspartner ihre Erfahrungen. Vorgestellt werden unterschiedliche Ausbildungs- und Beratungsansätze sowie die Resonanz der Jugendlichen und Institutionen,…

Ermutigung zur Zivilcourage. Beiträge der politischen Bildung zu einer Kultur der Anerkennung und Vielfalt

Cover von Ermutigung zur Zivilcourage. Beiträge der politischen Bildung zu einer Kultur der Anerkennung und Vielfalt

In dem Sammelband wird über Projekte und Veranstaltungen politischer Jugendbildung berichtet und es werden Konzepte, Handlungsansätze und Projekte vorgestellt, die im Kontext der Aktionswochen der GEMINI (Gemeinsame Initiative der Träger der politischen Jugendbildung) entwickelt und durchgeführt wurden. Präsentiert werden erprobte und bewährte Arbeitsansätze, die zur Zivilcourage ermutigen und einen Beitrag zu einer Kultur der Anerkennung…

Rap für Courage XXL. Ein multimediales Bildungsprojekt als Kooperation zwischen Jugendarbeit und Schule zu Medienkompetenz – Toleranz und Demokratie!

Cover von Rap für Courage XXL. Ein multimediales Bildungsprojekt als Kooperation zwischen Jugendarbeit und Schule zu Medienkompetenz - Toleranz und Demokratie!

„Rap für Courage“ wurde 1995 als überregionales Jugendkulturprojekt für couragiertes und kreatives Handeln gegen Gewalt und Rassismus auf Initiative des Amtes für Jugendarbeit der Evangelischen Kirche von Westfalen und den „Sons of Gastarbeita“ gegründet. Das über Jahre erfolgreiche Projekt wurde 2002/2003 weiterentwickelt zu „Rap für Courage-XXL“ (RFC-XXL), einem multimedialen Bildungsprojekt für Schüler und Schülerinnen sowie Lehrer und Lehrerinnen. Dieses Folgeprojekt…

Methodenordner 2004. Jugend mit Zukunft – Demokratie mit Zukunft

Methodenordner 2004. Jugend mit Zukunft - Demokratie mit Zukunft

Dieses Methodenhandbuch der Evangelischen Jugend Coburg enthält die im Projekt „Jugend mit Zukunft – Demokratie mit Zukunft“ gesammelten und erprobten Methoden und Seminareinheiten. Im Zentrum des Projektes stand die Jugendsozialarbeit an Schulen, insbesondere an Hauptschulen und in Zusammenarbeit mit Ausbildungsbetrieben im Rahmen der Berufsorientierung und -findung. Die als DIN-A-4-Ordner und CD verfügbare Materialiensammlung gliedert sich in zwei Bereiche, die…

Step by Step – gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit. Texte – Spiele – Vorlagen. Trainingsmaterial für Multiplikator/innen

Step by Step - gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit. Texte - Spiele - Vorlagen. Trainingsmaterial für Multiplikator/innen

Die umfangreiche Materialsammlung zum interkulturellen Training und Konfliktmanagement ist aus dem Xenos-Projekt „Step by Step – gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit“ hervorgegangen. Die im Rahmen des Projektes durchgeführten Trainings richteten sich an Multiplikatoren und Multiplikatorinnen von öffentlichen Einrichtungen sowie von Unternehmen der Privatwirtschaft, die in ihrem jeweiligen Arbeitsumfeld mit interkulturellen Fragestellungen konfrontiert sind.Das als DIN-A-4 Ordner…

Medienwelten gestalten. Aktiv gegen Gewalt und Rechtsextremismus. Medienseminare Berliner Jugendbildungsstätten

Medienwelten gestalten. Aktiv gegen Gewalt und Rechtsextremismus. Medienseminare Berliner Jugendbildungsstätten

In dem Projekt „Medienwelten gestalten. Aktiv gegen Gewalt und Rechtsextremismus“ engagierten sich fünf Berliner Jugendbildungsstätten, um junge Menschen in Berlin zur engagierten Teilnahme am politischen Leben und zur Mitgestaltung gesellschaftlicher Entwicklungen zu ermutigen und zu befähigen.Die CD gibt einen Einblick in die Durchführung und die Ergebnisse von fünf Medienseminaren, die im Rahmen des Projektes durchgeführt…

Mobile Beratung für Opfer rechtsextremer Gewalt

Mobile Beratung für Opfer rechtsextremer Gewalt

Rassistische und rechtsextreme Gewalt ist – so die Mobile Beratung für Opfer rechtsextremer Gewalt – in Sachsen-Anhalt alltäglich und schlagzeilenlos. „Sie ergeignet sich in Straßenbahnen, an S-Bahnhöfen, in Schulen, auf dem Nachhauseweg, am Arbeitsplatz, beim Einkaufen. Und sie nimmt zu. 115 Menschen waren alleine in den ersten sechs Monaten des Jahres 2004 Opfer rechter Gewalt.…

Rechtsextreme Jugendkultur und Gewalt. Eine Herausforderung für die pädagogische Praxis

Rechtsextreme Jugendkultur und Gewalt. Eine Herausforderung für die pädagogische Praxis

In diesem Band fasst Michael Kohlstruck den sozialwissenschaftlichen Forschungsstand zu rechtsextremen Jugendkulturen für die pädagogische und soziale Praxis zusammen: „Die vorliegende Darstellung will Pädagogen dabei unterstützen, die Sinnwelt und die Selbstdarstellung der rechtsextremen Jugendkultur besser zu verstehen. ‚Verstehen‘ ist dabei als das distanzierte und analytische Verstehen gemeint, mit dem fremde Sinnäußerungen angeeignet werden. Es ist nicht identisch mit einem…

Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt. Arbeit mit rechtsextremistisch orientierten Jugendlichen innerhalb des Jugendstrafvollzugs

Cover von Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt. Arbeit mit rechtsextremistisch orientierten Jugendlichen innerhalb des Jugendstrafvollzugs

Das Projekt „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ beruhte im Kern auf einem speziellen Trainingsangebot für verurteilte jugendliche Gewalttäter im Strafvollzug. Das hierfür entwickelte Konzept verknüpfte die Aufarbeitung der Vergangenheit, die Auseinandersetzung mit der eigenen Person in der Gegenwart und den Blick in die Zukunft miteinander. Es schloss dabei die Auseiandersetzung mit rechtsextremem…