Rechtsextremismus in Bergedorf. Eine Stadtteilanalyse. Kurzversion. Erstellt durch das Kommunalpädagogische Institut (kp_i)

Cover von Rechtsextremismus in Bergedorf. Eine Stadtteilanalyse. Kurzversion. Erstellt durch das Kommunalpädagogische Institut (kp_i)

Eine Analyse extrem rechter Potenziale und Strukturen des Hamburger Bezirks Bergedorf hat das Kommunalpädagogische Institut Hamburg erstellt, die in der vorliegenden Broschüre dokumentiert ist. Die Veröffentlichung, die auf einer Materialauswertung und den Ergebnissen von Interviews mit Expert:innen zum Thema Rechtsextremismus basiert, gliedert sich in zwei Teile: Zuerst bietet sie einen Überblick über die Entwicklung extrem…

Lokaler Aktionsplan. Vielfalt leben – Demokratie wagen! Sachstandsbericht Geförderte Projekte 2011/2012

Lokaler Aktionsplan. Vielfalt leben - Demokratie wagen! Sachstandsbericht Geförderte Projekte 2011/2012

Der Lokale Aktionsplan Nordsachsen hat als Ziel formuliert, das Engagement gegen Rechtsextremismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit zu fördern. Der erste Teil der Broschüre stellt die verschiedenen Projekte des LAP vor, die sich zum Teil an Jugendliche, zum Teil an Multiplikator:innen richten: Ein Theaterprojekt beispielsweise will einen Beitrag zur Integration von Spätaussiedler:innen leisten, ein anderes Projekt sensibilisiert…

Nordsächsische Zustände. Ein Schattenbericht über Neonazismus in Nordsachsen

Cover von Nordsächsische Zustände. Ein Schattenbericht über Neonazismus in Nordsachsen

Eine ausführliche Chronik und Analyse von Rassismus und Neonazismus in Nordsachsen legt die Projektgruppe „Chronik Nordsachsen“ mit der Broschüre „Nordsächsische Zustände“ vor. Das Ziel des Projekts ist es, die Bürger:innen auf die Aktivitäten von Neonazis und rassistische Vorfälle aufmerksam zu machen. Die Broschüre gliedert sich in drei Teile: Der erste Teil thematisiert Ideologie und Auftreten…

Extreme Rechte und demokratische Gegenbewegung. Situations- und Ressourcenanalyse für die Stadt Aachen

Cover von Extreme Rechte und demokratische Gegenbewegung. Situations- und Ressourcenanalyse für die Stadt Aachen

Die Region Aachen bildet neben Dortmund einen der räumlichen Aktionsschwerpunkte neonazistischer Gruppierungen in NRW. Mehrfach waren die Stadt Aachen und umliegende Städte Schauplatz neonazistischer Aufmärsche und Übergriffe. Seit 2011 arbeitet daher ein Lokaler Aktionsplan gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus in Kooperation mit zivilgesellschaftlichen Akteuren und kommunaler Verwaltung. Die Broschüre, die von Arbeit und Leben DGB/VHS…

Informationen der Mobilen Beratung für Opfer rechter Gewalt. Winter 2012. Nr. 40

Cover von Informationen der Mobilen Beratung für Opfer rechter Gewalt. Winter 2012. Nr. 40

Die Mobile Beratung für Opfer rechter Gewalt in Sachsen-Anhalt unterstützt Betroffene rechter, rassistischer oder antisemitischer Gewalt sowie Angehörige, Freund:innen und Zeug:innen u. a. mit kostenlosen (anonymen) Beratungsangeboten, vor Gericht oder bei Behörden. Die in diesem Rahmen entstehenden Newsletter dokumentieren rassistische und rechtsextreme Vorfälle und Gewalttaten in Sachsen-Anhalt und informieren über Gerichtsurteile. Schwerpunkt der aktuellen Ausgabe…

Impulse für eine lebendige Demokratie #37

Cover von Impulse für eine lebendige Demokratie #37

Gesellschaftlicher Rassismus als zentrales Moment des NSU-Terrors bleibt in der derzeitigen Debatte über die Mordserie des NSU häufig unterbelichtet. Ohne die Erkenntnis, dass der Rassismus aus der Mitte der Gesellschaft den Neonazismus bedingt und hervorbringt, kann keine Aufarbeitung des rechten Terrors gelingen. Daher widmet sich die aktuelle Ausgabe der „Impulse“ dem Thema Rassismus. Der Newsletter…

Tunnel Licht Blicke. Aus der Praxis arbeitsmarktorientierter Ausstiegsarbeit der Projektträger des XENOS-Sonderprogramms "Ausstieg zum Einstieg"

Cover von Tunnel Licht Blicke. Aus der Praxis arbeitsmarktorientierter Ausstiegsarbeit der Projektträger des XENOS-Sonderprogramms "Ausstieg zum Einstieg"

Das Xenos-Sonderprogramm „Ausstieg zum Einstieg“ fördert Projekte, die ausstiegsorientierte Arbeit gegen Rechtsextremismus leisten. In einer gemeinsamen Broschüre, herausgegeben von der Friedrich-Ebert-Stiftung, stellen sich die Projektträger einer breiten Öffentlichkeit vor. Die Publikation stellt die Projekte vor und schildert Fallbeispiele aus ihrer Arbeit. Dabei wird die Vielfalt der Themen und Ansätze deutlich: Der erste Teil der Broschüre…

Siegen unter dem Hakenkreuz. Ein alternativer Stadtrundgang

Cover von Siegen unter dem Hakenkreuz. Ein alternativer Stadtrundgang

Dreißig Jahre, nachdem in Siegen die ersten Alternativen Stadtfahrten stattfanden, hat die DGB-Jugend Siegen-Wittgenstein eine Neuauflage des Stadtführers „Siegen unter dem Hakenkreuz“ herausgegeben. In zwanzig Stationen führt das Buch durch die Siegener Innenstadt und berichtet über die Verbrechen der Nationalsozialisten: die Zerstörung der Synagoge, Verhöre und Folter von politischen Gegnern im „Braunen Haus“ im Jahr…

Projekt "PASST" Pädagogische Angebote für Sozialstundenleistende

Projekt "PASST" Pädagogische Angebote für Sozialstundenleistende

Jugendlichen und jungen Erwachsenen will das Projekt „Passt“ helfen, Perspektiven für ein Leben ohne Straffälligkeit zu entwickeln. Der Projektträger ViA Bochum – Verein für integrative Arbeit bietet mit „Passt“ pädagogische Angebote für Sozialstundenleistende an. Dabei sollen zum einen die Kompetenzen der Jugendlichen gestärkt werden und zum anderen die Akteure der Jugendgerichtshilfe mit denen in den…

StarkmacherSchule. Schüler stark machen fürs Leben

Cover von StarkmacherSchule. Schüler stark machen fürs Leben

Starkmacher Schule ist der Titel des Gemeinschaftsprojekts des Starkmacher e.V., der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, der Musikgruppe Gen Rosso, des Diözesan-Caritasverbands, des Sozialinstituts Kommende Dortmund und der Initiative JOBLINGE. Lehrer:innen und Schüler:innen stärken und fördern ist ein formuliertes Ziel, wobei sowohl Lehrer:innen und Mulitplikator:innen in Fachtagungen als auch Jugendliche in Workshops oder AG´s an den Schulen…