Integration Archive • Seite 35 von 97 • Vielfalt-Mediathek

Policy Paper: Islamfeindlichkeit und "Islamkritik"

„CLAIM – Allianz gegen Islam- und Muslimfeindlichkeit“, ein Projekt der MUTIK gGmbH, vereint und vernetzt muslimische und nichtmuslimische Akteure der Zivilgesellschaft. Gemeinsam bilden sie eine gesellschaftlich breite Allianz gegen antimuslimischen Rassismus und Islamfeindlichkeit. Sie setzen Entwicklungen, die das Gemeinwohl Deutschlands gefährden, Information und Prävention entgegen. Das in dem Rahmen von „Claim“ entstandene Policy Paper setzt…

Politische Bildung im Strafvollzug – Konzepte und Zugänge in der Bearbeitung islamistischer und rechtsextremer Ideologien. Bundesweiter Fachtag, 8. Juni 2018, Berlin

Cover von Politische Bildung im Strafvollzug – Konzepte und Zugänge in der Bearbeitung islamistischer und rechtsextremer Ideologien. Bundesweiter Fachtag, 8. Juni 2018, Berlin

Das Anne Frank Zentrum tourt seit Jahren mit der Wanderausstellung „Lasst mich ich selbst sein. Anne Franks Lebensgeschichte“, durch Justizvollzugsanstalten. Die Ausstellung hat zum Ziel zur Deradikalisierung wie auch zur Prävention bei menschenverachtenden Ideologien und Gewalt im Jugendstrafvollzug beizutragen. Bevorzugte Methode ist dabei der Ansatz der Peer Education. Auf dem Fachtag haben sich 80 Mitarbeiter:innen…

"Alles nur Gelaber?" Politische Bildung in der Schule durch narrative Gesprächsgruppen

Das Projekt „Fair*In – Genderreflektierte Rassismusprävention“ hat zum Ziel, rassistische sowie (hetero-)sexistische und homophobe Haltungen von Jugendlichen abzubauen. Eine besondere Bedeutung wird dabei der Erkenntnis beigemessen, dass diese häufig nicht nur auf kognitiver, sondern gerade auch auf affektiver Ebene vorhanden sind. Deshalb zielt das Projekt speziell auf die Bearbeitung entsprechender Affekt-Haltungen ab, die besonders im…

Mümmel leben!

Der Film stellt die Partnerschaft für Demokratie aus dem Hamburger Stadtteil Billstedt-Mümmelmannsberg „Mümmel leben!“ vor.

Sprungbrett – Startchancen für alle gleich?

Im Auftrag der Bezirksversammlung Hamburg Mitte veranstaltete das ikm am 11. November 2019 gemeinsam mit dem Bezirksamt Hamburg Mitte die Integrationskonferenz 2019 „Sprungbrett ins Leben-Startchancen für alle Jugendlichen gleich?“. Vertreter:innen der Jugendforen Mümmelmannsberg, Wilhelmsburg und St. Georg, die durch die Partnerschaften für Demokratie im Rahmen des Bundesprogramms Demokratie leben! unterstützt werden, haben Themen diskutiert und…

Gira

Der Film stellt die Intention und die Arbeit des Projekts „GIRA“ (Gesprächsrunden für interreligiösen Austausch) vor. Ehemalige Absolventen des Helmut-Schmidt-Gymnasiums in Wilhelmsburg haben das Projekt initiiert. Sie organisieren monatliche Gesprächsrunden für den interreligiösen, politischen und kulturellen Austausch. Sie fördern damit Toleranz und Weltoffenheit von Lernenden und Lehrenden an ihrer ehemaligen Schule. Dabei wird über die…

PEER-LEADER-FORUM

Der Grundgedanke des „Peer-Leader-Forums“ ist es, junge Menschen aus unterschiedlichen Initiativen, Projekten u. ä. aus dem Hamburger Stadtteil Wilhelmsburg zusammenzubringen, damit sie sich kennenlernen, austauschen und vernetzen. Leitfragen wie z.B. was sind die Alltagsprobleme im Stadtteil, was bewegt junge Menschen generell in Wilhelmsburg und wie können sie sich selber aktiv einbringen bestimmen dabei das gemeinsame…

Von Abraham bis Zuckerfest. Praxisheft Religionsvielfalt. Methoden für die pädagogische Arbeit mit Jugendlichen

Das Glossars „Von Abraham bis Zuckerfest – Die wichtigsten Begriffe für den interreligiösen Dialog“ war als Nachschlagewerk konzipiert, das unterschiedliche Religionen vorstellte sowie die Gemeinsamkeiten und Unterschiede präsentierte. Es zeigte sich schnell, dass in der Praxis es auch als pädagogisches Arbeitsmittel in Schulen, Jugendvereinen, Austauschprojekten und Peer-Education-Formaten eingesetzt wurde. Die vorliegende Broschüre trägt dieser Entwicklung…

Abschlussbericht zum Berichtszeitraum 01.01.2015 – 31.12.2019 der Wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs "Partnerschaften für Demokratie" im Programm "Demokratie leben!"

Cover von Abschlussbericht zum Berichtszeitraum 01.01.2015 – 31.12.2019 der Wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs "Partnerschaften für Demokratie" im Programm "Demokratie leben!"

Kommunale Gebietskörperschaften (Städte, Landkreise und kommunale Zusammenschlüsse) werden vom Bundesprogramm „Demokratie leben!“ im Aufbau von „Partnerschaften für Demokratie“ in Form von strukturell angelegten lokalen bzw. regionalen Bündnissen unterstützt. In diesen kommen Verantwortliche aus der kommunalen Politik und Verwaltung sowie Aktive aus der Zivilgesellschaft – aus Vereinen und Verbänden über Kirchen bis hin zu bürgerschaftlich Engagierten…

OPENION Gutes Beispiel #9: Theater X

In „OPENION – Bildung für eine starke Demokratie“, einem bundesweiten Projekt der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, geht es darum, Demokratie als gesellschaftlichen Aushandlungs- und Gestaltungsprozess erfahrbar zu machen. In über 200 Projektverbünden erfahren Kinder und Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren zeitgemäße Formen der Demokratiebildung. Es unterstützt Projekte, bestehend aus einer Kooperation zwischen Schule und…