Politik auf Jung. Jugendpolitik in der postmigrantischen Gesellschaft

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Jugendliche mit Migrationshintergrund bleiben, trotz einigen politischen und zivilgesellschaftlichen Initiativen, in den politischen Gremien der Mehrheitsgesellschaft weiterhin unterrepräsentiert. Ihre Forderungen werden auch deswegen oft überhört. Sie erleben häufig, dass sie die einzigen Vertreter:innen mit Migrationshintergrund in einem Raum sind. Wenn nicht ein grundlegender Wandel eingeleitet wird, bleibt es bei der Unterrepräsentation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund…

Aktionsbox zur Woche gegen antimuslimischen Rassismus. Einführung, Hintergrundtexte, Methoden und Materialien für die Bildungsarbeit

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Die Zahl der antimuslimisch-rassistischer Vorfälle in Deutschland ist auf einem erschreckend hohen Niveau. Diese Entwicklung macht auch vor Schule und Jugendarbeit nicht Halt. Dabei sind nicht immer nur Gleichaltrige das Problem, auch Pädagog:innen reproduzieren bewusst oder unbewusst rassistische Stereotypen. Dementsprechend können Bildungseinrichtungen sich genau zu dem Gegenteil entwickeln, was sie eigentlich sein sollten, ein sicherer…

4. Schwerpunktbericht. Antimuslimischer Rassismus und islamistischer Extremismus: Wechselseitige Bezüge in Forschung und pädagogischer Praxis. Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention

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Dass wechselseitige Verbindungen zwischen antimuslimischen Rassismus und islamistischen Extremismus bestehen, steht für die meisten Expert:innen, die in den Bereichen arbeiten, außer Frage. Untersuchungen zeigen, dass ein sensibler Umgang mit dem Thema antimuslimischer Rassismus sowie entsprechende Erfahrungen damit für die Praxis der (präventiven) Auseinandersetzung mit islamistischem Extremismus sehr wichtig sind. Ziel des vorliegenden Berichts „Antimuslimischer Rassismus…

Rassismuskritische Perspektiven auf die Islamismusprävention

Auf dem Bild steht Rassismuskritische Perspektiven auf die Islamismusprävention. Fachvortrag vom Demokratiezentrum Land Bremen 18.06.2024. Darunter sind die Logos der Freien Hansestadt Bremen, von Demokratie leben! und vom Demokratiezentrum Bremen

Das Teilprojekt „Gemeinschaften unter Verdacht – Haben proaktive Sicherheitspolitik und Extremismusprävention nicht-intendierte rassistische Nebeneffekte?“ widmet sich der Frage, ob die (sogenannte universelle und selektive) Islamismusprävention rassistische Effekte auf ihre Zielgruppen hat und wenn ja, wie diese vermieden werden können. Im vorliegenden Film stellt Dr. Hande Abay Gaspar, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Teilprojekt und Co-Leiterin der Forschungsgruppe…

Empowerment- und Handlungsstrategien im Umgang mit Antimuslimischem Rassismus

Auf dem Bild steht Empowerment- und Handlungsstrategien im Umgang mit Antimuslimischem Rassismus. Fachvortrag vom Demokratiezentrum Land Bremen 22.06.2023. Darunter sind die Logos der Freien Hansestadt Bremen, von Demokratie leben! und vom Demokratiezentrum Bremen

Der Film fasst die wichtigsten Erkenntnisse des Vortrags „Empowerment- und Handlungsstrategien im Umgang mit Antimuslimischem Rassismus“ von Ouassima Laabich zusammen. Im Mittelpunkt des Vortrages standen die Fragen: Wie gehen muslimische Jugendliche mit antimuslimischem Rassismus um? Welche Handlungsstrategien wählen sie, um sich durch hegemoniale Diskurse zu navigieren und Fremddeutungen eine Absage zu erteilen? Wie finden Empowermentstrategien…

Politische Bildung durch das Kaleidoskop der Diversität. Ergebnisse des Modellprojekts: Migrant*innen als Fachkräfte der Jugendarbeit. Qualifizierung, Empowerment, Bildungsangebote für den ländlichen Raum 2020 –2024

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Die Broschüre „Politische Bildung durch das Kaleidoskop der Diversität“ stellt die Ergebnisse des Modellprojektes „Migrant*innen als Fachkräfte der Jugendarbeit: Qualifizierung, Empowerment, Bildungsangebote für den ländlichen Raum“, das von 2020 bis 2024 lief, vor. In diesem Projekt wurde jungen Menschen mit und ohne Migrations- und Fluchterfahrung die Möglichkeit geboten, sich für den Berufseinstieg in die außerschulische…

E-Learning-Kurs zum Thema Antimuslimischer Rassismus

Auf dem Bild sind unterschiedliche Comic-Köpfe abgebildet die alle unterschiedliche Altersstufen, Hautfarben und Geschlechter abbilden. Farblich ist das Bild zweigeteilt. Unten und ein kleiner Spalt oben links ist beige, der größte Teil oben ist grün. Auf dem grünen Teil steht E-Learning-Kurs zum Thema antimuslimischer Rassismus

Antimuslimischer Rassismus ist bis weit in die Mitte der Gesellschaft verbreitet. Stereotypen und Vorurteile gegenüber Muslimen und muslimisch gelesenen Menschen nehmen auch tendenziell eher zu als ab. Von dieser Entwicklung bleiben auch Kinder und Jugendliche nicht verschont. Viele von ihnen haben schon Diskriminierung erlebt oder zumindest den öffentlichen Diskurs darüber mitbekommen. Es ist daher sehr…

Werkzeugkoffer – Generationen-Kulturen-Vielfalt

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Seit 2020 führt die Bundesarbeitsgemeinschaft Seniorenbüros (BAS) das Projekt „Generationen-Kulturen-Vielfalt“ an elf Standorten durch. Ziel von „Generationen-Kulturen-Vielfalt“ ist es, den Dialog unterschiedlicher Generationen zu fördern sowie das gegenseitige Verständnis für verschiedene kulturelle Hintergründe zu fördern und damit verbunden, Vorurteile zwischen Generationen und Angehörigen unterschiedlicher Kulturen abzubauen. Mithilfe von 130 Maßnahmen initiierten die Seniorenbüros bis jetzt…

Unser Kalender 24/25

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Mit seinen kulturellen, religiösen und politischen Feier-, Gedenk- und Ehrentagen will „Unser Kalender 2024-2025“ alle, über das Schuljahr hinaus, an die Vielfalt erinnern, die unsere Gesellschaft ausmacht.

Vielfalt erleben. Historische Diversity-Planspiele

Das Bild ist die Startseite der Webseite Historische Diversity Planspiele. Auf dem Bild ist eine bunte Fliesenwand zu sehen. Darüber befindet sich ein Textfeld, in dem "Vielfalt erleben" steht. Darunter ist ein Text abgebildet, in dem die Planspiele erklärt werden.

Auf der Webseite „Vielfalt erleben“ werden verschiedene Planspiele vorgestellt und angeboten. Die Webseite bietet historische Diversity Planspiele an, die helfen, komplexe soziale Themen wie Mehrsprachigkeit, Religion und Diskriminierung verständlich zu machen. Sie werden in der Bildungsarbeit gegen Rassismus und Diskriminierung eingesetzt. Die „Diversity Planspiele“ verbinden Geschichte und kollektive Erinnerung mit Fragen der Zugehörigkeit zur deutschen…