Politische Bildung als kommunale Aufgabe. Die Perspektive von Schülern, Fachkräften und interkulturellen Mediateuren. Arbeitspapier zum Workshop "Abschottung von Muslimen durch generalisierte Islamkritik?"

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Der Beitrag von Wolfgang Zaschke vom Nippes Museum Köln skizziert Handlungsmöglichkeiten der Kommunen am Beispiel der Stadt Köln. Der Autor zeichnet ein Profil politischer Bildung vor Ort aus der Perspektive von Migrantenkindern und Fachkräften und bezieht Stellung zur Frage der spezifischen Verantwortung lokaler Akteur:innen. Als Perspektive wird eine Diversifizierung von Maßnahmen gegen Diskriminierung und Fremdenfeindlichkeit…

Fluchtpunkt Sonderschule. Gibt es Alternativen zur Abschiebung von Migrantenkindern in die Sonderschule?

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Das Buch dokumentiert Vorträge, Diskussionen und Materialien des Symposions „Fluchtpunkt Sonderschule“ am 27.9.2004 im Italienischen Kulturinstitut Köln. Das Symposion untersuchte die Gründe der Überrepräsentation von Migrantenkindern in Sonderschulen für Lernbehinderte, die spezifische Verantwortung der am Sonderschulverfahren beteiligten Berufsgruppen und Institutionen sowie die Möglichkeiten der kommunalen Jugendhilfe bei der Vermeidung von Sonderschuleinweisungen. Aus dem Inhalt: Fluchtpunkt Sonderschule:…

fan wm 2006. "…was für eine Hautfarbe oder Nationalität einer hat, das spielt keine Rolle." Studie zur Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Sportvereinen im Stadtverband Saarbrücken

Cover von fan wm 2006. "...was für eine Hautfarbe oder Nationalität einer hat, das spielt keine Rolle." Studie zur Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Sportvereinen im Stadtverband Saarbrücken

In der im Auftrag des Stadtverbandes Saarbrücken erstellten Studie untersuchte Prof. Filsinger (Kath. Hochschule für Soziale Arbeit) die Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in den Sportvereinen im Stadtverband. Eine schriftliche Befragung aller Sportvereine im Stadtverband Saarbrücken befasste sich mit den Themenkomplexen der Repräsentanz und des Engagements von jungen Migrant:innen in Leitungsfunktionen (Übungsleiter:innen, Trainer:innen,…

FanWM2006 – Die Welt ist hier! Ein Projekt des Jugendamtes Stadtverband Saarbrücken – Bilddokumentation

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Aufhänger des Projektes „Fan-WM: Die Welt ist hier“ des Jugendamtes Saarbrücken war die Fußballweltmeisterschaft der Herren 2006 in Deutschland: „Üblicherweise werden in Ergänzung zu solch einem Ereignis Fan-WMs veranstaltet, die sich großer Beliebtheit erfreuen. In der Regel werden dazu Fanmannschaften aus den für das Turnier qualifizierten Ländern eingeladen. Im Projekt ‚Die Welt ist hier‘ wurden…

Xenos – Leben und Arbeiten in Vielfalt. Projekt "Kunst kennt keine Grenzen – Kunst grenzt keinen aus"

Cover von Xenos - Leben und Arbeiten in Vielfalt. Projekt "Kunst kennt keine Grenzen - Kunst grenzt keinen aus"

Zielsetzung des Xenos-Projektes „Kunst kennt keine Grenzen – Kunst grenzt keinen aus“ war es, junge Aussiedler und Aussiedlerinnen durch modulare handwerksorientierte Qualifizierung in den ersten Arbeitsmark zu integrieren und gleichzeitig Handlungsstrategien gegen Fremdenfeindlichkeit und für ein tolerantes Miteinander zu entwickeln. Die in gedruckter und digitaler Form vorliegende Power-Point-Präsentation dokumentiert die zahlreichen während der Projektlaufzeit (2003-2006) durchgeführten…

Wie die Elefanten auf die Bäume kommen – Chancen interkulturellen und pädagogischen Handelns in der Einwanderungsgesellschaft

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Annita Kalpaka widmet sich in den drei Beiträgen des Buches den Chancen interkulturellen und pädagogischen Handelns in der Einwanderungsgesellschaft. „Gute soziale – pädagogische Arbeit ist interkulturell“. Auf Basis dieser Überzeugung wird im ersten Text nach Erklärungen für das bisher eher randständige Dasein interkultureller Arbeit im Rahmen sozialer und pädagogischer Arbeit gesucht. Der zweite Text bietet eine…

Neue Horizonte der interkulturellen Pädagogik und der Arbeit gegen Rechtsextremismus. Entimon Fachtagung Frankfurt 2005

Neue Horizonte der interkulturellen Pädagogik und der Arbeit gegen Rechtsextremismus. Entimon Fachtagung Frankfurt 2005

Im Dezember 2005 veranstaltete die Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit e. V. (BAG KJS) in Kooperation mit dem Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit (IDA) e. V. im Auftrag der Servicestelle Entimon und der Koordinierungsstelle Xenos die Fachkonferenz West des Aktionsprogramms „Jugend für Toleranz und Demokratie“. Ziel der regionalen Fachtagung war es, Entimon- und Xenos-Projekte aus Hessen, Niedersachsen,…

S´putnike – Weserlympix 2004

S´putnike - Weserlympix 2004

Im März 2004 veranstaltete das CJD (Christliches Jugenddorfwerk Deutschlands e. V.) Nienburg und das Netzwerk zur Integration der Zuwanderinnen und Zuwanderer im Landkreis Nienburg/Weser die „Weserlympix“. Diese dreitägige Sport- und Kulturveranstaltung stand unter dem Motto „lieber Sport und Spaß – statt Frust und Hass“. Die DVD zeigt Ausschnitte von der Eröffnungsfeier, der Freizeit- und Berufsmesse sowie den…

Praxishandbuch. sprache macht demokratie. Politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Praxishandbuch. sprache macht demokratie. Politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft

Wie wird mit Sprache und Sprachenvielfalt in einer demokratischen Einwanderungsgesellschaft umgegangen? Welche produktive, aber auch diskriminierende Macht hat Sprache? Diesen und anderen Fragen widmete sich ein zweijähriges Modellprojekt der Akademie Führung & Kompetenz und der Forschungsgruppe Jugend und Europa. Im Rahmen dieses Projektes wurde ein Seminarkonzept erarbeitet, das sich mit Integration, Partizipation und Toleranz unter dem…

"deutschland – wäre meine richtige heimat …"

Platzhalterbild für Video mit Titel: "deutschland - wäre meine richtige heimat ..."

In Zusammenarbeit mit der Evangelischen Akademie Baden hat der Träger „Unmündigen e. V.“ diesen Dokumentarfilm zum Themenkomplex Identität und Heimat produziert. Jeweils drei Mannheimer Aussiedlerjugendliche und Jugendliche türkischer Herkunft schildern in diesem Film humorvoll und selbstbewusst, ehrlich und teils wütend ihre persönlichen Erfahrungen mit Rassismus und Diskriminierung u. a. in der Schule, bei der Stellensuche und auf…