Interkulturelles Lernen

www.mixstory.de. Eine interkulturelle Selbsterfahrung

Cover von www.mixstory.de. Eine interkulturelle Selbsterfahrung

Auf der CD-ROM präsentiert sich das Internetprojekt „www.mixstory.de“ der Bildungsstätte Alte Schule Anspach e. V. (basa), das in Kooperation mit dem SAZ-Rock Frankfurt, der Deutschen Jugend aus Russland (DJR) und dem Gallus Zentrum Frankfurt realisiert wurde. Das Projekt erzählt die Geschichten Jugendlicher aus verschiedenen Nationen (Kasachstan, Türkei, Italien, Tunesien, Ukraine, Brasilien und Deutschland), so dass der Name des Projektes Programm ist: Mix + Herkunft/Geschichte…

alle anders – alle gleich. Informationen und Materialien zur Internationalen Woche gegen Rassismus 17. – 25. März 2007

Cover vonalle anders - alle gleich. Informationen und Materialien zur Internationalen Woche gegen Rassismus 17. - 25. März 2007

Diese Broschüre dient als Handreichung für Aktionen zur Internationalen Woche gegen Rassismus für das Jahr 2007. Seit einigen Jahren ruft der Interkulturelle Rat in Deutschland dazu auf, anlässlich des 21. März Veranstaltungen zur Überwindung von Rassismus zu organisieren. Diese Aktionen können z. B. in Schulen, Theatern, Museen und anderen Einrichtungen stattfinden. Die Vereinten Nationen riefen den 21. März…

Internationale Woche gegen Rassismus. 17. – 25. März 2007

Cover vonInternationale Woche gegen Rassismus. 17. - 25. März 2007

Seit einigen Jahren ruft der Interkulturelle Rat in Deutschland dazu auf, anlässlich des 21. März Veranstaltungen zur Überwindung von Rassismus zu organisieren. Diese Aktionen können z. B. in Schulen, Theatern, Museen und anderen Einrichtungen stattfinden. Die Vereinten Nationen riefen den 21. März zum Internationalen Tag gegen Rassismus aus. Mit diesem Flyer sollten Interessierte über die „Internationalen Woche gegen…

Alt und Jung. Dialog der Generationen als interkulturelles Projekt

Cover von Alt und Jung. Dialog der Generationen als interkulturelles Projekt

Das Buch wurde im Rahmen des Projektes „Interkulturelle Bildung für Haupt- und BerufsschülerInnen im Jugendmuseum“ des Nippes Museum Köln veröffentlicht. Es dokumentiert das Projekt und die Ausstellung „Alt und Jung“ (1992-2003) als Katalog und Lese-/Arbeitsbuch. Neben einer Einführung zur „Normalität von Alt und Jung“ umfasst es eine Museumsführung, eine Dokumentation der Wanderausstellung „Alt und Jung“, einen Praxisleitfaden in Form von Besprechungsprotokollen, ein historisches Lesebuch…

SteMa. Das Steremat Magazin Nr. 1/2006

Cover von SteMa. Das Steremat Magazin Nr. 1/2006

In der Ausgabe des Magazins der Steremat Beschäftigungsgesellschaft wurde der thematische Schwerpunkt auf die Arbeit des Xenos-Projektes gelegt. Ziel des Projektes „no exclusion – bring` dich ein, sag nein!“ war es, einen Beitrag zum Abbau der hohen Jugendarbeitslosigkeit zu leisten sowie die sozialen und interkulturellen Kompetenzen der Jugendlichen zu stärken. Neben der Idee zum Projekt und seiner Gründungsgeschichte werden exemplarische…

Unsere Fahrt nach Polen. 18. – 25. Nov. 2005

Cover von Unsere Fahrt nach Polen. 18. - 25. Nov. 2005

Im November 2005 wurde im Rahmen des Projektes „no exclusion – bring` dich ein, sag nein“ ein Jugendaustausch zwischen deutschen Jugendlichen des Jugendausbildungsförderzentrums und polnischen Jugendlichen aus Trzcinsko Zdroj in Polen organisiert. Ziel war es, Vorurteile abzubauen und die Chancen der Jugendlichen für die Arbeitsmarktintegration durch einen Auslandsaufenthalt zu erhöhen. Die Publikation dokumentiert die Freizeit- und Arbeitserlebnisse der Jugendlichen…

Kochbuch. Eine kulinarische Kurzreise

Cover von Kochbuch. Eine kulinarische Kurzreise

Migrantinnen aus einem Integrationskurs des Strausberger Bildungs- und Sozialwerkes e. V. haben gemeinsam mit Jugendlichen aus dem Jugendarbeitsförderzentrum der Steremat Beschäftigungsgesellschaft ein Kochbuch zusammengestellt, in welchem verschiedene „landestypische“ Gerichte vorgestellt werden. Ziel war es, über diesen kulinarischen Austausch eine Auseinandersetzung mit anderen Kulturen anzuregen.

entimon 2005-2006. Abschlussdokumentation zum Modellprojekt "Wer wegschaut – stimmt zu" des Internationalen Bundes Hirschfelde

Cover von entimon 2005-2006. Abschlussdokumentation zum Modellprojekt "Wer wegschaut - stimmt zu" des Internationalen Bundes Hirschfelde

Angesichts der hohen Zahl rechtsextremistischer Übergriffe in Sachsen zielte das Modellprojekt „Wer wegschaut – stimmt zu!“ des IB Hirschfelde vor allem auf rechtsextremistisch gefährdete junge Männer ab: „Rechtsextremismus und die damit verbundenen Begleiterscheinungen sollten zum Zentrum von Gesprächen in Ausbildungsgruppen, Klassen- und Lehrerzimmern, Elternhäusern und Freundeskreisen werden.“ Die Abschlussdokumentation zum eineinhalbjährigen Projekt illustriert in Wort und Bild…