Interkulturelles Lernen Archive • Seite 123 von 124 • Vielfalt-Mediathek

MiL – Die multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Ein interkulturelles Bildungskonzept für das Berufsgrundschuljahr. Beschreibung eines Partnerschaftsprojektes

Cover von MiL - Die multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Ein interkulturelles Bildungskonzept für das Berufsgrundschuljahr. Beschreibung eines Partnerschaftsprojektes

Im Mittelpunkt des von der Bezirksregierung Düsseldorf koordinierten Projektes „MiL – Multimediale Interkulturelle Lernwerkstatt“ standen Bildung und interkulturelle Kompetenzentwicklung im Medium des Berufs. Unterricht in der beruflichen Bildung sollte bewusst als interkulturelle Lernsituation gestaltet werden, in der die Lernenden soziale Handlungskompetenz aufbauen, für eine betriebliche Ausbildung aufgeschlossen und auf eine multikulturelle Arbeits- und Lebenswelt vorbereitet…

Frameless. Mensch ohne Grenze

Mitte bis Ende 2002 wurde in Augsburg vom Amt für Kinder, Jugend und Familie (Kommunale Jugendarbeit) in Kooperation mit dem Katholischen Jugendgemeinschaftswerk Augsburg das Projekt „frameless“ initiiert und durchgeführt. In verschiedenen Einzelprojekten (z. B. Holzbildhauerworkshop, Schreibwerkstatt, Fotostorys, Rap- und Videoworkshop) setzten sich in Augsburg wohnende Jugendliche mit dem Thema Rassismus und Gewalt auseinander. Eine Ausstellung diente allen Beteiligten…

In or between. Über das Leben von Jugendlichen in Israel und Deutschland zwischen ihren Kulturen. Teil 1 und 2 (DVD)

Die Filme geben anhand von selbst erzählten Geschichten Einblicke in das Leben von acht jungen Menschen in Israel und Deutschland. Vier israelische Jugendliche (davon zwei jüdisch und zwei palästinensisch-israelisch) und vier Jugendliche aus Deutschland (davon zwei deutschstämmig und zwei aus zugewanderten Familien) produzierten in diesem zweiteiligen Projekt gemeinsam unter professioneller Anleitung von Filmemachern zwei Video-Dokumentationen, eine im Oktober 2001 in Deutschland…

Anne Frank Zentrum – Jahresbericht 2004

Der Jahresbericht gibt einen Einblick in die Aktivitäten und Projekte des Anne Frank Zentrums im Jahr 2004. Vorgestellt werden die Ausstellung „Rosenthaler Straße 39“, die Fotoausstellung „Anne Frank und ihre Familie“, die internationale Wanderausstellung „Anne Frank – eine Geschichte für heute“, interkulturelle Fortbildungen sowie verschiedene Einzelprojekte.

WABE-Methodenkoffer. Seminare, Bildungs-, Trainings- und Begegnungseinheiten

Der digitale „Methodenkoffer“ mit Methoden zur interkulturellen Seminararbeit mit jungen Erwachsenen in Ausbildung, Schule und Beruf und zwei exemplarischen Seminarplanungen wurde im Rahmen des Projektes „WABE-Workshop: aktiv Begegnung entwickeln“ erarbeitet und erprobt. Zu finden sind hier 94 Methoden zu 22 Themenblöcken (von A wie Aktionen bis Z wie Zivilcourage). Die Access-basierte Datenbank des Methodenkoffers bietet verschiedene Möglichkeiten,…

Moderne Zeitzeugen – Besuche im anderen Leben. Leitfaden durch das Projekt

Das Projekt „Moderne Zeitzeugen – Besuche im anderen Leben“ des Vereins „Gesicht zeigen! Aktion für ein weltoffenes Deutschland“ führte die im Juni 2002 begonnene Zeitzeugenreihe mit neuen Akzenten fort. Während bei den Vorgängerprojekten Berliner_ innen mit Migrationshintergrund als kompetente Zeitzeugen Jugendliche in Brandenburg besuchten, war das Projekt „Besuche im anderen Leben“ von wechselseitigen Besuchen in Brandenburg und…

Netzwerk für Demokratie und Courage

Netzwerk für Demokratie und Courage e. V. hat mit vielen unterschiedlichen Kooperationspartnern das Projekt PACE (Projekttage, Antirassismus, Courage, Emanzipation) durchgeführt. Unter dem Motto „Für Demokratie Courage zeigen“ wurden Projekttage in Schulen und Ausbildungsstätten durchgeführt, um interkulturelle Kompetenzen, antirassistische Denkstrukturen, Medienkompetenzen, arbeitsmarktrelevante Fähigkeiten sowie Gleichberechtigung der Geschlechter zu fördern. Diese Broschüre bietet nach einem einleitenden Interview mit Wolfgang Thierse…

Fit und kompetent – für eine interkulturelle Zukunft! Konfliktlösungen im interkulturellen Kontext. Beispiele aus Verwaltungen und öffentlichen Betrieben

Cover von Fit und kompetent – für eine interkulturelle Zukunft! Konfliktlösungen im interkulturellen Kontext. Beispiele aus Verwaltungen und öffentlichen Betrieben

Die Handreichung dokumentiert Erfahrungen einer dreijährigen Weiterbildung, die vom DGB-Bildungswerk mit drei Verwaltungen und einem öffentlichen Betrieb als Xenos-Teilprojekt durchgeführt wurde. Das Projekt umfasste interkulturelle Trainings für Mitarbeitende, um eine interkulturelle Öffnung in ausgewählten öffentlichen Betrieben und Verwaltungen zu fördern und zu unterstützen. Mit der Publikation soll insbesondere Mitarbeiter:innen in öffentlichen Betrieben und Verwaltungen eine…

Begegnungen Oberhavel. Internationale Jugendtreffen 1999, 2001, 2002, 2003, 2004

Der Dokumentarfilm vermittelt ein lebendiges Bild von den internationalen Jugendtreffen, die der Landkreis Oberhavel in den Jahren 1999, 2001, 2002, 2003 und 2004 zu den Schwerpunkten Kultur und Sport durchführte. Zu sehen sind insbesondere Aufführungen von Tanz-, Gesangs- und Musikgruppen sowie Ausschnitte von den sportlichen Wettkämpfen in verschiedenen Disziplinen. Insgesamt nahmen an diesen fünf Begegnungen in Oberhavel 2200 Jugendliche aus…

Fremde Liebe

Der Dokumentarfilm „Fremde Liebe“ von Margarethe Mehring-Fuchs und Stephan Laur widmet sich dem Leben von Paaren verschiedener Herkunft. Sechs binationale Paare (mit den Nationalitäten deutsch-albanisch, -kolumbianisch/indianisch, -brasilianisch, -chinesisch, -laotisch und -äthiopisch) erzählen in dem Film offen und mit Humor von den Freuden und Leiden ihres „multikulturellen“ Lebens und Liebens. Dabei fängt die Kamara immer wieder…