Interkulturelles Lernen Archive • Seite 55 von 124 • Vielfalt-Mediathek

Außerschulische politische Bildung mit jungen Geflüchteten: Erfahrungen, Themen, Bedarfe

Wie wollen wir in dieser Gesellschaft zusammenleben? Das Projekt “Empowered by Democracy” lädt junge Menschen mit und ohne Fluchthintergrund ein, sich in Seminaren und Workshops mit dieser Frage und dem Zusammenleben in der Demokratie auseinanderzusetzen. Es versucht, mit den Angeboten der politischen Bildung jungen Geflüchteten die Möglichkeit zu bieten, sich besser in unser gesellschaftliches und…

Junge Geflüchtete als politische Bildner*innen. Bausteine für Qualifizierungsmaßnahmen

Wie wollen wir in dieser Gesellschaft zusammenleben? Das Projekt “Empowered by Democracy” lädt junge Menschen mit und ohne Fluchthintergrund ein, sich in Seminaren und Workshops mit dieser Frage und dem Zusammenleben in der Demokratie auseinanderzusetzen. Es versucht, mit den Angeboten der politischen Bildung jungen Geflüchteten, die Möglichkeit zu bieten, sich besser in unser gesellschaftliches und…

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Hymne Bundesjugendkonferenz 2017

Das Hauptziel des Projekts „Dikhen Amen! Seht uns! – Empowerment und Sensibilisierung für Antiziganismus aus Sicht junger Roma und Sinti“ ist es, jugendliche Sinti*zze und Rom*nja zu empowern und sie als Multiplikator:innen auszubilden, um in der Lage zu sein, das Selbstbewusstsein anderer junger Sinti:zze und Rom:nja zu stärken. Zudem sollen der tief sitzende Rassismus gegen…

Identität in der Migrationsgesellschaft

Die Suche nach der eigenen Identität und nach einem Wertesystem, das den eigenen Vorstellungen am nächsten kommt, ist für viele Menschen ein bestimmender Faktor in ihrem Leben. Besonders wenn sie ständig um Anerkennung als selbstverständlicher wie auch gleichberechtigter Teil der Gesellschaft, in der sie leben, kämpfen müssen. Menschen, die als Migrant:innen wahrgenommen werden, kennen diesen…

Freiheit schmeckt salzig

Der Film basiert auf Workshops, die im Herbst 2015 stattgefunden haben. Er ist professionell produziert, wird aber nur von Laiendarsteller:innen getragen. Es geht dabei um die unterschiedlichen Lebenssituationen von Menschen, die verschiedener nicht sein können: der jüngste ist erst 16, der älteste 68, manche haben eine Behinderung, andere nicht, einige sind in Deutschland geboren, andere…

Neue Begegnungen. Frauen lernen über Themen zu schreiben, die sie interessieren

Schreibwerkstätten helfen Menschen, die neu in Deutschland angekommen sind, die Sprache zu verstehen und zu lernen. Sie können aber auch dabei helfen, Gedanken und Gefühle auszudrücken, die auszusprechen schwerfällt. Die Broschüre veröffentlicht Texte, Gedichte, Zeichnungen, Collagen und Skizzen aus einer kreativen Schreibwerkstatt aus Cuxhaven – nicht nur um die Ergebnisse zu präsentieren, sondern auch um…

Alternativen aufzeigen! Modul 3 "Salafismus" – Übungen zum Modul

Der Verein ufuq.de hat das Projekt „Alternativen aufzeigen!“ entwickelt, das kurze Filme und Übungen für die pädagogische Arbeit erstellt, die sich mit dem Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus auseinandersetzen. Dabei werden aktuelle Fragestellungen und Entwicklungen in den genannten Themenfeldern behandelt, mit denen junge Menschen in den Medien konfrontiert werden. Die Filme und Übungen beleuchten die…

Alternativen aufzeigen! Modul 3 "Salafismus" – Theater X: "Wer ist hier der Terrorist?"

Alternativen aufzeigen! Modul 3 "Salafismus" – Abdul Adhim: "Der Islam ist nicht schwarz-weiß"

Der Verein ufuq.de hat das Projekt „Alternativen aufzeigen!“ entwickelt, dass kurze Filme und Übungen für die pädagogische Arbeit erstellt, die sich mit dem Islam, Islamfeindlichkeit, Demokratie und Islamismus auseinandersetzen. Dabei werden aktuelle Fragestellungen und Entwicklungen in den genannten Themenfeldern behandelt, mit denen junge Menschen in den Medien konfrontiert werden. Die Filme und Übungen beleuchten die…