Das Kinderbuch berichtet von zwei Freundinnen, die zusammen in den Kindergarten gehen und gemeinsam mit der Familie von Sunita das Roma-Fest Herdelezi feiern. Die Geschichte, erzählt von den Autorinnen Doreen Blume-Pfeiffer und Hatigje Osmani, mit Bildern von Anke Bär, wurde für Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren konzipiert und ist zweisprachig, in Deutsch…
Das Praxishandbuch für eine rassismuskritische Bildungsarbeit mit Kindern, herausgegeben von der Gewalt Akademie Villigst und der Mobilen Beratung gegen Rechtsextremismus im Regierungsbezirk Arnsberg, stellt eine Vielzahl an Methoden und Übungen vor, die Vorurteilen und Stereotypen entgegenwirken sollen. Den thematischen Kapiteln „Vielfalt“, „Sprache“, „Interkulturelles Lernen“, „Demokratie, Mitbestimmung und Teilhabe“ und „Interreligiöses Lernen“, stehen grundlegende Überlegungen zum…
Die Schüler:innen der Moselgrundschule aus Weißensee und Kinder einer Willkommensklasse aus der Bucher Hufelandschule in Berlin konzipierten zusammen mit dem Künstlerkollektiv Migrantas eine Kinderrechteausstellung. Wie die Ausstellung enthält der vorliegende Trickfilm basierend auf den Visualisierungen der Kinder die von den Kindergruppen formulierten Rechte.
Mit dem Projekt „Der Vielfalt gerecht werden – Diversity in Ausbildung und Beruf“ will das Bildungsteam Berlin-Brandenburg Auszubildenden die Themen Diversität und Akzeptanz von Vielfalt näherbringen. Mithilfe von Trainings werden Diversitäts-Kompetenzen vermittelt, die die Teilnehmer:innen in ihren Betrieben weitergeben sollen. Der Film stellt das Projekt vor, zeigt Beispiele und erläutert die Projektintention.
Gemeinsam haben Schüler:innen der Moselgrundschule aus Weißensee und Kinder einer Willkommensklasse aus der Bucher Hufelandschule in Berlin, zusammen mit dem Künstlerkollektiv Migrantas, eine Kinderrechteausstellung unter dem Motto „Kinder haben auch Rechte“ konzipiert. Beide Kindergruppen formulierten Rechte wie z. B. „Ich habe das Recht zum Arzt zu gehen“ oder „Flüchtlinge müssen Schutz suchen können!“ Das Künstlerkollektiv…
Antimuslimischer Rassismus ist in weiten Teilen der deutschen Gesellschaft verbreitet. In Reaktion darauf werden in der Forschung und in der pädagogischen Praxis Ressentiments und Vorurteile der Mehrheitsbevölkerung gegenüber Menschen mit muslimischem Hintergrund verstärkt wahrgenommen. Was ist aber mit Menschen mit Migrationshintergrund, die nicht muslimisch sozialisiert bzw. vermeintlich muslimisch sozialisiert sind? Inwieweit sind bei Menschen, die…
In der neuen Publikationsreihe „Bausteine“ von Aktion Courage werden pädagogische und gesellschaftspolitische Aspekte der Frage diskutiert und analysiert, wie eine nach Diskriminierungsfreiheit strebende und sich dem Schutz der Würde aller Menschen verpflichtende Schule verwirklicht werden kann. Der zweite „Baustein“ widmet sich dem Thema Islam und Geschlechterrollen in Deutschland. Unter Bezugnahme auf Studien zu dem Themenfeld…
Rassistische, antimuslimische, antisemitische und rechtsextreme Einstellungen stellen auch unter Kirchenmitgliedern keine Seltenheit mehr dar. Die vorliegende Handreichung versteht sich in diesem Zusammenhang als ersten Schritt hin zu einer rassismuskritischen kirchlichen Bildungsarbeit. Die Leerstelle in der religionspädagogischen Literatur und Forschung allgemein zu den erwähnten Themen war eine weitere Motivation zur Erstellung dieser Broschüre. Die Handreichung definiert…
Der Fotocomic veranschaulicht die Abschieberealität vieler Rom:nja seit dem Beschluss des Deutschen Bundestags 2015, Albanien, Kosovo und Montenegro als sichere Herkunftsländer einzustufen. Es ist vom Projekt „Dikhen Amen! Seht uns! – Empowerment und Sensibilisierung für Antiziganismus aus Sicht junger Roma und Sinti“ initiiert, dessen Hauptziel es ist, junge Rom:nja und Sinti:zze zu empowern, um dadurch…
Das Jahr 2015 wird vielen Menschen in Erinnerung bleiben als das Jahr, in dem so viele Geflüchtete nach Deutschland gekommen sind wie nie zuvor, um Schutz vor Krieg und Leid zu suchen. Kein Thema beherrschte und beherrscht immer noch die Medien, die Politik und die Gesellschaft wie das Ankommen der Geflüchteten. Dabei trafen die Ankommenden…