Der Kurzfilm zeigt die feierliche Abschlussveranstaltung des Lokalen Aktionsplans Saarbrücken zum Ende des Bundesprogramms „TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN“. Durch Interviews und eingespielte Filmausschnitte wird rückblickend die Arbeit und Zielsetzung des LAP erklärt.
Die Broschüre gibt Initiativen und Aktivist:innen in der Flüchtlingshilfe Hamburgs den Raum, ihre Sicht der Dinge und ihre Analyse der Zustände in Hamburg bzgl. Aufnahme und Hilfsbereitschaft bzw. Ablehnung von Flüchtlingen darzustellen. In Berichten und Interviews werden die Verhältnisse deutlich dem:der Leser:in vor Augen geführt. Zudem informiert die Broschüre über Hintergründe zu Flucht und Asyl…
Der monatlich erscheinende Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Beispiele aus der Arbeitswelt, die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und Good-Practice-Beispiele aus…
Der monatlich erscheinende Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Beispiele aus der Arbeitswelt, die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und Good-Practice-Beispiele aus…
Der monatlich erscheinende Newsletter „Aktiv für Chancengleichheit“ informiert über Beispiele aus der Arbeitswelt, die sich für die Gleichberechtigung von Migrant:innen sowie Arbeitnehmer:innen mit Migrationshintergrund einsetzen. Interessierte erhalten Informationen zu Initiativen und Projekten aus Unternehmen, kleineren und mittleren Betrieben, Verwaltung, Schule und Hochschule. Neben Kontaktinformationen und Berichten über Tagungen, Kooperationspartner etc. werden Initiativen und Good-Practice-Beispiele aus…
Im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Nord-Neukölln und in Zusammenarbeit mit der Neuköllner Oper wurden im Mai 2013 unterschiedliche Workshops zu Musik, Tanz und Gestaltung angeboten, die zum Ziel hatten Jugendliche mit oder ohne Migrationshintergrund zusammenzubringen und die unterschiedlichen Jugendkulturen und Musikstile die in Neukölln existieren zu vereinen. Durch das gegenseitige Kennenlernen und das gemeinsame Musizieren…
Die Dokumentation beschreibt zwei Schulprojekttage, die an einer Nord-Neuköllner Sekundarschule vom Verein cultures interactive e. V. im Rahmen ihres Projekts „NNK! Be Respect-Ed“ durchgeführt wurde. Neben dem den eigentlichen Ablauf werden zudem die Methoden mit intersektionalem Ansatz, die während des Projekts ausgearbeitet wurden, dargestellt. Das Projekt führte Jugendliche mit oder ohne Migrationshintergrund aus unterschiedlichen sozialen…
Das Projekt wurde von der SJD – Die Falken KV Neukölln im Rahmen des LAP Nord-Neukölln organisiert. Das Projekt vereint zwei weiterführende Schulen im Neuköllner Süden, die zusammen ein Plakat entworfen haben, das Demokratie und Toleranz zum Thema hat. Es soll als Statement zur demokratischen Belebung des öffentlichen Raumes dienen und symbolisch den immer wiederkehrenden…
Die Broschüre berichtet vom Projekttag des lokalen Aktionsplans Nord-Neukölln am 07. Juni 2012. Neben den Projekten des lokalen Aktionsplans werden auch einzelne Methoden, die in den jeweiligen Projekten angewandt wurden, vorgestellt. Zudem werden die Ergebnisse des World-Cafés präsentiert, das sich mit der Planung für die Gestaltung des lokalen Aktionsplans 2013 beschäftigt hat.
Das vom Jugend Museum durchgeführte, Modellprojekt „Heimat Berlin. Migrationsgeschichte für Kinder“, hat zusammen mit über 1.600 Kindern und Jugendlichen zur Migrationsgeschichte der Stadt Berlin geforscht und in Lernwerkstätten und künstlerischen Projekten diese Geschichte der letzten 250 Jahre ihnen näher gebracht. Ziel des Projekts war es, den Kindern und Jugendlichen Anstöße geben zu können, ihr Heimatgefühl…