Die ehemalige NS-Ordensburg Vogelsang in der Eifel ist heute ein Bildungszentrum, welches Erinnerung aktiv gestalten möchte. Es soll ein Ort sein, an dem Jugendliche und Erwachsene lernen und erleben können, und sensibilisiert und motiviert werden, eigene Positionen zu entwickeln und sich für eine demokratische Gesellschaft einzusetzen. Neben den regulären Angeboten der Vogelsang IP werden die…
Das Projekt „Interkulturelle Öffnung“ ist Teil des Netzwerkes „Land in Sicht! – Arbeit für Flüchtlinge in Holstein“ und will dazu beitragen ein Bewusstsein für die Vielfalt der Gesellschaft und die Notwendigkeit der Interkulturellen Öffnung von Strukturen zu schaffen. Dazu werden Schulungen für Mitarbeiter:innen aus gesellschaftlichen Institutionen und öffentlichen Verwaltungen angeboten, die vor allem sensibilisieren wollen.…
Der Verein Gesicht zeigen! Verein für ein weltoffenes Deutschland e. V. hat gemeinsam mit verschiedenen Kooperationspartnern einen Medienkoffer zusammengestellt, der zahlreiche Materialien enthält, die sich mit Themen wie Rassismus, Diskriminierung, Zivilcourage, Konflikte, Gewalt, Respekt, Migration etc. auseinandersetzen. Mit Videos, CD’s, Arbeitshilfen, Büchern und Broschüren ermöglicht er die Durchführung abwechslungsreicher Unterrichtseinheiten und schult Jugendliche gleichzeitig im…
Der Verein Gesicht zeigen! Verein für ein weltoffenes Deutschland e. V. hat gemeinsam mit verschiedenen Kooperationspartnern einen Medienkoffer zusammengestellt, der zahlreiche Materialien enthält, die sich mit Themen wie Rassismus, Diskriminierung, Zivilcourage, Konflikte, Gewalt, Respekt, Migration etc. auseinandersetzen. Mit Videos, CD’s, Arbeitshilfen, Büchern und Broschüren ermöglicht er die Durchführung abwechslungsreicher Unterrichtseinheiten und schult Jugendliche gleichzeitig im…
Das Projekt „Moderne Zeitzeugen – ‚rent an immigrant'“des Vereins „Gesicht Zeigen!“ richtete sich speziell an Jugendliche. Menschen mit Migrationshintergrund besuchten in diesem Rahmen Schulklassen oder Gruppen der außerschulischen Jugendarbeit und berichteten als Expert:innen von einem bestimmten Thema (Beruf, Musik, Kunst, etc.) wobei die Migrationsgeschichte des Einzelnen zunächst nicht im Vordergrund stehen sollte, um Wahrnehmungsstereotypen vom…
Das Projekt „GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen“ wurde vom Verein Paulines Töchter e. V. durchgeführt. Es hatte zum Ziel, Mädchen und Frauen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen über das Medium Computer die Möglichkeit zu bieten, in einen Austausch zu treten und sich kennen zu lernen. Dazu fanden Computerkurse für Mädchen statt, die mit interkulturellen Inhalten aufbereitet…
Das Projekt „GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen“ wurde vom Verein Paulines Töchter e. V. durchgeführt. Es hatte zum Ziel, Mädchen und Frauen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen über das Medium Computer die Möglichkeit zu bieten, in einen Austausch zu treten und sich kennen zu lernen. Dazu fanden Computerkurse für Mädchen statt, die mit interkulturellen Inhalten aufbereitet…
Das Projekt beschäftigt sich mit deutschem Kolonialismus in Togo, deutschen Spuren vor Ort und aktuellen Entwicklungen des Landes. Es ist Teil des „Modellprojektes zu interkulturellem, interreligiösem und historischem Lernen“ welches in Wuppertal an verschiedenen Schulformen durchgeführt wird. Im Rahmen des Projektes bereiteten sich die Jugendlichen auf eine Fahrt nach Togo vor, sie entschieden sich selbständig…
„Mut machen zum Mitmachen“ ist das Motto der vorliegenden Broschüre, in der Einzelpersonen, Projekte und Initiativen aus dem Landkreis Ludwigslust vorgestellt werden, die sich für eine demokratische Kultur, für Partizipation und Vielfalt einsetzen. Ein großer Teil der Projekte wird im Rahmen des Lokalen Aktionsplans durchgeführt und alle wollen interessierte Bürgerinnen und Bürger dazu anregen, sich…
Das Projekt „Wir sind die Anderen und Ich!“ wurde vom Caritasverband Straubing-Bogen e. V., der Schule der Phantasie e. V. und dem Arbeiterkultur- und Bildungsverein e. V. durchgeführt. Ziel war es, Jugendliche den Integrationsprozess in einem fairen Umfeld erlernen und erleben zu lassen. Dazu nahmen Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund an Wochenendausflügen, kreativen Workshops und…