Jugendarbeit Archive • Seite 136 von 265 • Vielfalt-Mediathek

Praxisinfo #Chemnitz Rechtsextreme Online Mobilisierung. Junge Userinnen und User über "Fake News" aufklären und gegen emotionale Manipulation stärken

Cover von Praxisinfo #Chemnitz Rechtsextreme Online Mobilisierung. Junge Userinnen und User über "Fake News" aufklären und gegen emotionale Manipulation stärken

Anhand des Beispiels Chemnitz lassen sich sehr gut Strategien und Methoden rechtsextremer Gruppierungen belegen, deren Zielsetzung daraus besteht, die Deutungshoheit im Netz zu erlangen, um damit den Meinungsdiskurs in den sozialen Netzwerken zu bestimmen und eine rassistische Mobilisierung auf der Straße zu erreichen. Neben der Analyse der rassistischen Online-Mobilisierung zu Chemnitz präsentiert die Publikation auch…

Intersektionalität als Bezugspunkt in Jugendarbeit und politischer Bildung? Herausforderungen eines beweglichen Modells

Das Modell Intersektionalität befasst sich mit der Mehrfachdiskriminierung bestimmter Gruppen in der Gesellschaft, den Folgen für die Betroffenen und den Handlungsmöglichkeiten der Diskriminierung etwas entgegenzusetzen. Die Expertise erklärt die Entstehungsgeschichte des Modells und analysiert die unterschiedlichen Verwendungen. Sie setzt sich auch mit der Frage auseinander, wie das Modell auf die Bereiche Jugendarbeit und politische Bildung…

Jugendschutz im Internet. Risiken und Handlungsbedarf. Bericht 2017

Der Bericht 2017 über Gefährdungspotentiale im Netz listet zehn Bereiche (u. a. Selbstgefährdung, sexuelle Ausbeutung von Minderjährigen, Politischer Extremismus und Gewaltdarstellungen, Gefahren der Onlinekommunikation und Umgang mit Apps sowie Risiken in Spiel- und Kinderangeboten) auf, die für Kinder und Jugendliche in ganz unterschiedlicher Hinsicht gefährlich sind. Neben der Darstellung und Analyse der Gefährdungen im Netz,…

Projekte zur Prävention rechtsextremer Radikalisierung im Bundesprogramm "Demokratie leben!"

Dem Bundesprogramm „Demokratie leben!“ ist die Arbeit gegen Rechtsextremismus ein wichtiges Anliegen. Die Arbeit der Projekte, die sich dagegen engagieren, wird dementsprechend gefördert. Die Förderung bietet dabei den Programmpartner:innen die Möglichkeit, innovative und neue Ansätze wie auch Methoden zu entwickeln und zu erproben. Die Broschüre gibt einen Einblick in die Arbeit einiger Projekte, die ihren…

Erklaeriker Folge 3 – Whitewashing

Die Video-Serie „Die Erklæriker“ setzt sich mit verschiedenen, gesellschaftlich wichtigen, Begriffen auseinander und erklärt diese in möglichst einfacher Sprache. In Folge 3 wird sich mit dem Begriff „Whitewashing“ auseinandergesetzt und wie die dahinterstehende Intention uns noch immer prägt. Der Begriff beschreibt die rassistische Verklärung geschichtlicher Ereignisse und Handlungen, mit dem Ziel, das eigene historische Handeln…

Landes-Demokratiezentren im Bundesprogramm "Demokatie leben!". Regional vernetzt für Demokratie und Vielfalt

Das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ unterstützt seit 2015 zahlreiche Initiativen, Vereine und engagierte Bürger:innen in der ganzen Bundesrepublik, die sich gegen Menschenfeindlichkeit und Gewalt und für die Demokratie sowie ein vielfältiges Miteinander einsetzen. Dabei werden sie in jedem Bundesland von Landes-Demokratiezentren unterstützt. Diese begleiten die Weiterentwicklung von Konzepten wie auch Strategien und sorgen für eine Vernetzung…

Ultranationalismus

Was verstehen wir unter Ultranationalismus, was unterscheidet ihn vom Rechtsextremismus und welche ernstzunehmenden und gefährlichen Strömungen existieren in Deutschland? Vor allem setzen wir uns aber in diesem Podcast mit der Frage auseinander, wie diese nationalistischen und faschistischen Ideologien entstehen und für junge Menschen mit Migrationshintergrund eine Anziehungskraft haben könnten. Was kann Bildungsarbeit dagegen tun?

Filme von "Film ab – Mut an!"

Das Projekt „Film ab – Mut an!“ zielt darauf, jungen Menschen den Wert von Zivilcourage, im Besonderen gegen Rassismus und andere Diskriminierungsformen und den Einsatz für die Menschenrechte in alltäglichen Situationen begreifbar zu machen und dementsprechend zu fördern. Unterschiedliche Angebote aus der klassischen Bildungsarbeit (offline) wie auch Angebote konzipiert für den Onlinebereich werden kombiniert bzw.…

INTERVENTIONEN, Zeitschrift für Verantwortungspädagogik. Ausgabe 11. Juli 2018. Schwerpunkt Feindbilder

Die 11. Ausgabe der Zeitschrift legt ihren Analyseschwerpunkt auf die Entstehung von Feindbildern bei der Extremen Rechten und bei Islamisten, auf die Bedeutsamkeit von Feindbildern für die Durchsetzung der jeweiligen menschenfeindlichen Ideologie wie auch für die Rekrutierung sowie auf die Gemeinsamkeiten, gerade in Hinblick auf die sich begünstigte Wechselseitigkeit, die es bei der Konstruktion von…

Ene, mene, muh – und raus bist du! Ungleichwertigkeit und frühkindliche Pädagogik

Die Abwertung von Menschen aufgrund ihrer Hautfarbe, Religion, Sexualität oder anderen Merkmalen bzw. Handlungen, die nicht in das Weltbild der Extremen Rechten passen, kann lange vor der Pubertät zum Problem werden. Auch im Rahmen der frühkindlichen Pädagogik ist die Übernahme und Einstellungen von Ideologien der Ungleichwertigkeit, sei es bei Kindern, Eltern oder auch bei Erzieher:innen…