"Extreme Zeiten!" – Der Podcast des Demokratiezentrums

Auf dem Bild steht in schwarzer Farbe auf weißen Grund Podcast Extreme Zeiten

„Extreme Zeiten!“, der Podcast des Demokratiezentrums Hessen: In „Extreme Zeiten!“ sprechen einmal im Monat Expert:innen und Berater:innen über Einblicke und Hintergründe zu ihrer Arbeit, geben Erfahrungsberichte und Handlungsempfehlungen zu Themen wie Rechtsextremismus, Rassismus, Antisemitismus oder Islamismus.

Queer-Papier #3: Jugendarbeit queer gedacht. Leitprinzipien und rechtlicher Auftrag

Cover von Queer-Papier #3: Jugendarbeit queer gedacht. Leitprinzipien und rechtlicher Auftrag

Natürlich sollen sich alle junge Menschen in der Jugendarbeit wertgeschätzt fühlen. Doch queere Jugendliche müssen sich allzu oft mit heteronormativen und diskriminierenden Strukturen in der Gesellschaft, aber eben auch Jugendraum auseinandersetzen. Die zentrale Frage lautet daher: Wie kann Jugendarbeit queer gedacht werden? Im dritten Queer-Paper erläutert Melanie Groß die zentralen Leitprinzipien für eine queere Jugendarbeit.…

Queer-Papier #2: Rechtspopulistische Ideologien im Kontext der Jugendarbeit. Anregungen zur Auseinandersetzung für Fachkräfte

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Das zweite Queer-Paper setzt sich mit den Gründen für den Aufstieg rechtspopulistischer Parteien und Bewegungen in Europa auseinander. Welche Auswirkungen hat das auf junge LSBTIQ*? Wie können rechtspopulitische Ideologien im Kontext der Jugendarbeit bearbeitet werden? Das Paper stellt konkrete Vorschläge vor, wie Fachkräfte im Umgang mit solchen Ideologien und weiteren menschenfeindlichen Einstellungen gestärkt werden können.…

Queer-Papier #1: Regenbogenkompetenz in der Jugendarbeit. Zum professionellen Umgang mit Themen der sexuellen und geschlechtlichen Vielfalt

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Das vorliegende Queer-Papier stellt das Konzept der „Regenbogenkompetenz“ in der Jugendarbeit vor. Ziel der „Regenbogenkompetenz“ ist es, dass Fachkräfte in der sozialen Arbeit mit der Thematik der sexuellen Orientierung und geschlechtlichen Identität professionell, vorurteilsbewusst und möglichst diskriminierungsfrei umgehen. Das bedeutet, dass es im Kern darum geht, Diskriminierung im beruflichen Kontext zu verringern wie auch Kinder…

JETZT MAL KONKRET! – Anregungen für den Unterricht #3: Dürfen Lehrerinnen Kopftuch tragen? Oder: Wie neutral müssen Lehrer*innen sein? Die Debatte um das Berliner "Neutralitätsgesetz"

Cover von JETZT MAL KONKRET! – Anregungen für den Unterricht #3: Dürfen Lehrerinnen Kopftuch tragen? Oder: Wie neutral müssen Lehrer*innen sein? Die Debatte um das Berliner "Neutralitätsgesetz"

Kaum ein Landesgesetz erregt die Gemüter bundesweit so wie das Berliner „Neutralitätsgesetz“. Stein des Anstoßes ist dabei vor allem die Regel, dass „Beamt:innen, die im Bereich der Rechtspflege, des Justizvollzugs, der Polizei beschäftigt sind wie auch Lehrkräfte, dürfen innerhalb des Dienstes keine sichtbaren religiösen oder weltanschaulichen Symbole, die für die Betrachter:in eine Zugehörigkeit zu einer…

awareness. Umgang mit Diskriminierung & (sexualisierter) Gewalt bei Veranstaltungen

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Gesellschaftliche Machtverhältnisse lassen sich auch nicht bei Veranstaltungen (Festivals, Partys, Aufführungen etc.) einfach ausblenden, die eigentlich dazu da sind, dass Menschen friedlich zusammenkommen und Spaß haben. Auch hier erleben Besucher:innen und Protagonist:innen Grenzüberschreitungen und Diskriminierungen jeglicher Art. „Awareness“ ist ein Weg aus dieser Gewaltspirale herauszukommen bzw. es erst gar nicht zu Grenzüberschreitungen kommen zu lassen.…

News update Ausgabe 15

Cover von News update Ausgabe 15

Die „News Update“ Ausgabe 15 berichtet von der Arbeit des Kulturbüros Sachsen e. V. und stellt spannende Projekte vor.

News update Ausgabe 14

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Die „News Update“ Ausgabe 14 berichtet von der Arbeit des Kulturbüros Sachsen e. V. und stellt spannende Projekte vor.