Interkulturelle Kompetenz, Beruf und Gesellschaft. 1. Fachtagung des Bremer Netzwerk-Xenos

Cocer von Interkulturelle Kompetenz, Beruf und Gesellschaft. 1. Fachtagung des Bremer Netzwerk-Xenos

In der Broschüre sind die Impulsreferate und Workshop-Ergebnisse der ersten Fachtagung des Bremer Netzwerk-Xenos zum Thema „Interkulturelle Kompetenz, Beruf und Gesellschaft“ dokumentiert, die am 18. Juni 2003 in Bremen stattfand. Die Tagungsbeiträge befassen sich mit den Themen „Interkulturelles Lernen als Alltagserfahrung“, „Interkulturelle Kompetenz in Ausbildung und Beruf „, „Jugendliche als interkulturelle Konfliktschlichter“, „Interkulturelles Lernen in Freizeit…

Bremer Netzwerk-Xenos. Schulungsmaterial November 2001 – Februar 2005

Cover von Bremer Netzwerk-Xenos. Schulungsmaterial November 2001 - Februar 2005

Ein Schwerpunkt der Aktivitäten des Kooperationsprojektes „Bremer Netzwerk-XENOS“ waren die Fortbildungen „Interkulturelles Lernen und Methodenkompetenz“ für Ausbilder:innen, Lehrkräfte und Dozent:innen in der Berufsorientierung, -vorbereitung und -ausbildung. Der DIN-A-4-Ordner versammelt Begleitmaterial, das den Teilnehmenden zu Beginn der Ausbildungsreihe ausgehändigt wurde. Neben einem kurzen organisatorischen Teil enthält der Ordner einen umfangreichen fachlichen Teil mit Informationen zum Schulungskonzept, zum…

Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung. FLORA Projektsplitter 2003/2004

Platzhalterbild für Cover mit Titel: Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung. FLORA Projektsplitter 2003/2004

Angesichts rechtsextremer Aktivitäten im Landkreis startete die Kreisjugendpflege im Frühjahr 2002 das Projekt „FLORA – Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung“. Das im Rahmen des dreijährigen Projektes aufgebaute Netzwerk unterschiedlicher Institutionen, Schulen, Vereine und Verbände konzentrierte sich auf drei thematische Schwerpunkte: Partizipation von Kindern und Jugendlichen antirassistische und interkulturelle Bildungsarbeit konstruktive Konfliktbearbeitung und -bewältigung Der…

WABE-Methodenkoffer. Seminare, Bildungs-, Trainings- und Begegnungseinheiten

Cover von WABE-Methodenkoffer. Seminare, Bildungs-, Trainings- und Begegnungseinheiten

Der digitale „Methodenkoffer“ mit Methoden zur interkulturellen Seminararbeit mit jungen Erwachsenen in Ausbildung, Schule und Beruf und zwei exemplarischen Seminarplanungen wurde im Rahmen des Projektes „WABE-Workshop: aktiv Begegnung entwickeln“ erarbeitet und erprobt. Zu finden sind hier 94 Methoden zu 22 Themenblöcken (von A wie Aktionen bis Z wie Zivilcourage). Die Access-basierte Datenbank des Methodenkoffers bietet verschiedene Möglichkeiten,…

Fit und kompetent – für eine interkulturelle Zukunft! Konfliktlösungen im interkulturellen Kontext. Beispiele aus Verwaltungen und öffentlichen Betrieben

Cover von Fit und kompetent – für eine interkulturelle Zukunft! Konfliktlösungen im interkulturellen Kontext. Beispiele aus Verwaltungen und öffentlichen Betrieben

Die Handreichung dokumentiert Erfahrungen einer dreijährigen Weiterbildung, die vom DGB-Bildungswerk mit drei Verwaltungen und einem öffentlichen Betrieb als Xenos-Teilprojekt durchgeführt wurde. Das Projekt umfasste interkulturelle Trainings für Mitarbeitende, um eine interkulturelle Öffnung in ausgewählten öffentlichen Betrieben und Verwaltungen zu fördern und zu unterstützen. Mit der Publikation soll insbesondere Mitarbeiter:innen in öffentlichen Betrieben und Verwaltungen eine…

Besser streiten in Lurup. Filmprojekt der Arbeitsgemeinschaft Besser streiten Lurup

Cover von Besser streiten in Lurup. Filmprojekt der Arbeitsgemeinschaft Besser streiten Lurup

Die in Hamburg-Lurup geschulten Konfliktmoderatorinnen und -moderatoren haben sich zu der Arbeitsgemeinschaft „Besser streiten“ zusammengeschlossen. Sie stellen mit diesem Film ihr Projekt ehrenamtlicher Konfliktmoderation vor. Gedreht wurde der Film, mit den am Projekt beteiligten jugendlichen und erwachsenen Darstellern und Darstellerinnen. Im ersten Teil spielten Jugendliche vom Jugendtreff einen Konflikt mit einem Nachbarn nach, den sie in…

Du bist schlimm! Ein Video von Gymnasiasten einer 9. Klasse zu Mobbing und Gewalt an der Schule (VHS)

Cover von Du bist schlimm! Ein Video von Gymnasiasten einer 9. Klasse zu Mobbing und Gewalt an der Schule (VHS)

Das Video zum Thema Mobbing und Gewalt in der Schule wurde von Schüler:innen der neunten Klasse eines Gymnasiums, einem Lehrer und einem Medienpädagogen erarbeitet. Die Jugendlichen beschreiben an selbst erlebten Geschichten ihre Erlebnisse aus Opfer- und Täterperspektive sowie als scheinbar Unbeteiligte: Sie reden offen über die bei ihnen ausgeübte Form der Gewalt, Opfer berichten über…

Das Herz in die Hand nehmen. Courage zeigen. Projektdokumentation

Platzhalterbild für Material mit Titel: Das Herz in die Hand nehmen. Courage zeigen. Projektdokumentation

Der multimediale Bericht vermittelt einen vielseitigen Eindruck von dem dreijährigen Xenos-Projekt „Das Herz in die Hand nehmen, Courage zeigen!“, das im September 2004 abgeschlossen wurde. Im Rahmen des von der IG Metall und der Otto-Brenner Stiftung durchgeführten Projektes zur Prävention von Fremdenfeindlichkeit nahmen rund 600 Menschen an interkulturellen und Konfliktmanagement-Trainings oder an Qualifizierungsmaßnahmen zu sog.…

Geschichten aus Altona. Teil 1. Geschrieben von Jung & Alt

Platzhalterbild von Broschüre mit Titel: Geschichten aus Altona. Teil 1. Geschrieben von Jung & Alt

Das Buch entstand im Rahmen des Entimon-Projektes „Achtung“ und beinhaltet mehr als 160 Geschichten, die von jungen und alten Bürger:innen aus Hamburg-Altona (zwischen 6 und 81 Jahren) stammen. Ihre mit der Unterstützung von fünf Schreibwerkstätten entstandenen Geschichten sind inhaltlich vielfältig und reichen von momentanen Gefühlsbeschreibungen bis hin zu Lebensgeschichten. Ziel des Projektes war es, die Kommunikation…

Horizonte erweitern. 12 Bausteine gegen Fremdenfeindlichkeit

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Horizonte erweitern. 12 Bausteine gegen Fremdenfeindlichkeit

Die aus dem Xenos-Projekt „Horizonte erweitern“ hervorgegangenen Trainingsmaterialien richten sich gegen Vorurteile und Rassismus. Die zwölf Bausteine umfassen die Themen: eigene Identität, Selbst- und Fremdwahrnehmung, Umgang mit Unterschieden, Stereotype, Vorurteile, Rassismus, Migration, Integration, soziale Kompetenzen, Konfliktbewältigung, Gewalt, Autorität und Gehorsam, Religionen und Werte, verschiedene Lebenswelten, Umgang mit Stammtischparolen und Zivilcourage. Das Trainingsprogramm wendet sich an…