Die advd-Falldokumentation: Handreichung und Kategoriensystem

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Die Falldokumentation des Antidiskriminierungsverbands Deutschland e.V. (advd) wurde mit Fokus auf die Beratungspraxis in der Antidiskriminierungsarbeit entwickelt und dient der Dokumentation von Diskriminierungs- und Beratungsfällen. Sowohl die Handreichung und als auch das Kategoriensystem sind Teil der allgemeinen advd-Dokumentationsstandards, die 2023 von der AG Dokumentation des advd überarbeitet wurden. Das Konzept für allgemeine advd-Dokumentationsstandards zielt darauf…

Mafiöse Organisierte Kriminalität im Sozialraum

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Die Broschüre „Mafiöse Organisierte Kriminalität im Sozialraum“ (mOK-Strukturen) beschreibt anhand eines Sozialraums in Berlin, wie mafiöse organisierte Kriminalität wirkt und vor welchen Herausforderungen in diesem Zusammenhang die Soziale Arbeit steht. Im Fokus der Betrachtung des Sozialraums stehen die Fragen, wie es für Kinder und junge Menschen ist, in Gegenden aufzuwachsen, die von mOK-Strukturen dominiert werden…

Politik auf Jung. Jugendpolitik in der postmigrantischen Gesellschaft

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Jugendliche mit Migrationshintergrund bleiben, trotz einigen politischen und zivilgesellschaftlichen Initiativen, in den politischen Gremien der Mehrheitsgesellschaft weiterhin unterrepräsentiert. Ihre Forderungen werden auch deswegen oft überhört. Sie erleben häufig, dass sie die einzigen Vertreter:innen mit Migrationshintergrund in einem Raum sind. Wenn nicht ein grundlegender Wandel eingeleitet wird, bleibt es bei der Unterrepräsentation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund…

Gemeinsam Demokratie Gestalten. Einblicke in die Praxis des Kommunalen Konfliktmanagements

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Das Projekt „Kommunales Konfliktmanagement“ ist angelehnt an die Partnerschaften für Demokratie (PfDs) und wird seit 2022 in bundesweit zwölf Kommunen und einem Landkreis durchgeführt. Ziel ist es, kommunale Akteur:innen bei der Entwicklung bzw. dem Ausbau von Strukturen und Verfahren zur Bearbeitung von Konflikten zu unterstützen. Dabei geht es um Konflikte, die das Potenzial haben, demokratische…

Resonanzerfahrung im Kontext von Wertebildung als Antisemitismusprävention

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Ein schwerwiegendes Problem der Antisemitismusprävention ist die Wirkmächtigkeit von Antisemitismus. Durch alle Bevölkerungsschichten, politische Ideologien (natürlich bei manchen mehr, bei manchen weniger) und religiösen Überzeugungen dient Antisemitismus der Bewältigung von Verunsicherung. Es ermöglicht einfache Erklärungen für komplizierte und komplexe Probleme und ist damit allzu oft gegen kognitive Dekonstruktion und moralische Appelle resistent. Von daher muss…

Unternehmen in Verantwortung! Umfrageergebnisse zu Rechtsextremismus in der Arbeitswelt – Herausforderungen und Handlungsbedarf

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Die vorliegenden Ergebnisse der Studie „Unternehmen in Verantwortung!“ die im Rahmen einer repräsentativen Onlineumfrage 2.500 abhängig Beschäftigte und 2.000 privatwirtschaftliche Entscheider:innen befragte, ermöglichen erstmals eine Bestandsaufnahme zum Phänomen Rechtsextremismus in Wirtschaft und Arbeitswelt. Herausgekommen ist beispielsweise, dass jede:r dritte Beschäftigte in Deutschland bereits rechtsextreme Einstellungen am Arbeitsplatz wahrgenommen hat, aber gleichzeitig nur jede:r Fünfte die…

Rassismuskritische Perspektiven auf die Islamismusprävention

Auf dem Bild steht Rassismuskritische Perspektiven auf die Islamismusprävention. Fachvortrag vom Demokratiezentrum Land Bremen 18.06.2024. Darunter sind die Logos der Freien Hansestadt Bremen, von Demokratie leben! und vom Demokratiezentrum Bremen

Das Teilprojekt „Gemeinschaften unter Verdacht – Haben proaktive Sicherheitspolitik und Extremismusprävention nicht-intendierte rassistische Nebeneffekte?“ widmet sich der Frage, ob die (sogenannte universelle und selektive) Islamismusprävention rassistische Effekte auf ihre Zielgruppen hat und wenn ja, wie diese vermieden werden können. Im vorliegenden Film stellt Dr. Hande Abay Gaspar, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Teilprojekt und Co-Leiterin der Forschungsgruppe…

Ministerielle Antidiskriminierungsarbeit

Den Hintergrund des Bildes bildet der Vorplatz zum Bremer Senat. Im Vordergrund ist ein roter Infokasten eingefügt auf dem steht Ministerielle Antidiskriminierungarbeit. Unter dem Infokasten sind die Logos des Bremer Senats, von Demokratie leben! und vom Demokratiezentrum Bremen abgebildet

Der Film fasst die wichtigsten Erkenntnisse des Fachtages „Ministerielle Antidiskriminierungsarbeit“ zusammen. Im Mittelpunkt des Fachtages standen die Fragen: Welche Realitäten bezüglich Diskriminierung und Rassismus existieren innerhalb öffentlicher Verwaltungen? Wie kann in öffentlichen Verwaltungen ein Arbeitsumfeld geschaffen werden, das diskriminierungs- und rassismuskritisches Denken und Handeln sicherstellt? Wie kann die Antidiskriminierungsarbeit auf ministerieller Ebene gestaltet werden?

Wert(e)volles Miteinander – Warum Demokratie Werte braucht. Lerneinheit für Ausbildungsbetriebe

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Die Arbeitshilfe „Wert(e)volles Miteinander – Warum Demokratie Werte braucht“ richtet sich an Ausbildungsbetriebe und berufsbildende Schulen. Ihr Ziel ist es, dass sich Auszubildende mit den Grundwerten von Demokratie auseinandersetzen und für deren Bedeutung sensibilisiert werden. Insbesondere verdeutlichen die Übungen das Prinzip des Wertepluralismus als Teil gelebter Demokratie verdeutlicht und prüfen die demokratische Bedeutung von Werten.…

Abschlussbericht: Einrichtungs- und Fachkräftebefragung der Kindertagesstätten und Schulen in Deutschland. Teilbericht 5 des Projekts "Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention"

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Die Einrichtungs- und Fachkräftebefragung gehört, als Teilbericht 5, zum Verbundprojekt „Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention“. Die Studie mit quantitativen Primärerhebungen in 533 Kindertageseinrichtungen und 1.235 Schulen hatte zum Ziel, in diesen beiden zentralen Regelstrukturen belastbare Daten zur Häufigkeit von Kontakt und Konflikten mit Eltern und Mitarbeitenden mit menschen- und demokratiefeindlichen Überzeugungen zu…