„An allem schuld – Wie Antisemitismus funktioniert“ ist der YouTube-Kanal zur gleichnamigen Website. Dort sind jede Menge Hintergrundinformationen zum Thema Judenfeindschaft enthalten.
Seit 10 Jahren gibt es das Online-Training „CLICK!“. Ziel ist es, insbesondere straffälligen jungen Menschen eine neue Form des Lernens zu ermöglichen. Durch digitale und pädagogisch begleitete Kurse werden Hass und Gewaltbereitschaft zielgerichtet abgebaut. Das Handbuch „Verstehen-Reflektieren-Anwenden“ ist erstellt worden, um Praxispartner beim grundsätzlichen Einsatz sowie der eigenständigen ergänzenden Begleitung des Online-Trainings zu unterstützen. Es…
Seit 10 Jahren gibt es das Online-Training „CLICK!“. Ziel ist es, insbesondere straffälligen jungen Menschen eine neue Form des Lernens zu ermöglichen. Durch digitale und pädagogisch begleitete Kurse werden Hass und Gewaltbereitschaft zielgerichtet abgebaut. Die Broschüre „Analog-Digital-Hybrid. 10 Jahre Online-Training CLICK“ blickt auf zehn erfolgreiche Jahre zurück und stellt das Projekt in Vergangenheit und Gegenwart…
Dass Frauen Belästigungen befürchten müssen, wenn sie an Online-Diskursen teilnehmen, macht die Stimmen vieler Frauen unsichtbar. So wird denjenigen, die sich frauenfeindlicher Rhetorik bedienen, der virtuelle Raum überlassen.Virtuelles Verhalten bleibt möglicherweise nicht nur Online: Es kann dazu dienen, vertiefte antidemokratische Haltungen zu katalysieren, und es kann sich in radikalen Formen äußern und zu physischer Gewalt…
Hass im Netz hat weiter zugenommen. Und Hass im Netz hat weitreichende gesellschaftliche Folgen. Der Hass ist laut, der Rückzug hingegen ist leise. Damit gefährdet Hass im Netz die Meinungsvielfalt im öffentlichen Raum und bedroht unseren demokratischen Diskurs. Das zeigt die Studie „Lauter Hass – leiser Rückzug. Wie Hass im Netz den demokratischen Diskurs bedroht“.…
Islamistische Online-Akteur:innen sind aktiv darum bemüht, ihre Weltsicht an ihre Follower:innen zu vermitteln. Sie setzen dabei nicht nur auf vermeintliche Fakten, sondern sie nutzen auch emotionale Ansprachen für ihre Zwecke. Das Ziel der Publikation ist es, anhand einiger, Beispielbeiträge, die im Rahmen des KN:IX plus-Monitorings identifiziert wurden, zu zeigen, wie islamistische Online-Akteur:innen negative Emotionen und…
Die immer stärker auftretende Zersplitterung innerhalb der islamistischen Szenen in verschiedene Strömungen und Milieus und die damit einhergehende Entwicklung von Grauzonen stellt die Präventionsarbeit vor Herausforderungen. Dabei sind gar nicht so sehr die Akteur:innen gemeint, die schon auf den ersten Blick verfassungs- und menschenfeindlichen Gruppierungen und Denkschulen angehören, sondern vor allem diejenigen Protagonist:innen im Internet,…
Ausgangspunkt des interaktiven Spiels „Wo ist Romi?“ ist die enge Freundschaft zwischen Romi, Lisa, Mo, Kim und Fred. Diese wird jedoch auf eine harte Probe gestellt, weil Romi sich langsam verändert, nicht mehr erreichbar ist und scheinbar in etwas Schlimmes hineingeraten ist. Die Spieler:innen haben jetzt eine Aufgabe: Zusammen mit den Freund:innen die Frage zu…
Der Titel des Hefts „Mein Bruder, wer glaubt noch der Zeitung?“ bezieht sich auf die einleitende Frage der Nashīd „Medienhetze“ von den „Sängern“ Mo Deen und Redlion. Dieser Satz steht sinnbildlich für die Positionierung vieler Online-Akteure aus dem Milieu oder Umfeld des islamistischen Extremismus gegenüber Massenmedien. Islamistische Online-Akteur:innen verbreiten das Narrativ der „lügenden Medien“ mit…
Das Factsheet „Instagram: Content Creation und Strategien“, gibt einen Überblick, wie Instagram genutzt werden kann, um die eigene Organisation sichtbarer zu machen, welche Formate es gibt und welche Inhalte man erstellen sollte, um die größtmögliche Anzahl an Menschen zu erreichen.