Interventionen. Zeitschrift für Verantwortungspädagogik. Ausgabe 18. 2024. Schwerpunkt Digitale Beratungspraxis

Cover von Interventionen. Zeitschrift für Verantwortungspädagogik. Ausgabe 18. 2024. Schwerpunkt Digitale Beratungspraxis

Die 18. Ausgabe im Jahr 2024 der Zeitschrift „Interventionen – Verantwortungspädagogik“ widmet sich dem Schwerpunkt „Digitale Beratungspraxis“. Ansteigender Rechtsextremismus und Kriege haben eine direkte Auswirkung auf die Arbeit von Fachkräften der praktischen Extremismusprävention und stellen sie auch vor mentale Herausforderungen. Im Fokus der 18. Ausgabe stehen daher praxisnahe Einblicke und innovative Ansätze zur Selbstfürsorge in…

Queerfeindlichkeit entgegentreten. Leitfaden für pädagogische Lehrkräfte

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Der Leitfaden „Queerfeindlichkeit entgegentreten“ richtet sich an pädagogische Fachkräfte und zeigt, wie sie Diskriminierung und queerfeindlichen Haltungen im Schulalltag begegnen können. Er erklärt grundlegende Begriffe wie Coming-out und Diskriminierung, stellt rechtliche Rahmenbedingungen vor und gibt praxisnahe Handlungsoptionen. Ziel ist es, Lehrkräfte zu sensibilisieren, ihre Institution diskriminierungssensibel zu gestalten und queeren Kindern und Jugendlichen sichere Räume…

"Gehirngewaschen dank TikTok"? Wahldiskreditierung in Sozialen Medien können Demokratieverdrossenheit bei jungen Nutzer:innen fördern. Ein Rückblick auf die Europa- und Landtagswahlen 2024.

Cover von "Gehirngewaschen dank TikTok"? Wahldiskreditierung in Sozialen Medien können Demokratieverdrossenheit bei jungen Nutzer:innen fördern. Ein Rückblick auf die Europa- und Landtagswahlen 2024.

Der Bericht „Gehirngewaschen dank TikTok?“ legt dar, wie in sozialen Medien rund um die Europa- und Landtagswahlen 2024 Inhalte sich verbreiteten, welche die Wahlen und das Wahlverhalten diskreditierten. Der Bericht zeigt, dass vor allem auf Plattformen wie TikTok Verschwörungserzählungen über Wahlbetrug kursierten und Posts, die das Wahlverhalten junge Wähler:innen häufig herabgewürdigten. Insgesamt kommt der Bericht…

Kinderwelten. Spielmaterialienliste 2024. Spielmaterialien für eine vorurteilsbewusste und inklusive Bildung für Kinder bis 9 Jahre

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Die Broschüre „Kinderwelten. Spielmaterialienliste 2024. Spielmaterialien für eine vorurteilsbewusste und inklusive Bildung für Kinder bis 9 Jahre“ stellt Materialien vor, mit denen Kitas Vielfalt sichtbar machen und den Alltag diskriminierungssensibel gestalten können. Dabei geht es um Bücher, Spielzeuge, Puppen, Spiele, Bilder und Alltagsgegenstände, die verschiedene Lebensrealitäten, Hautfarben, Kulturen, Sprachen, Familienformen und Geschlechterrollen zeigen. Die Materialien…

RechtsextremistInnen und RechtspopulistInnen argumentativ widerlegen. Eine Handreichung nicht nur für JournalistInnen anhand des Beispiels des aktuellen Ukraine-Konflikts

Cover von RechtsextremistInnen und RechtspopulistInnen argumentativ widerlegen. Eine Handreichung nicht nur für JournalistInnen anhand des Beispiels des aktuellen Ukraine-Konflikts

Die Handreichung „RechtsextremistInnen und RechtspopulistInnen argumentativ widerlegen“ zeigt praxisnahe Strategien, wie man mit menschenfeindlichen Aussagen, insbesondere im Kontext des Ukrainekriegs, souverän umgehen kann. Das zentrale Instrument ist die GEKO-Methode, die auf Genauigkeit, Ehrlichkeit, Klarheit und Offenheit basiert, um rechtsextreme und populistische Positionen kritisch zu hinterfragen und argumentativ zu entkräften. Ziel ist es, demokratische Debatten zu…

Adultismus im Kontext der UN-Kinderrechtskonvention

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Die vorliegende Publikation analysiert Adultismus im Kontext der UN-Kinderrechtskonvention. Als eine der weniger bekannten Diskriminierungsformen erfährt Adultismus im öffentlichen Diskurs noch weitestgehend wenig Aufmerksamkeit.  Dabei sind Kinderrechte in der UN-Kinderrechtskonvention, dem am meisten ratifizierten Menschenrechtsdokument, seit Jahrzehnten verankert. Auch pädagogische Einrichtungen weisen in ihrem Wissen und in ihrer Umsetzung diesbezüglich Lücken auf. Neben den Schutz-…

Menschenwürde (un)antastbar. Kritische Perspektiven auf die europäische Migrationspolitik

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Das Dossier „Menschenwürde (un)antastbar“ beleuchtet die Migrationspolitik der Europäischen Union (EU) sowie deren Verschärfungen und Folgen für die Gewährleistung der Menschenrechte. Die Publikation bietet einen zeitgeschichtlichen Überblick zu den Restriktionen des Gemeinsamen Europäischen Asylsystems (GEAS). Dabei werden sowohl historische als auch aktuelle Entwicklungen und Gesetzeslagen der Migrationspolitik erörtert. Anhand konkreter Fall- und Länderbeispiele verdeutlichen die…

Umgang mit Antisemitismus. Handreichung für den Einsatz in Grundschule und Orientierungsstufe in Mecklenburg-Vorpommern

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Die Broschüre „Umgang mit Antisemitismus“ des Anne Frank Zentrums thematisiert die verschiedenen Formen und Erscheinungsweisen von Antisemitismus in Deutschland. Sie erklärt kindgerecht historische und aktuelle antisemitische Narrative, deren Verbreitung sowie die Auswirkungen auf jüdische Menschen und die Gesellschaft. Zudem bietet sie Strategien und Handlungsempfehlungen für den Umgang mit Antisemitismus im Alltag, in Bildungseinrichtungen und in…

Resilienz durch Resonanz. Bilanz des Modellprojekts "Tikkun": Wertebildung als indirekte Antisemitismusprävention

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Die Broschüre beschreibt das Modellprojekt „Tikkun“, das Antisemitismusprävention durch Wertebildung fördert. Statt Antisemitismus direkt zu thematisieren, stärkt es durch „Resonanz“ (nach Hartmut Rosa) die Resilienz gegenüber Verschwörungserzählungen und menschenfeindlichen Ideologien. Bei Jugendlichen aus bildungsbenachteiligten Milieus, die v. a. im Fokus stehende Zielgruppe, findet durch Workshops und Lernprozesse eine Sensibilisierung für Demokratie und Menschenrechte statt. Dadurch…