Migration/Flucht und Asyl Archive • Seite 55 von 81 • Vielfalt-Mediathek

Diskussionspapier zur Studie "Migrantinnen und Migranten als Wirtschaftsakteure in Sachsen – Situation, Bedarfe und institutionelle Rahmenbedingungen für Selbstständige mit Migrationshintergrund in den lokalen Ballungsgebieten"

Cover von Diskussionspapier zur Studie "Migrantinnen und Migranten als Wirtschaftsakteure in Sachsen – Situation, Bedarfe und institutionelle Rahmenbedingungen für Selbstständige mit Migrationshintergrund in den lokalen Ballungsgebieten"

Der Weg in die Selbstständigkeit stellt für viele Migrantinnen und Migranten einen vielversprechenden Zugang zum Arbeitsmarkt dar. Das Projekt „MigraSAX“ wollte daher die unternehmerischen und existenzsichernden Kompetenzen von Migrantinnen und Migranten in Sachsen erweitern und diese individuell und regionalspezifisch unterstützen sowie Vernetzungen und Kooperationen fördern. In diesem Rahmen wurde einleitend eine Studie zur Situation zugewanderter…

Jugendstiftung aktuell 2/2011

Das Projekt „PASSgenau – aktiv vor Ort“ will Organisationen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund dabei unterstützen, Projekte zum Thema Vielfalt durchzuführen und die Ergebnisse anschließend auf der Website des Jugendnetzes Baden-Württemberg zu präsentieren. Der in diesem Rahmen veröffentlichte Newsletter informiert über eine Studie zu Jugendlichen aus Einwandererfamilien und stellt einige Ergebnisse vor – zu Sprache und…

Netzwerk Bleiberecht. Ein Projekt zur Förderung der Integration von Flüchtlingen in Arbeit und Ausbildung. Projektzeitung Nr. 1

Im Netzwerk Bleiberecht Stuttgart-Tübingen-Pforzheim arbeiten 14 Projektträger, Migrations-/Flüchtlingsorganisationen, Bildungsinstitutionen, Betriebe sowie Jobcenter zusammen um Flüchtlinge und Bleibeberechtigte zu beraten und zu unterstützen – bei der Suche nach Ausbildungs-/Arbeitsstellen, der Sprachförderung oder der Erlangung/Sicherung von Aufenthaltstiteln.In der Projektzeitung verdeutlichen kurze Statements zunächst die Situation von Betroffenen, ihre Erfahrungen und Wünsche. Es werden einzelne Teilprojekte vorgestellt, z.…

Rechtsextremismus. War da was? Informationen zur extremen Rechten in NRW und Anregungen für die pädagogische Praxis (Materialien zum Rechtsextremismus Band 9)

Cover von Rechtsextremismus. War da was? Informationen zur extremen Rechten in NRW und Anregungen für die pädagogische Praxis (Materialien zum Rechtsextremismus Band 9)

Rechtsextremistische Internetforen, Übergriffe von Neonazis, rassistische Einstellungen in der Mitte der Gesellschaft, islamfeindliche Propaganda – dies sind nur einige Ausprägungen von Rechtsextremismus. Die Broschüre beleuchtet diese Erscheinungsformen, mit besonderem Fokus auf NRW. Im ersten Teil wird ein Überblick über die Szene gegeben und es werden aktuelle Entwicklungen und Themen analysiert: Was kennzeichnet die „Autonomen Nationalisten“?,…

Mellon – Kampagne für Vielfalt und Zukunft im Gesundheits- und Altenpflegesektor

Das Projekt „Mellon“ war angesiedelt im Gesundheits- und Altenpflegesektor. Das Konzept Diversität sollte hier nachhaltig etabliert werden, es wurde gegen Diskriminierung an Schulen und auf dem Arbeits-/Ausbildungsmarkt vorgegangen und Menschen mit erschwertem Zugang zu Arbeit und Ausbildung wurden bei der beruflichen Integration unterstützt. Zum Einen fand dazu ein Ausbildungsprogramm vor allem mit Menschen mit Migrationshintergrund…

Perspektiven. Politische Bildung für die Migrationsgesellschaft – Nr. 2

Deutschland ist ein Einwanderungsland – geprägt von verschiedensten kulturellen, geschichtlichen und gesellschaftlichen Bezügen und Erfahrungen der Menschen die hier leben. Das Projekt „Anerkennen, Auseinandersetzen, Begegnen – präventive pädagogische Konzepte gegen Antisemitismus für die Migrationsgesellschaft“ will antisemitischen Einstellungen unter Schüler:innen präventiv entgegenwirken und bezieht dabei deren heterogene Erfahrungen, Diskriminierung und Rassismus mit ein. Der regelmäßig erscheinende…

Vielfalt braucht Gestaltung! Eine Handreichung

Zur beruflichen Eingliederung Jugendlicher mit Migrationshintergrund verfolgte das Projekt „Ressource+“ vor allem zwei Ansätze: Die Orientierung an interkulturellen Ressourcen und Kompetenzen der Jugendlichen und die Etablierung eines Intercultural Mainstreaming-Ansatzes in Unternehmen Dazu wurde vor allem an der Organisationsstruktur von Unternehmen angesetzt, es wurden Analysen und Expertisen erstellt und Handlungsansätze entwickelt, die in dieser Broschüre vorgestellt…

"MAKTIVAplus" Erfolgreiche Methoden und Instrumente zur beruflichen und gesellschaftlichen Integration von Migrantinnen und Migranten

Cover von "MAKTIVAplus" Erfolgreiche Methoden und Instrumente zur beruflichen und gesellschaftlichen Integration von Migrantinnen und Migranten

Menschen mit Migrationshintergrund in den Arbeitsmarkt zu integrieren – dies war das zentrale Ziel des Projektes MAKTIVAplus. Dazu wurden arbeitsmarktbezogene Maßnahmen und Qualifizierungen verknüpft mit Maßnahmen gegen strukturelle Diskriminierungen und Rassismus, um die Integration(sbereitschaft) aller Beteiligten zu erhöhen. Die Broschüre dokumentiert und erläutert das Projekt und will dazu anregen, die Maßnahmen auf andere Regionen zu…

Islamismus!? Eine Handreichung für Pädagoginnen und Pädagogen. Die wichtigsten Fragen und Antworten zu religiöser Radikalisierung bei Jugendlichen

Die Handreichung entstand im Rahmen des Projektes „Islamismus und die islamische Jugendszene in Deutschland“. Dieses hatte das Ziel den Blick auf muslimische Lebenswelten zu erweitern, Anknüpfungspunkte für präventiv-pädagogische Maßnahmen herauszuarbeiten und Materialien für pädagogische Fachkräfte zu erstellen. Die Handreichung stellt kurz und übersichtlich Antworten zu zentralen Fragen zusammen. Im ersten Teil geht es um Lebenswelten…

Jugendliche und Islamismus in Deutschland. Auswertung einer qualitativen Studie

Was bedeuten Islam und Islamismus für muslimische Jugendliche? Wie leben sie ihre Religion aus? Gibt es Tendenzen religiöser Radikalisierung und unter welchen Bedingungen haben diese politische und gesellschaftliche Auswirkungen, etwa in Form von Gewalt oder Demokratiedistanz? Diese Fragen wurden in einem Projekt der Konrad-Adenauer-Stiftung aufgegriffen, in dessen Rahmen auch diese Studie entstand, die mögliche Anknüpfungspunkte…