Migration/Flucht und Asyl Archive • Seite 63 von 82 • Vielfalt-Mediathek

Berufsorientierung junger Migranten und Migrantinnen. Eine sozialraumbezogene Adressatenforschung

Das Forschungsprojekt „Berufsorientierung junger Migrantinnen und Migranten“ hat die individuellen Berufsorientierungen von Menschen mit Migrationshintergrund untersucht wobei sowohl nach bisherigen Erfahrungen, nach der gegenwärtigen Situation sowie nach Zukunftsperspektiven gefragt wurde. Weitere Themen waren das Verhältnis zu Beratungsangeboten und der Umgang mit bzw. die Beschaffung von Informationen. Dazu wurden Experteninterviews und Gruppenwerkstätten durchgeführt. Die Broschüre stellt…

Heim von Daheim – Tatsachen zum Thema Asyl

Der Film zeigt aus unterschiedlichen Perspektiven Tatsachen zum Thema Asyl. Er entstand als Teil des Projektes „bridge – Berliner Netzwerk für Bleiberecht“ und richtet sich gegen Misstrauen und weit verbreitete Vorurteile gegenüber Menschen, die Asyl suchen. Asylsuchende in Deutschland erklären ihre Fluchtmotive, sie berichten von ihrer oftmals lebensgefährlichen Flucht, von den Gefahren, die ihnen in…

Heim von Daheim. Erfahrungsberichte von Asylbewerberinnen und Asylbewerbern aus Deutschland

Das Buch entstand als Teil des Projektes „Bridge – Berliner Netzwerk für Bleiberecht“, welches Flüchtlinge und Bleiberechtigte in Berlin unterstützt und bei der Arbeitssuche berät. Es enthält Erfahrungsberichte von Menschen, die aus verschiedensten Gründen aus ihren Heimatländern fliehen mussten und die in Deutschland Asyl beantragt haben. Menschen aus dem Iran, aus Kamerun, Kolumbien, dem Kosovo…

Für eine faire Arbeitswelt – BerlinPositionen aus dem Forum Berlin 02

Die Friedrich-Ebert-Stiftung und das Berliner Bündnis gegen Menschenhandel zum Zweck der Arbeitsausbeutung haben auf einer gemeinsamen Tagung das Thema „Menschenhandel“ aufgegriffen. Damit sollte das Problem zunächst einmal sichtbar gemacht werden und es wurden präventive sowie strafrechtliche Handlungsmöglichkeiten diskutiert. Die Broschüre dokumentiert die Ergebnisse der Tagung. Es wird darauf eingegangen, dass das Thema nur selten in…

Bausteine zum Interkulturellen Lernen im ländlichen Raum: Module für interkulturelle Trainings

Im Rahmen des Projektes „Interkulturelle Kompetenz – Kommunale Verantwortung für Bildung, Integration und Chancengleichheit“ wurden verschiedene Bausteine zum Interkulturellen Lernen entwickelt, u. a. Module für interkulturelle Trainings. Diese sollen interkulturelle Kompetenzen vermitteln und Handlungsfähigkeit im Umgang mit Unterschieden erweitern. Die Broschüre stellt zunächst verschiedene Konzepte interkultureller Trainings vor. Anschließend findet sich eine Struktur eines Ablaufplanes,…

H-I-M. Heimat-Integration-Migration. Dokumentation und Leitfaden

Um eine Mitmachausstellung zum Thema Migration zu begleiten, wurden Jugendliche nach dem Vorbild des Peer-Education-Ansatzes zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren ausgebildet, die andere Jugendliche durch die Ausstellung führen sollten. In einer Schulung sowie durch Besuche bei anderen Peer-Education-Projekten wurden den Neuntklässlern die notwendigen Kompetenzen dazu vermittelt. Die Broschüre dokumentiert die Qualifizierung und stellt einen Leitfaden zur…

Sprachmodul Handwerk

Neben allgemeinen Sprachkenntnissen ist das Erlernen von berufsbezogenen Sprachmustern und von Fachsprachen eine wichtige Qualifikation für Menschen mit Migrationshintergrund. Zur Förderung dieses Fachwissens wurden modulare Sprachtrainings entwickelt, welche die Vermittlung von Fachvokabular und Kommunikationstrainings verbinden und dabei konkret an berufs-, produktions- und handwerksspezifischen Handlungen ansetzen. Der Ordner enthält das Sprachmodul für den Bereich Handwerk. Es…

Sprachmodul Gastronomie

Sprachmodul Hauswirtschaft

Be Integrated. Integration – Wir sind dabei

Der Ortsverband der Falken in Merkstein hat sich mit dem Projekt „Integration – Wir sind dabei“ am Integrationskonzept des Kreises Aachen beteiligt, um die Vorstellung und Bedürfnisse von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in das Konzept einzubeziehen. Die Broschüre nähert sich dem Thema aus verschiedensten Perspektiven, so finden sich beispielsweise Interviews mit Akteur:innen aus Schule, Politik oder…