Netzwerknachrichten für Migrantenselbstorganisationen. Ausgabe 01

Netzwerknachrichten für Migrantenselbstorganisationen. Ausgabe 01

Das Projekt „Fachkräfte morgen Integration heute“ will Jugendliche mit Migrationshintergrund unterstützen, einen Platz im dualen Ausbildungssystem zu bekommen und so zur Integration in den Arbeitsmarkt beitragen. Dazu vernetzen sich Migrantenselbstorganisationen, tragen Informationen zusammen und stellen diese gebündelt zur Verfügung, damit diese als praxisnahe und konkrete Hilfestellung dienen können. In den vorliegenden Netzwerknachrichten finden sich Informationen…

LOS!

LOS!

Im Rahmen des Projektes Migrantenjugendliche und Jugendkulturen hat das Archiv der Jugendkulturen das Teilprojekt „LOS!“ mit Jugendlichen der Dag-Hammarskjöld-Oberschule durchgeführt. Die Jugendlichen mit Migrationshintergründen aus den verschiedensten Ländern arbeiteten in Literatur- und Fotowerkstätten kreativ zusammen und entwickelten Texte, Gedichte oder Kurzgeschichten. Sie erzählen von ihrem Leben, von Gefühlen, Erfahrungen und Ängsten und schildern ihre Wünsche…

Wir in Sachsen. Vielfalt – Unternehmergeist – Erfolg

Wir in Sachsen. Vielfalt - Unternehmergeist - Erfolg

Im Rahmen des Projektes „Wir in Sachsen – Interkulturelles Lernen anders“ wurde eine Ausstellung entwickelt, die Menschen mit Migrationshintergrund aus Sachsen zeigt, die sich selbständig gemacht haben und damit fester Bestandteil der Wirtschaft des Bundeslandes sind. Die Broschüre repräsentiert mit den Kurzporträts die Vielfalt dieser Menschen, ihrer Ideen und Tätigkeiten. Von der Pharmazeutin bis zur…

"Abgefahr’n oder die andere Wirklichkeit". Ein choreographisches Theaterstück zum Thema "Fremd sein"

Cover von "Abgefahr’n oder die andere Wirklichkeit". Ein choreographisches Theaterstück zum Thema "Fremd sein"

Im Rahmen des Projektes „Bremer Welttheater“ erarbeiten Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund gemeinsam Theaterstücke. So sollen transkulturelle Räume entstehen, in denen die Jugendlichen sich austauschen, Kreativität und Selbstbewusstsein entwickeln, sich mit ihrer Identität auseinandersetzen, Vorurteile abbauen und Anerkennung erfahren. Für das Theaterstück „Abgefahr’n oder die andere Wirklichkeit“ haben sich die Jugendlichen mit Konflikten, mit Konfliktlösungen…

Open Space – Open Mind. Multiethnische Minderheiten im Mikrokosmos

Open Space - Open Mind. Multiethnische Minderheiten im Mikrokosmos

Im Rahmen des Projektes „open space – open mind, multiethnische Minderheiten im Mikrokosmos“ setzten sich Jugendliche mit den verschiedensten Hintergründen mit ihrem Sozialraum auseinander, sie arbeiteten zusammen an der Entwicklung von Zirkusaufführungen, erkundeten „ihren“ Kiez, beschäftigten sich mit verschiedenen Kulturen, mit Lebensbedingungen und Lebensentwürfen etc. Über die Zirkusarbeit sollten sie so Kreativität und Selbstbewusstsein, demokratische…

Gesamtbericht zum Stand der Umsetzung der wissenschaftlichen Begleitung Themencluster "Präventions- und Bildungsangebote für die Einwanderungsgesellschaft" 2009

Cover von Gesamtbericht zum Stand der Umsetzung der wissenschaftlichen Begleitung Themencluster "Präventions- und Bildungsangebote für die Einwanderungsgesellschaft" 2009

Insgesamt 34 Modellprojekte aus dem Bundesprogramm „VIELFALT TUT GUT“ waren in dem Themencluster „Präventions- und Bildungsarbeit für die Einwanderungsgesellschaft“ angesiedelt. Sie befassten sich mit Themen wie ethnisierten Konflikten, interreligiösen Beziehungen, kultureller Vielfalt und Geschichte und Identität. Der Bericht der wissenschaftlichen Begleitung fasst die Arbeit der Projekte zusammen, analysiert und bewertet und formuliert notwendige Ergänzungen bzw.…

"Mehrfachzugehörigkeit & Mehrfachdiskriminierung" Dokumentation der Veranstaltung im Rahmen der Reihe CrossKultur zwischen dem Internationalen Tag der Toleranz (16. November) und dem Internationalen Tag der Migrant_innen (18. Dezember)

Cover von "Mehrfachzugehörigkeit & Mehrfachdiskriminierung" Dokumentation der Veranstaltung im Rahmen der Reihe CrossKultur zwischen dem Internationalen Tag der Toleranz (16. November) und dem Internationalen Tag der Migrant_innen (18. Dezember)

Im Rahmen der Veranstaltungsreihe CrossKultur wurde auch die Veranstaltung „Mehrfachzugehörigkeit & Mehrfachdiskriminierung“ durchgeführt, die in dieser Broschüre dokumentiert wird. Es findet sich eine Klärung zentraler Begriffe, da viele in dem Bereich Antidiskriminierungsarbeit mit Formen von Mehrfachdiskriminierung konfrontiert sind, aber gemeinsame Begriffe fehlen bzw. primär im akademischen Bereich verwendet werden. Der erste Beitrag behandelt den Begriff…

Interkulturelle Arbeitsmarktinformation für Jugendliche und Eltern

Interkulturelle Arbeitsmarktinformation für Jugendliche und Eltern

Das Projekt „Fachkräfte morgen Integration heute“ will Jugendliche mit Migrationshintergrund unterstützen einen Platz im dualen Ausbildungssystem zu bekommen und so zur Integration in den Arbeitsmarkt beitragen. Dazu haben Institutionen des Arbeitsmarktes gemeinsam mit verschiedenen Migrantenselbstorganisationen Informationen zusammengestellt, die als praxisnahe und konkrete Hilfestellung dienen sollen. In der vorliegenden Broschüre sind diese Informationen versammelt und stellen…

Rechtsextremismus in der Einwanderungsgesellschaft

Rechtsextremismus in der Einwanderungsgesellschaft

Rechtsextremismus wird bislang hauptsächlich in Bezug auf die Mehrheitsgesellschaft diskutiert und behandelt. Es treten aber auch rechtsextreme Einstellungen unter Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Erscheinung, die zum Teil von Bewegungen in ihren ehemaligen Heimatländern oder den Heimatländern ihrer Familien beeinflusst werden. Das Projekt „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ hat eine Broschüre erstellt, in der…

Meilensteine und Stolpersteine. Grundlagenpapier des Nationalen Thematischen Netzwerks im ESF-Bundesprogramm für Bleibeberechtigte und Flüchtlinge mit Zugang zum Arbeitsmarkt

Cover von Meilensteine und Stolpersteine. Grundlagenpapier des Nationalen Thematischen Netzwerks im ESF-Bundesprogramm für Bleibeberechtigte und Flüchtlinge mit Zugang zum Arbeitsmarkt

Das ESF-Bundesprogramm zur arbeitsmarktlichen Unterstützung von Bleibeberechtigten und Flüchtlingen will durch die Vernetzung verschiedener Akteure aus Politik, Sozialarbeit, Wirtschaft und Verwaltung dazu beitragen, dass Menschen mit Duldung oder Aufenthaltserlaubnis langfristig in den Arbeitsmarkt integriert werden. In den Netzwerken werden Betroffene beraten, qualifiziert und vermittelt, Arbeitgeber werden über die Situation von Flüchtlingen informiert und weitere relevante…