Migration/Flucht und Asyl Archive • Seite 79 von 82 • Vielfalt-Mediathek

Horizonte. Eine spielerische Einführung zum globalen Lernen

Das Brettspiel wurde im Rahmen des Entimon-Projektes „Kontaktstelle Interkulturelle Begegnung für Toleranz und Verständigung“ mit Jugendlichen erarbeitet und hergestellt. Das Spiel ist ein Einstieg in Themenbereiche aus Politik, Migration, Kultur und Religion und für den Einsatz in Schulklassen der Oberschulen und in Jugendgruppen konzipiert: Bei einer Reise um die Welt werden den Jugendlichen verschiedene Fragen und Aufgaben…

Aus Kindern wurden Briefe. Die Rettung jüdischer Kinder aus Nazi-Deutschland

Die für jüdisches Leben zunehmend bedrohlicher werdenden Bedingungen im nationalsozialistischen Deutschland veranlassten viele jüdische Familien, ihre Kinder allein ins europäische Ausland, in die USA oder nach Palästina zu schicken. So konnten mehr als 12.000 jüdische Kinder und Jugendliche zwischen 1933 und 1941 durch jüdische Hilfsorganisationen außer Landes gebracht werden. Eltern und Familienangehörige hegten dabei die Hoffnung, ihnen bald…

Moderne Zeitzeugen – Besuche im anderen Leben

„Moderne Zeitzeugen – Besuche im anderen Leben“ war ein Begegnungsprojekt, das der Verein „Gesicht Zeigen! Aktion weltoffenes Deutschland“ für Brandenburger Jugendliche entwickelte, um einen toleranten und gleichberechtigten Austausch zwischen Jugendlichen und Erwachsenen mit Migrationshintergrund zu ermöglichen. 2004 besuchten Berliner:innen mit Migrationshintergrund 18 Real- und Gesamtschulen in Brandenburg. Insgesamt 540 Schüler:innen nahmen anschließend an einem Gegenbesuch…

Moderne Zeitzeugen "rent an immigrant". Die Dokumentation

Der Film „Moderne Zeitzeugen ‚rent an immigrant'“ von Nick Hanke dokumentiert das gleichnamige Projekt des Vereins „Gesicht Zeigen! Aktion weltoffenes Deutschland“, das von Juni 2002 bis 2003 in Brandenburg durchgeführt wurde. Berliner:innen mit Migrationshintergrund besuchten Brandenburger Schüler:innen im Unterricht, arbeiteten mit ihnen zu speziellen Themen und sprachen über ihre persönliche Migrationsgeschichte und ihr Leben in Deutschland.…

Unser Ausland. 10 Experten aus 10 Ländern – und was ihnen hierzulande auffällt

„Unser Ausland“ war ein aufwendiges Film- und Ausstellungsprojekt des Vereins „Gesicht zeigen! Aktion weltoffenes Deutschland“, in dem nicht-deutsche Berliner:innen das Publikum zu ihren ganz persönlichen filmischen Stadtführungen einluden. Dabei war es nicht der Blickwinkel des „Fremden“, der vorgestellt wurde, sondern der von urbanen Expert:innen. Ergebnis war eine meist amüsante, oft spielerische Annäherung an deutsche Eigenarten: „Ich…

Islam und Arbeitswelt. Muslimische Arbeitnehmende in der Arbeitswelt – islamische Organisationen

Die im Rahmen des Xenos-Projektes „Aktionsformen für die Arbeitswelt“ erstellte Handreichung gibt einen Überblick über grundlegende Regeln des Islam und ihrer Bedeutung im täglichen Leben sowie zur Rolle islamischer Organisationen in Deutschland. Sie informiert in kurzer und übersichtlicher Form über die folgenden Themengebiete:Arbeitnehmerrechte in Ländern mit überwiegend muslimischer BevölkerungGrundlegende Regeln des Islam und ihre Bedeutung…

Bildung macht reich. Dokumentation der Fachtagung am 31.01.2004 in Mainz

Angesichts der Benachteiligung von Migrant:innen im Bildungsbereich waren zentrale Fragestellung dieser von der Projektgruppe InPact durchgeführten Fachtagung, welchen Bildungsbarrieren junge Menschen mit Migrationshintergrund begegnen und wie diese zu bewältigen sind. Dazu fanden u. a. drei Fachgespräche zu den Schwerpunkten Schulsystem, außerschulische Jugendarbeit und Ausbildungsmarkt statt. Die Broschüre dokumentiert die Vorträge, Impulsreferate und Diskussionen der eintägigen…

Über den Tellerrand geschaut: Migration und Integration in Europa. Dokumentation der Fachtagung am 24.09.2004 in Trier

Die Broschüre enthält die Vorträge und die Podiumsdiskussion der von der Projektgruppe InPact durchgeführten Fachveranstaltung. Insgesamt zehn Referent:innen aus Schweden, den Niederlanden, Spanien, Ungarn, Frankreich und Deutschland berichteten über Integrations- und Antidiskriminierungsansätze, Schulpolitik und Arbeitsmarktprojekte für benachteiligte Minderheiten. Themen der drei Workshops waren u. a. Ausgrenzungsprozesse von Roma in Ungarn und von nordafrikanischen Jugendlichen in…

Potenziale stärken – Junge Migrantinnen und Migranten in Ausbildung und Beruf. Dokumentation der Fachtagung am 27.11.2002 in Ludwigshafen

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Potenziale stärken - Junge Migrantinnen und Migranten in Ausbildung und Beruf. Dokumentation der Fachtagung am 27.11.2002 in Ludwigshafen

Der Titel der dokumentierten Fachtagung „Potenziale stärken“ sollte einen Perspektivenwechsel signalisieren: weg von einer Defizitorientierung und hin zu einem Ansatz, der die Potenziale und Ressourcen von jungen Migrantinnen und Migranten bewusst in den Vordergrund stellt. Ziel der Tagung war es, fundierte Kenntnisse über die Situation junger Menschen mit Migrationshintergrund auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zu…

Migrantenorganisationen in Rheinland-Pfalz: Potenziale, Partnerschaften und Probleme. Bericht über die Befragung ausgewählter Migrantenorganisationen

Cover von Migrantenorganisationen in Rheinland-Pfalz: Potenziale, Partnerschaften und Probleme. Bericht über die Befragung ausgewählter Migrantenorganisationen

Im Rahmen des Multiplikatorenprojektes „inPact“ wurde im Sommer 2004 eine Befragung unter ausgewählten Migrantenorganisationen in Rheinland-Pfalz durchgeführt. Damit verband sich die Absicht, die Aktivitäten von Migrantenorganisationen sichtbarer zu machen und Anregungen für Kontaktaufnahmen und Kooperationen zu geben. Der Fokus der Befragung lag auf der Integrationsarbeit, den Inhalten von Kooperationsbeziehungen sowie auf erfolgreichen Strategien zur Bewältigung…