Bildung macht reich. Dokumentation der Fachtagung am 31.01.2004 in Mainz

Cover von Bildung macht reich. Dokumentation der Fachtagung am 31.01.2004 in Mainz

Angesichts der Benachteiligung von Migrant:innen im Bildungsbereich waren zentrale Fragestellung dieser von der Projektgruppe InPact durchgeführten Fachtagung, welchen Bildungsbarrieren junge Menschen mit Migrationshintergrund begegnen und wie diese zu bewältigen sind. Dazu fanden u. a. drei Fachgespräche zu den Schwerpunkten Schulsystem, außerschulische Jugendarbeit und Ausbildungsmarkt statt. Die Broschüre dokumentiert die Vorträge, Impulsreferate und Diskussionen der eintägigen…

Über den Tellerrand geschaut: Migration und Integration in Europa. Dokumentation der Fachtagung am 24.09.2004 in Trier

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Die Broschüre enthält die Vorträge und die Podiumsdiskussion der von der Projektgruppe InPact durchgeführten Fachveranstaltung. Insgesamt zehn Referent:innen aus Schweden, den Niederlanden, Spanien, Ungarn, Frankreich und Deutschland berichteten über Integrations- und Antidiskriminierungsansätze, Schulpolitik und Arbeitsmarktprojekte für benachteiligte Minderheiten. Themen der drei Workshops waren u. a. Ausgrenzungsprozesse von Roma in Ungarn und von nordafrikanischen Jugendlichen in…

Potenziale stärken – Junge Migrantinnen und Migranten in Ausbildung und Beruf. Dokumentation der Fachtagung am 27.11.2002 in Ludwigshafen

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Der Titel der dokumentierten Fachtagung „Potenziale stärken“ sollte einen Perspektivenwechsel signalisieren: weg von einer Defizitorientierung und hin zu einem Ansatz, der die Potenziale und Ressourcen von jungen Migrantinnen und Migranten bewusst in den Vordergrund stellt. Ziel der Tagung war es, fundierte Kenntnisse über die Situation junger Menschen mit Migrationshintergrund auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zu…

Migrantenorganisationen in Rheinland-Pfalz: Potenziale, Partnerschaften und Probleme. Bericht über die Befragung ausgewählter Migrantenorganisationen

Cover von Migrantenorganisationen in Rheinland-Pfalz: Potenziale, Partnerschaften und Probleme. Bericht über die Befragung ausgewählter Migrantenorganisationen

Im Rahmen des Multiplikatorenprojektes „inPact“ wurde im Sommer 2004 eine Befragung unter ausgewählten Migrantenorganisationen in Rheinland-Pfalz durchgeführt. Damit verband sich die Absicht, die Aktivitäten von Migrantenorganisationen sichtbarer zu machen und Anregungen für Kontaktaufnahmen und Kooperationen zu geben. Der Fokus der Befragung lag auf der Integrationsarbeit, den Inhalten von Kooperationsbeziehungen sowie auf erfolgreichen Strategien zur Bewältigung…

Herkunft prägt Bildungschancen. Gleiche Bildungs- und Arbeitschancen für junge MigrantInnen

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Diese Broschüre ist im Rahmen des Projektes „Gleiche Bildungs- und Arbeitschancen für junge MigrantInnen“ in Trägerschaft des Vereins „Öffentlichkeit gegen Gewalt (Köln) e. V.“ erschienen. Inhaltlich befasst sich diese mit der Dokumentation der Erfahrungen und Resultate aus der ersten von zwei Phasen des Projektes. Ziel war es vor allem,  „… die Bildungs- und Ausbildungsbenachteiligung sowie Ausgrenzung junger Menschen mit…

Herkunft prägt Ausbildungs- und Arbeitschancen

Cover von Herkunft prägt Ausbildungs- und Arbeitschancen

Diese Broschüre fasst die Ergebnisse der zweiten Phase des Projektes „Gleiche Bildungs- und Arbeitschancen für junge MigrantInnen“ des Trägers „Öffentlichkeit gegen Gewalt e. V.“ zusammen. Hierbei wird der Übergang von Jugendlichen mit Migrationshintergrund von der Schule in den Ausbildungsstellenmarkt fokussiert. Der Inhalt befasst sich nicht nur mit den Ausbildungschancen von gering qualifizierten Schüler:innen, sondern auch…

Blinde Katze/Worauf warte ich hier? Zwei Filme mit russischen Migranten (DVD)

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In den beiden Videos beschreiben zugewanderte junge Erwachsene aus der ehemaligen Sowjetunion Stationen ihres Lebens: Sie erzählen von den Verhältnissen in ihren Herkunftsländern, den Umständen ihrer Einwanderung, ihrem Leben in Deutschland und ihren Perspektiven. Der erste Film „Blinde Katze“ ist eine autobiografische Dokumentation von vier jungen Erwachsenen im Alter zwischen 18 und 22 Jahren aus Kasachstan und Kirgisien. Die Erfahrungen,…

Courage

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Das Info-Heft gehört zum Projekt „Für Demokratie Courage zeigen“ des Netzwerks für Demokratie und Courage e. V. Es wurde als Begleitmaterial an Jugendliche verteilt, die an Projekttagen rund um die Themen Rassismus, Migration, Diskriminierung, Rechtsextremismus, Gewalt und Courage teilnahmen. Neben einer Beschreibung der Ziele und Inhalte der verschiedenen Projekttage informiert die Broschüre über Themen wie „No-Go-Areas“, „Asyl“, „Zuwanderung“ und „Stammtischparolen“. Darüber hinaus sind in einem…

Elemente der Gastfreundschaft in der Region Anhalt-Dessau-Wittenberg

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Elemente der Gastfreundschaft in der Region Anhalt-Dessau-Wittenberg

Als Anregung für dieses Buch dienten die zahlreichen Einsendungen von Teilnehmenden des im Jahre 2002 initiierten Foto- und Textwettbewerbes „Bilder der Gastfreundschaft“ in Dessau. Es enthält zahlreiche Interviews mit regionalen Akteur:innen über ihr Leben und Wirken in der Region Anhalt -Dessau-Wittenberg und vermittelt die Vielschichtigkeit der Elemente von „Gastfreundschaft“. Die dokumentierten Interviewtexte sind geordnet in die…

"Die Klischees sind einfach in den Köpfen drin!" Jugendliche auf den Spuren der Migration. Ein Interviewprojekt.

Cover von "Die Klischees sind einfach in den Köpfen drin!" Jugendliche auf den Spuren der Migration. Ein Interviewprojekt.

Die Publikation ist ein Ergebnis des Interviewprojektes „Jugendliche auf den Spuren der Migration“. Untersuchungsobjekt der Schülerinnen und Schüler des Heinrich-von-Kleist- und des Max-Planck-Gymnasiums aus dem Stadtbezirk Berlin-Mitte war das interkulturelle Leben in Berlin. Bei ihren Recherchen sprachen die Jugendlichen mit Migrant:innen unterschiedlichster Herkunft u. a. über die Themen Rassismus, Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit. Auch Befragte mit…