Das Faltblatt „Diskriminierung muss in der Schule besprochen werden! Aber wie anfangen?“ ist erstellt worden, um Lehrenden in der Schule zu helfen den ersten Schritt in Richtung diskriminierungskritisches Denken und Handeln zu gehen. Das Faltblatt umfasst eine Impulsliste und eine Linkliste die zu weitergehenden Informationen wie auch zu Beratungsstellen und Kooperationspartner:innen führt. Das Faltblatt ist…
„Einsichten Ausgabe 2“ widmet sich dem rassistischen Komplex gegen Rom:nja und Sinti:zze. Und damit einem ebenso aktuellen wie historisch verankerten und über Jahrhunderte tradierten Macht- und Gewaltphänomen, das in seiner Kontinuität und stetigen Reproduktion weder aufgearbeitet noch abgeschlossen ist. Die neue Zeitschrift „Einsichten – über Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit in Baden-Württemberg“ fokussiert sich auf die Analyse von…
Politischer Aktivismus von Roma-Frauen erforschen mehrheitlich Nicht-Rom:nja. Roma-Frauen fehlen oft die materiellen als auch die immateriellen Ressourcen bzw. sie sind sehr begrenzt, um die eigene politische Repräsentation unvoreingenommen zu präsentieren. Die vorliegende Forschung „Roma Feminist Activism in Europe“ ist daher ein erster Schritt feministisches Roma-Wissen, das auf den Stimmen professioneller feministischer Roma-Aktivist:innen aus verschiedenen Ländern…
Die Fachtagung des Kompetenznetzwerkes Islam- und Muslimfeindlichkeit „Vom Dunkelfeld zum Hellfeld – Perspektiven, Chancen und Herausforderungen für die zivilgesellschaftliche Erfassung und Dokumentation von Rassismen in Deutschland“ am 17.11.2022 rückte Chancen und Herausforderungen der Erfassung und Dokumentation von Rassismen in Deutschland in den Fokus. Die unterschiedlichen Videos dokumentieren die Vorträge, Diskussionen und Ergebnisse der Fachtagung.
Das Video zeigt Ausschnitte aus dem Konzertprogramm „Hebräische Gesänge“ vom 21. November 2019 mit der Sängerin Esther Lorenz und dem Gitarristen Peter Kuhz in der katholischen Kirche in Birkenfeld. Die israelische und spanisch-jüdische Musikkultur stand im Fokus der Aufführung.
Das Musikvideo „Kerzen“ entstand mit Jugendlichen im gemeinsamen HipHop-Projekt von naheTV, Heartbeat Edutainment und der Schulsozialarbeit in den Räumen der Realschule plus in der Rostockerstraße in Idar-Oberstein.
Das Hauptaugenmerk von Unternehmen ist die Gewinnorientierung, um im Wettbewerb bestehen zu können. Daneben besitzen Unternehmen, ob sie wollen oder nicht, aber auch eine gesamtgesellschaftliche Verantwortung. Der Arbeitsplatz, den die Unternehmen den Menschen bieten, besitzt einen hohen Stellenwert für den:die Einzelne:n und die Gesellschaft. Ganz unterschiedliche Biographien treffen in einem Unternehmen aufeinander und verbringen einen…
Das Thema antimuslimischer Rassismus wird in der Grundschule oft als zu komplex, zu vielschichtig oder nicht altersgerecht klassifiziert und deswegen nicht angegangen. Da aber antimuslimischer Rassismus natürlich trotzdem in dieser Altersgruppe vorkommt und auch Themen wie Identität und Vielfalt eine wichtige Rolle in der Grundschule spielen, ist deren Nichtbehandlung fatal. Das ZEOK e. V. hat…
Im Podcast spricht Katja Kinder über die Geschichte des Black History Month, Anti-Schwarzen Rassismus und über empowernde, antirassistische Strategien. Die Podcastreihe „Widerstand & Widerrede“ setzt sich mit historischen Widerstandsmomenten, Macht- und Ungleichheitsverhältnissen, Erinnerungskultur, Solidarität und kollektivem Widerstand auseinander. Die Podcastreihe erscheint im Rahmen des Modellprojekts „UnSichtbarkeiten in der Migrationsgesellschaft – Storytelling angesichts von antimuslimischem Rassismus…
In der Podcastreihe „aware affect“, der Initiative Awareness e. V. Leipzig, erläutern die Gäste aus verschiedenen Perspektiven, wie diskriminierungssensible Veranstaltungen aussehen können und berichten dabei über ihre Arbeit in den eigenen Initiativen und Kollektiven. In den jeweiligen Folgen von „aware affect“ werden unterschiedliche Themenschwerpunkte gesetzt, die durch verschiedene Schnittstellen miteinander verbunden sind, damit soll versucht…